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青年教師座談會主持詞范例

時間:2019-12-19 09:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #青年教師座談會主持詞范例#】主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務于整個會議,與會議相協(xié)調(diào),相一致。®憂考網(wǎng)主持詞頻道為你整理了《青年教師座談會主持詞范例》感謝閱讀!

青年教師座談會主持詞范例(一)

  各位老師:

  大家下午好!

  首先感謝學校給我這樣發(fā)言的機會,在這里,我將敞開心扉,談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!

  四年,彈指一揮間;厥淄,還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我,面對著比我更小的孩子,卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是,四年來,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,我學到了很多書本上學不到的東西,教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師,要盡快成長、不斷進步,需要做好以下幾點:

  一、制定一個切實可行的工作目標

  這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈,每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師,我在適應了自己的工作之后,為自己樹立了一個工作的目標,奮斗的目標。我的奮斗目標是:讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業(yè)感的教師,成為一名學者型、研究型、智慧型的教師,F(xiàn)在,我仍然向著這個目標邁進!

  二、向老教師學習,盡快提高自己的業(yè)務水平

  老教師教齡長,知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,講課水平較高。對于我們青年教師,老教師不僅僅是自己的同事,更是自己在教學路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流,吸取他人成功的經(jīng)驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可以互相探討經(jīng)驗,增強信心,豐富自己的教學手段和方法,在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅,結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺,我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課,多學習師傅的教學方法,多學習師傅的態(tài)度,多學習師傅的經(jīng)驗,只有虛心的向師傅學習,不斷提高自身素質(zhì),才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。

  三、多讀書,多學習,做個智慧型教師

  這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識,并拓寬知識領(lǐng)域。要給學生一杯水,老師自己要有一桶水,青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識,但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系,這就需要我們多讀書,尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業(yè)方面,我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限,一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上,并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此,我努力多讀一些教學方面的書報雜志,逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。

  四、鉆研業(yè)務、勤思考,擅積累,做個反思型教師

  這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),教育教學方法,以獲得持續(xù)發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍。

  (1)、從教法來講:應在每上課或組織學生活動后,認真總結(jié),檢討成敗得失,研究出更好的教育教學方法,以求今后取得更大的進步!安环e小流,無以成江河!敝灰L期堅持,從細微處入手,日積月累,終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。

  (2)、從知識來講:通過在教學實踐中學生對教學的反饋,即時補充自身知識的不足,和學生共同成長進步。同時,更應根據(jù)社會的發(fā)展、科學的進步,更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學。

  五、增進和學生的交流

  徐特立先生說:教師有兩種人格,一種是“經(jīng)師”,一種是“人師”。經(jīng)師只教授學問,而人師不僅教學問,學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關(guān)心。因此,我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài),主動和他們多接觸多談心,這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式,告訴我們他們對學習的興趣等,就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時,要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點,因材施教,使他們更容易接受你的教學內(nèi)容。

  后,我想把這樣一句話送給所有的青年老師:每個人的心中,都有一個舞臺——心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在這里長成參天大樹!

青年教師座談會主持詞范例(二)

  各位領(lǐng)導、老師們:

  斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼,我們迎來了第##個教師節(jié)。在這個屬于我們廣大教師的日子里,縣政府和縣教育局的領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴時間來看望我們教師,和我們一起慶祝教師節(jié),這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),我們對各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!

  參加今天慰問座談活動的上級領(lǐng)導有:

  讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心地感謝!

  今天的座談會總共有四項議程。

  一是校長對學校工作作簡要的匯報。

  二是表彰先進教師。

  三是慰問貧困教師。

  四是縣領(lǐng)導講話。

  下面進行第一項請嚴校長向各位領(lǐng)導匯報學校工作。

  在xx小學這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽底下光輝的職業(yè),我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任,他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

  大會進行第二項由王校長宣讀20xx-20xx學年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。

  下面請縣領(lǐng)導為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎。

  讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  教師的工作是平凡的,而教師的工作又是偉大的,教師的生活是清平的,而教師的生活又是豐富多彩的,我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸,他們都默默的堅守崗位,下面我們縣領(lǐng)導對這些教師進行慰問,以感謝他們不怕困難,努力工作。

  下面請縣領(lǐng)導講話。

  首先由大家歡迎!

  上面嚴校長全面總結(jié)了我校一年來的教育教學工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優(yōu)秀班主任,為其他教師樹立了楷模?h領(lǐng)導對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了新的希望和要求,這充分說明了上級領(lǐng)導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領(lǐng)導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。

  大會即將結(jié)束,我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了,敬愛的老師們!我們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財,但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心,把學生從黑暗中帶出來,用知識點亮學生的心

  我們以樸素無華的本質(zhì)指導人,以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。我們推崇真誠與廉潔,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。

  老師們憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。

  在縣委政府的正確領(lǐng)導,在上級教育主管部門的鼎力支持,有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè),我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。

  后祝各位領(lǐng)導身體健康,事事順心,合家歡樂!

  全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

  謝謝!會議到此結(jié)束。

青年教師座談會主持詞范例(三)

  老師們:

  今天,我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師,還有骨干教師和教研組長,希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發(fā)。

  今天會議的議程為:

  一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

  二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點建議

  三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

  四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

  五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團活動安排一下工作。

  現(xiàn)在會議進行第一項,請老師代表郭成俊老師發(fā)言。

  老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來發(fā)展的希望。

  現(xiàn)在,會議進行第二項,請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗。老師們,以上張主任在“——”張主任的建議,樸實而無華、明確而具體。

  現(xiàn)在會議進行第三項,請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

  老師們“千里之行,始于足下”,讓我們從一點一滴中走向明天。

  現(xiàn)在會議進行第四項,有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

  老師們,今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中,

  一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

  二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點建議

  三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

  四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

  可以說,今天的會議開得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年。“學校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師,積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔,為學校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!

  座談會到此結(jié)束,謝謝大家!