班主任培訓(xùn)會主持詞模板（一）
同志們：
現(xiàn)在開會。
今天的大會是經(jīng)局務(wù)會研究決定召開。參加今天會議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、中學(xué)、小學(xué)、國辦校(園)、私立學(xué)校的校長。首先,讓我們以掌聲對孫主任的到來表示熱烈的歡迎!今天的會議是非常重要的會議。下面，我就會議紀(jì)律強(qiáng)調(diào)三點：
一是與會人員要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成振動狀態(tài);
二是不準(zhǔn)交頭接耳;
三是要認(rèn)真做好會議記錄，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。
今天會議的議程主要有兩項。
下面，進(jìn)行大會第一項，請王局長就迎接20xx年省督導(dǎo)評估工作講重要意見。
下面，進(jìn)行大會第二項，請孫主任講話。
剛才，王局長就迎接20xx年省督導(dǎo)評估工作講了重要意見，孫主任就迎檢工作進(jìn)行了具體詳細(xì)的培訓(xùn)。王局長和孫主任的講話，貼近實際，具有很強(qiáng)的針對性和操作性，對我們做好省檢工作具有很好的指導(dǎo)意義。下面，就如何貫徹落實好這次會議精神，我再強(qiáng)調(diào)幾點：
1、提高認(rèn)識，傳達(dá)部署要到位。首先，會后，與會的校長要將今天的會議精神，及時準(zhǔn)確、原原本本的傳達(dá)到學(xué)校的全體教師，迅速把思想和行動統(tǒng)一到教育局的各項決策部署上來。其次，要立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神;要吃透領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)會上級精神、自覺與教育局的要求看齊、扎扎實實做好迎檢工作;要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確要求和任務(wù)，就當(dāng)前需要做好的重點工作，認(rèn)真謀劃，抓緊部署，不折不扣地抓好落實。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實要到位。20xx年，各項工作任務(wù)艱巨，各級各類學(xué)校要以本次會議為契機(jī)，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和目標(biāo)，把迎檢工作做實、做細(xì)，切實抓出成效。學(xué)校的“一把手”作為第一責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)任，要將責(zé)任細(xì)化分解，責(zé)任到人，形成迎檢的良好氛圍。其次是要對照教育局的要求，對本學(xué)校的工作情況進(jìn)行全面分析，要明確差距，查找原因，制定措施，全力以赴，攻堅克難，確保順利通過省檢
會議到此結(jié)束。
班主任培訓(xùn)會主持詞模板（二）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好：
中學(xué)班主任專題培訓(xùn)會現(xiàn)在開會，首先歡迎參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)：本以及各縣區(qū)教育科領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)，更感謝放棄休息時間前來參加培訓(xùn)的班主任老師們。
2xx-x年8月剛剛過去的暑假里，教育部出臺了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》《規(guī)定》要求教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。教育行政部門和學(xué)校要制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。而加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作是我市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措，也是本溪教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要保證，一直以來我市教育局領(lǐng)導(dǎo)市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任培訓(xùn)工作。下面請為本次培訓(xùn)做重要講話。
感謝的講話，本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩部分。上午是專題講座，由既年輕有為又資歷頗深的專家型校長為我們做《校長眼中的優(yōu)秀班主任》專題講座。下午由各縣區(qū)及直屬校班主任代表為我們講述在他們教育生涯中發(fā)生的各種感人至深，令人深思的優(yōu)秀教育故事。
首先請校長為我們做報告。
聽了校長的精彩的報告相信在座的每位班主任心中優(yōu)秀班主任的形象鮮活起來，讓這些優(yōu)秀班主任的特質(zhì)條件，融入我們的心中，在以后班主任工作中時時激勵我們，時時催促我們。今天的講座影響激勵你未來的工作。
感謝每一位老師的用心聆聽。下午會議一點半準(zhǔn)時開始。今天上午的培訓(xùn)活動到此結(jié)束，散會。
