大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇一
自今年9月份擔(dān)任校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，工作上雖然還處于摸索和學(xué)習(xí)的階段，但這三個(gè)月以來，少先隊(duì)工作的順利開展離不開校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的支持與幫助，在此深表感謝！現(xiàn)就這段時(shí)間的工作開展，述職如下：一、新崗位、新思路
輔導(dǎo)員的工作宗旨是：“給與學(xué)生發(fā)展的空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中是一個(gè)引領(lǐng)者、實(shí)踐者、是一個(gè)保護(hù)者、營造者、更是一個(gè)服務(wù)者。在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成為了一名學(xué)習(xí)者，作為一名新任輔導(dǎo)員，為了能夠組織開展好少先隊(duì)工作，必須不斷地參加各級各類有關(guān)少先隊(duì)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)還需通過閱讀輔導(dǎo)員相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)查詢、校際互動等多種途徑讓自己對少先隊(duì)工作逐步熟悉，讓自己的業(yè)務(wù)能力逐步提升。
為了讓少先隊(duì)工作能順利開展，我主動及時(shí)地向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員意見，盡量讓隊(duì)員們自主自動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造精神和集體主義精神。
二、少先隊(duì)工作
�。ㄒ唬┐箨�(duì)部組織管理
大隊(duì)部定期召開隊(duì)干部會議，基本上讓隊(duì)干部自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干部的能力，真正實(shí)現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力為出發(fā)點(diǎn)，開展好少先隊(duì)各項(xiàng)工作。隊(duì)室管理、升旗儀式、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等，每次活動結(jié)束都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流。從開始到結(jié)束注重活動的每個(gè)細(xì)節(jié)，堅(jiān)持做到“活動分層、人人參與、互相協(xié)作、分工不分家”，讓少先隊(duì)活動在井然有序中進(jìn)行。
少先隊(duì)大隊(duì)干部是輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作的主力軍，中隊(duì)輪流制執(zhí)勤是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，大隊(duì)部由22個(gè)學(xué)生干部崗位組成，通過分工合作進(jìn)行檢查、宣傳少先隊(duì)工作，大隊(duì)干部通過學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對全體隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。中隊(duì)輪流執(zhí)勤制和大隊(duì)干部分工合作檢查監(jiān)督是培養(yǎng)隊(duì)員和隊(duì)干部工作能力的主要途徑。
�。ǘ┥傧汝�(duì)活動
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生活動的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
開學(xué)初，組織開展了儀式感濃厚的開學(xué)典禮，隊(duì)員們認(rèn)識新朋友、歡迎新老師，重溫隊(duì)史，學(xué)習(xí)正確規(guī)范的佩戴紅領(lǐng)巾；10月以“愛國主義教育”為主題，開展“我講習(xí)爺爺?shù)墓适隆敝傲?xí)爺爺教導(dǎo)在心中”的系列活動，引導(dǎo)隊(duì)員們堅(jiān)定不移地聽黨話，跟黨走，增強(qiáng)少先隊(duì)員們的責(zé)任感和使命感；十月底，第2xx屆少代會圍繞“擁抱新時(shí)代·爭做新時(shí)代好隊(duì)員”的主題隆重召開，開展了新xx屆的大隊(duì)委員改選工作；12月4日是小紅星兒童團(tuán)日，將舉行一年級“入團(tuán)”儀式，年底將舉行“迎新”慶�；顒印�
（三）少先隊(duì)課題
少先隊(duì)市級課題——《少先隊(duì)改革背景下對建構(gòu)家校共育隊(duì)建新模式的探究》從開題至今一直在穩(wěn)步推進(jìn)，對少先隊(duì)品牌特色活動課程的系列調(diào)查問卷做了相關(guān)數(shù)據(jù)的收集，開啟更深次的家校共育新模式。
在短短的幾個(gè)月工作中，有憂慮，有迷茫，有困頓。但看到平陽孩子們在少先隊(duì)活動中的積極參與，我想我是充實(shí)和滿足的！少先隊(duì)大隊(duì)部將盡力用好每一個(gè)主題，精心策劃每一場活動，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)，爭取各項(xiàng)活動都開展得有效并且高效。
三、常規(guī)教育教學(xué)
除擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作以外，還承擔(dān)著社團(tuán)和小號隊(duì)日常訓(xùn)練工作。在少先隊(duì)工作、學(xué)科教學(xué)工作、社團(tuán)輔導(dǎo)工作三者間，通過有機(jī)整合，消除教學(xué)間的沖突與矛盾，較好的完成了各項(xiàng)工作，并取得了初步成果。今后會繼續(xù)努力讓各項(xiàng)工作繼續(xù)開展下去。
四、反思
大隊(duì)部管理制度還有待進(jìn)一步完善。在紅領(lǐng)巾廣播和電視臺工作上的策劃和布局可以進(jìn)一步量化和細(xì)化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加強(qiáng)大。
五、工作感言
1、認(rèn)真做好每一件事，積極主動組織好各種教育教學(xué)活動，教育工作事事無小事。
2、作為新任的大隊(duì)輔導(dǎo)員，要不斷的學(xué)習(xí)，不僅要提升自身的業(yè)務(wù)能力，更要提高工作的藝術(shù)性，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，開展好工作。
大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇二
在過去的一年里，我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下：一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者，在平時(shí)不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動情況，發(fā)展動向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。
為了讓工作能順利開展，我主動及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員意見，盡量讓每一個(gè)人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，在管理中我們制定了四十多條的評分細(xì)則，由四十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“班級量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。
少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室，一支小型鼓樂隊(duì)，有一隊(duì)優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅(jiān)持每周國旗下的講話，每次大隊(duì)組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個(gè)過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動是少先隊(duì)的生命線，以活動促發(fā)展。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂。活動中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，平時(shí)助人為樂，在班中積極為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開展讀書活動中，我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”活動。
�、倥e行全校性的愛國主義教育讀書專題講座
②各班召開主題班會
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④唱一首愛國歌曲
�、莞靼喑鲆话鎵�(bào)
�、揲_展故事會演講比賽
�、唛_展一節(jié)讀書交流閱讀課
�、嗝咳擞幸槐咀x書筆記
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⑩出一版讀書成果展。
這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，通過“入隊(duì)儀式”、“拔河比賽”、“趣味競技活動”、“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”這一系列活動，讓學(xué)生度過了一個(gè)快樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”以來，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動提倡的是師生通過回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學(xué)生節(jié)約零花錢，買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛心，幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習(xí)慣，半年來學(xué)校回收廢品便賣得的錢共九百多元，為我校幫扶行動提供了很好的資金。
4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會，舉行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗，在和各班懸掛中隊(duì)旗，收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)。此次活動緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，激發(fā)隊(duì)員對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
5、校運(yùn)會，組織別開生面的開幕式。國旗隊(duì)、鼓號隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)……一個(gè)個(gè)氣勢生動的小方塊，讓隊(duì)員們感到了學(xué)校在進(jìn)步，我們在成長。
6、一年來多次組織愛心捐款活動。比如：本校幫扶活動，為貧困學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品；為石卡鎮(zhèn)學(xué)生捐款；給災(zāi)區(qū)“寒冬送暖”活動等。通過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。
一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動，通過周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動都開展得較有成效。在上學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項(xiàng)活動，為學(xué)校通過迎檢作出了不少的成績，給學(xué)生打造了一個(gè)快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“班級量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動積極去組織各種活動；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
