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少兒童話小故事文字版精選

時間:2020-01-09 09:47:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#童話故事# #少兒童話小故事文字版精選#】童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境,也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經典童話故事閱讀。下面是®無憂考網整理分享的少兒童話小故事文字版精選,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

少兒童話小故事文字版篇一:大鼻子老鼠

  有一天大鼻子老鼠想:“要是我不要給貓和人看見就好了。這樣我就可以放心的想干什么就干什么了!

  狐貍知道這件事就送了一瓶藥水,狐貍說:“這是一瓶隱身藥水,喝了它別人就看不見你了。”說完,狐貍跑了。

  大鼻子老鼠馬上喝下隱身藥水。

  不一會大鼻子老鼠走出地道,向一座房子走去,看看自己到底隱身了沒有,走進客廳空間正在吸煙的主人。

  大鼻子老鼠走到主人的眼皮下,主人依然沒有看見,大鼻子老鼠說:“隱身了,隱身了!

  它的聲音驚動了一只貓,貓說:“白天敢來偷東西!

  大鼻子老鼠說:“你怎么看到我的?”

  “說笑話,我怎么看不到你呢?”貓一下子把老鼠吃了。

  

少兒童話小故事文字版篇二:出門玩耍的小老鼠

  一連下了好多天的雨,小老鼠天天待在洞里都不能出門,可把它悶壞了,好不容易等到了天晴,小老鼠迫不及待的要出門玩耍了。

  今天天氣真好,小老鼠想著,我一定要好好玩玩了。天天下雨,害得我每天都只能待在洞里看外面的世界。都沒有辦法出門。現(xiàn)在好了,我要好好放松了。小老鼠興高采烈的出門了。

  經過一片樹林,只見路上躺著一個南瓜。小老鼠往四周一看,哦,是從山坡上的南瓜地里滾下來的!斑@是誰種的南瓜呢?我得把南瓜給他送去!毙±鲜笮南。正好河馬伯伯經過,河馬伯伯說:“這個南瓜是小浣熊種的,他就住在花園村,村頭第一座房子就是他的家!

  “哦,好的,謝謝您!”小老鼠高興地說。

  小老鼠抱不動南瓜,他把南瓜像滾輪子一樣地往花園村滾去。

  滾呀滾,滾了好遠,小老鼠滾不動了,一*坐在地上,呼呼直喘氣。

  這時,前面走來一只小浣熊。小老鼠急忙問:“小浣熊,麻煩你幫我滾一下南瓜好嗎?”

  小浣熊回答:“好是好,但是,我要工錢。”

  “好的,給你一個硬幣!”小老鼠從口袋里掏出兩個硬幣,拿了一個給小浣熊。

  小浣熊收起硬幣,滾起南瓜來。滾呀滾,滾了一段路,小浣熊停下不滾了:“累死我了,你必須再給我一個硬幣,我才繼續(xù)滾。”

  “好的,再給你一個!”小老鼠把剩下的一個硬幣也給了小浣熊。小浣熊繼續(xù)滾呀滾,不一會兒,滾到了花園村!澳愕募以谀哪,還要滾多久啊?”小浣熊問。

  “哦,就滾到這座房子的院子里!毙±鲜笾钢放缘姆孔诱f,“這個南瓜是我在樹林里的路上看到的,河馬伯伯告訴我是住在這座房子里的小浣熊種的,我就給他送來了。你認識這只小浣熊嗎?”

  小浣熊面紅耳赤:“我……不認識!

  “哦,沒關系,麻煩你再滾一下,把南瓜滾到他的院子里!

  一會兒,南瓜滾進了院子。接著小老鼠和小浣熊告別,離開了。

  小老鼠在外面玩呀玩,傍晚了,他回到家,走進院子,只見院子里的石桌上放著兩個硬幣,還有一張紙,紙上寫著:“對不起,小老鼠,我是收你錢幫你滾南瓜的小浣熊,村頭第一座房子其實就是我的家。你幫我送南瓜回來,我卻收你的工錢,太不應該了!謝謝你!今后你有什么需要幫忙的,或你去幫助別人時,請叫上我。我不要工錢!”

  小老鼠看著字條,開心的笑了。