【#小學(xué)二年級(jí)# #人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題#】語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題》，希望幫助到您。

人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

　　1、生字表

　　識(shí)字2：棋、彈、鋼、琴、胡、戲、喂、鴿、養(yǎng)、航、模

　　第五課：株、踮、院、除、疲、倦、牽、困

　　第六課：委、補(bǔ)、室、寧、愣、切、集、掌

　　第七課：鐘、零、鬧、哈、欠、遲、嘆、決、悔

　　第八課：計(jì)、算、冒、覽、館、緊、怦、握、容、普、奮、燦、爛

　　語(yǔ)文園地二：柏、紀(jì)、紡、織、優(yōu)、勝、灣、粒

　　2。組詞

　　二胡、胡子、、京戲、唱戲、象棋、下棋、鋼筆、鋼絲、觀看、觀音、彈琴

　　彈力、鋼琴、琴聲生養(yǎng)、培養(yǎng)、休養(yǎng)、休息、伸出、伸手、甜美、香甜

　　唱歌、歌聲、院子、小院、除非、消除、休息、生息、您好、您的、牽手

　　牽掛、困了、困難、隊(duì)員、員工、青草、青春、寧?kù)o、安寧辦公室、教室

　　樣子、榜樣校園、學(xué)校、一切、親切、教師、教室、響亮、響聲、班級(jí)

　　同班哈欠、欠錢、一元、元旦、包子、書(shū)包、背包、鬧鐘、時(shí)鐘、嘆氣

　　感嘆、嘆息、哈哈笑哈欠遲到、來(lái)遲、熱鬧、鬧市、及時(shí)、及格、不及

　　身上、身體、仔細(xì)、細(xì)心、名次、每次、、外面外頭、國(guó)外、計(jì)算

　　估計(jì)、怦怦跳、怦怦地、云層、層次

　　3、形近字組詞

　　胡（二胡）湖（湖水）觀（觀看）現(xiàn)（現(xiàn)在）

　　休（休息）體（體育）伸（伸手）身（身體）

　　歌（歌曲）哥（哥哥）困（困難）因（因?yàn)椋?/p>

　　員（員工）圓（團(tuán)圓）青（青蛙）晴（晴天）

　　寧（安寧）宇（宇宙）到（到達(dá)）室（教室）

　　樣（樣子）洋（海洋）次（）欠（哈欠）

　　元（元旦）園（公園）包（書(shū)包）抱（擁抱）遲（遲到）

　　尺（直尺）極（極點(diǎn)）及（及格）

　　禮（隊(duì)禮）扎（包扎）架（書(shū)架）加（加法）

　　4、多音字組詞

　　興{xīng興奮

　　xìng高興

　　擔(dān){dān擔(dān)心

　　dàn擔(dān)子

　　彈{tán彈琴

　　dàn子彈

　　寧{níng安寧

　　nìng寧愿

　　切{qiè一切

　　qiē切開(kāi)

　　背{bèi背后

　　bēi背著

　　5、詞語(yǔ)搭配

　　高興地——他高興地笑了。

　　緊緊地——我緊緊地抓住媽媽的手。

　　贊許地——媽媽贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　親切地——老師親切地說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)真好！”

　　興奮地——我興奮地走在回家的路上。

　　仔細(xì)地——我仔細(xì)地檢查試卷。

　　順利地——我順利地做完了所有的作業(yè)。

　　6、本單元文學(xué)常識(shí)

　　《一株紫丁香》是滕毓旭作品改編而成的。

　　《我選我》作者是李大同。

　　《一分鐘》作者魯兵，浙江金華人。首屆韜奮獎(jiǎng)獲得者。

　　《難忘的一天》是一篇關(guān)于鄧小平的文章。

人教版：小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

　　一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　qízhì、huānqìnɡ、mínzú、yōnɡbào

　　běijīnɡ、jīnɡqí、lèishuǐ、zhōnɡyānɡ

　　tiāntán、shēnbàn、chénɡshì、shénzhōu

　　二、連一連。

　　莊嚴(yán)的　　廣場(chǎng)　　又寬又長(zhǎng)的　　車輛

　　寬闊的　　城市　　綠毯似的　　花壇

　　美麗的　　風(fēng)景　　川流不息的　　馬路

　　優(yōu)美的　　天安門　　拼成圖案的　　草坪

　　三、選擇正確的讀音連線。

　　鋪　　毯　　銀　　省　　櫥

　　pū　　bū　　tǎn　　dǎn　　yín　　yínɡ　　shěnɡ　　shěn　　cú　　chú

　　仗　　鑼　　澤　　淚　　訊

　　zànɡ　　zhànɡ　　luó　　nuó　　zé　　zhé　　lèi　　nèi　　xùn　　xìn

　　四、比一比，再組詞。

　　棋（）壇（）幟（）

　　旗（）層（）識(shí)（）

　　州（）國(guó)（）驚（）

　　川（）圖（）涼（）

　　五、我會(huì)用下面的部首寫字。

　　刂：
　　女：

　　礻：
　　忄：

　　六、填一填。

　　（）的果實(shí)　�。ǎ┑钠鞄谩　。ǎ┑镍澴�

　�。ǎ┑臉�(lè)曲　�。ǎ┑淖鎳�(guó)　�。ǎ┑娘L(fēng)景

　�。ǎ┑墓�(jié)日　　（）的棉花　�。ǎ┑难┨�

　　七、我會(huì)選字填空。

　　鋪、披、飄

　　1、冬天，天上（）著雪花，地上（）著雪毯，樹(shù)上（）銀裝，到處一片潔白。

　　成、城

　　2、今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長(zhǎng)（）。

　　3、我們的（）長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的和老師的培育。

　　洋、揚(yáng)

　　4、五星紅旗在校園的上空高高飄（）。

　　5、北京立刻成了歡樂(lè)的海（）。

　　八、讀句子，填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、我是英華小學(xué)的學(xué)生（）
　　2、這件事你是怎么知道的（）

　　3、我們的學(xué)校真美麗�。ǎ�
　　4、孩子們玩得可高興了（）

　　九、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。

　　（）我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。

　�。ǎ┣镉文翘欤�老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>

　�。ǎ┠谴吻镉文ゾ毩宋覀兊囊庵�。

　　（）我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。

　　（）天快黑了，我們慢慢地往山下走去。