下午的會議馬上開始，各位就緒。
經(jīng)過學(xué)校、縣區(qū)、市德育部層層選拔，推選出7位優(yōu)秀班主任為我們講述他們感人至深的教育故事，在班主任崗位上，他們甘做春天的播種者，用愛心與智慧精心守候、陪伴學(xué)生的成長，他們執(zhí)著的堅守著，擺渡一批又一批學(xué)生，上了、下了，學(xué)生走了，留下許多故事，有失敗的苦澀，也有成功的甘甜，在歲月的磨礪中、沉淀下，歷練出純美的瓊漿。讓我們一同走進(jìn)他們精彩分呈的故事，分享他們的教育智慧，品味他們的教育藝術(shù)。這7位班主任分別是
在這樣的一天里，我們心靈與心靈交融，我們的故事與故事交匯，這樣一天里，是我們心靈沐浴洗禮的美好時光，使我們豐厚自己的美妙時光，無論是深入淺出的精彩報告，還是是涓涓細(xì)流式的感人故事，都一定會使在座每一位班主任思索、感動、震撼。
在座的各位老師，今天的培訓(xùn)，你可能從點到面全面收獲，禪悟到了班主任的智慧與方向，或許你在一個點，一個理念上感悟了班主任的藝術(shù)與思想，或者你的思維拐了一個彎，換了一個角度。無論怎樣，總之在你的心弦上顫動著，跳躍著一縷思緒，一股沖動，一種共鳴，勾起你的班主任工作中的一段段的難忘故事喜事樂事遺憾之事，碰撞出一團(tuán)團(tuán)思想火花，把這些珍貴的財富挖掘、提煉記錄下來，我們德育部將在本溪基礎(chǔ)教育教研網(wǎng)上，開辟優(yōu)秀教育故事專欄，今天參與培訓(xùn)的老師歡迎你的教育故事以及培訓(xùn)感悟體會。
上午劉校長也強(qiáng)調(diào)，要想思維不老，一定善于寫作，對班主任而言，寫作并非是純粹的創(chuàng)作，而是一種教育生活方式。具有寫作-愛好的老師，總是睜大思考的眼睛，觀察身邊的事件、人物;具有寫作興致的老師，總是擁有一個理性的頭腦，理智地審視自我的生存狀態(tài);具有寫作沖動的教師，總是保持一種敏銳的目光，悉心地體察身邊的沖突和矛盾，凝集點滴心靈感悟，匯成思想的洪流。做一名善寫作的老師吧。它將使你從優(yōu)秀走向卓越。
做為一個班主任，對學(xué)生的愛不能僅僅是表現(xiàn)出來的呵護(hù)與關(guān)心，而應(yīng)該是以積極的人生態(tài)度影響他的學(xué)生，用他的智慧開啟學(xué)生的智慧，不僅要帶給學(xué)生豐富的知識，更要送給學(xué)生指引其前進(jìn)的一盞心燈，教師的愛不僅要帶給學(xué)生快樂的讀書時光，而且要陪伴學(xué)生走的更遠(yuǎn)，一個有思想的班主任就是要用他的思想構(gòu)筑一種真愛，陪伴他的學(xué)生走好一生!
把我喜歡的非常喜歡這樣一段話作為今天培訓(xùn)活動的結(jié)束語吧：“其實，教師無非就是孩子們的朋友，在人生的某個特定時期，見證他們的成長。讓玫瑰成長為玫瑰，吐露芬芳;讓小草成長為小草，裝點大地;讓棟梁成長為棟梁，撐起長天。讓孩子成長為他們自己，就像塞林格《麥田里的守望者》的霍爾頓，讓孩子們像蜻蜓一樣，飛過來飛過去，只有等到他們跑到懸崖邊，才把他們捉回來，然后，放飛。”
這段話，可能是對教育有詩意的解釋之一了。教育，就是一種陪伴與守望，用你愿意永遠(yuǎn)年輕，充滿童稚、充滿幻想、充滿激-情的心靈去陪伴那一雙雙在晨曦中閃動的翅膀，盡你所能去呵護(hù)它們的美妙與鮮活。
今天培訓(xùn)活動到此結(jié)束，謝謝大家。散會。
班主任培訓(xùn)會主持詞模板（三）
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好!
當(dāng)今社會學(xué)生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘-惑也越來越多，諸多因素影響著學(xué)生的心理和行為，學(xué)生中各種不良心理導(dǎo)致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，新形勢下如何加強(qiáng)德育工作中的人文關(guān)懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關(guān)懷。
下面首先請xx-x主任就班級工作中人文關(guān)懷應(yīng)注意的問題作指導(dǎo)性發(fā)言。掌聲歡迎!下面進(jìn)行會議的第二項內(nèi)容：
請xx-x老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。
請xx-xx書記作重要講話
請xx-x校長作指示。
結(jié)束語：
各位老師：班主任是與學(xué)生接觸密切的人,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術(shù),它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。
今天會議時間雖然不長，但是內(nèi)容很重要。通過本次會議：
一、要提高思想認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會×校長、×?xí)洝ⅰ林魅蔚闹v話內(nèi)容。
二、要抓好落實工作，各位老師要認(rèn)真總結(jié)和反思班主任工作中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作作風(fēng)和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學(xué)生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。散會。
