四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷兩套

時(shí)間：2019-12-11 15:05:00 來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng) [字體：小中大]

【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷兩套#】期末考試不僅僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。®無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷兩套，供大家練習(xí)。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷兩套(1)

　　一、看誰(shuí)寫得既正確又漂亮。（8分）

　　lǒng zhào　róng qià　yǐn bì　lǎn duò

　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)

　　chǎo rǎng　níng jié　píng héng　yī lài

　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)

　　二、用“√”選擇正確的讀音。（4分）

　　1．每年汛期，山洪暴發(fā)．溪水猛漲（zhàng　zhǎng)，但岸邊的樹(shù)木卻枝葉茂密．不留一點(diǎn)縫隙（xī　xì）。

　　2．請(qǐng)不要攀折（zhé　shé）花木，以免枝折（shé　zhé）花落。

　　3．昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤（dī　tī）岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸的垂柳不可計(jì)數(shù)（shǔ　shù）。

　　4．白公鵝在淺水灘里時(shí)而伸長(zhǎng)頭頸（jǐng　jìng)，時(shí)而將脖頸潛（qián　qiǎn）入水中。

　　三、按要求填空。（8分）

　　1．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　照貓畫（　�。　M（　�。┙妗　∫ā　。⿹P(yáng)威

　　血（　�。┯H情　　不勝（　�。　�(yīng)接不（　　)

　　2．根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)里填上含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)

　　(l）當(dāng)初因?yàn)闆](méi)有人．我才勉強(qiáng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，現(xiàn)在是（　�。┭剑�

　　(2）媽媽把這件事情的（　�。┱f(shuō)得很清楚。

　　四、按要求寫句子。（8分）

　　1．我們?cè)诤舆叴髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）

　　__________________________________________________________________。

　　2．這樣氣魄雄偉的工程．在世界歷是一個(gè)偉大的奇跡。（改寫成反問(wèn)句）

　　__________________________________________________________________。

　　3．愛(ài)是黑暗中的燈塔，讓人在迷途中找到前進(jìn)的方向。（照樣子，寫句子）

　　愛(ài)是___________________，讓人_____________________________________。

　　4.我們懷著愉快的和高興的心情走進(jìn)了錦繡公園。（修改病句）

　　修改為：________________________________________________________。

　　五、把下面的名言警句補(bǔ)充完整（6分）

　　l．業(yè)精于勤，_______________；行成于思，__________________。（韓愈）

　　2．________________________，一城山色半城湖。（山東濟(jì)南大明湖）

　　3．__________________________，柳暗花明又村。

　　4．請(qǐng)寫出你積累的一句寫“送別“的完整詩(shī)句：_________________________，_______________________________。

　　六、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

　　本學(xué)期在開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我讀了《___________》《__________》《______________》等童話故事。其中，我喜歡___________（誰(shuí)），因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________。

　　第二部分：閱讀（30分）

　　一、閱讀《長(zhǎng)城》選段，回答問(wèn)題。（15分）

　　站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重．那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車．沒(méi)有起重機(jī)．就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　1.用“＿”畫出第一句話中的動(dòng)詞，并體會(huì)這句話的意思。（4分）

　　___________________________________________________________________。

　　___________________________________________________________________.

　　2．從文中找出合適的詞填人下面括號(hào)中。(4分）

　　(　　）的山嶺　�。ā　。┑拈L(zhǎng)城

　　(　�。┑臈l石　�。ā　。┑募绨�

　　3．理解畫“＿”的句子．完成下而的試題。（4分）

　　(l)“多少”表示________________________________________________＿。(2)“前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾”突出了__________________________________。

　　(3)“才”在這里表示長(zhǎng)城的建成是_________________________________。

　　(4）整句話表達(dá)了作者_(dá)________________________________________之情。

　　4.美國(guó)前總統(tǒng)尼克松登上長(zhǎng)城后說(shuō)：“只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣座偉大的長(zhǎng)城�！比绻愕巧狭碎L(zhǎng)城，想說(shuō)的一句話是什么？(3分）

　　___________________________________________________________________。

　　二、課外閱讀。（15分）

　　特殊的點(diǎn)名

　　刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，下課了！”

　　然而，同學(xué)們睜著大大的眼睛，目光聚集在他們敬愛(ài)的老師身上，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)。四年前，他們懷著無(wú)限的憧憬踏進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。明天，他們將奔向各自的崗位。面對(duì)講臺(tái)上這位慈父般的老人，這位才華橫溢而又平易近人的老專家，這位把畢生精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想把時(shí)光留住片刻，和老教授多待一刻呀！悵然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。

　　馬教授望著自己的學(xué)生們，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”，但嘴巴張了張，竟未能說(shuō)出來(lái)。教室里一片寂靜。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)站了起來(lái)，紅著眼圈說(shuō)：“老師，您給我們點(diǎn)個(gè)名吧！”

　　沉默打破了。同學(xué)們終于找到了一個(gè)釋放點(diǎn)，渴盼地望著老師說(shuō)：“對(duì)！老師，您就再給我們點(diǎn)名吧！”

　　馬教授愣怔了半晌，深情地掃視了一遍同學(xué)們，然后捧起了花名冊(cè)。同學(xué)們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著老師。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“肖石、溫天立、張穎……”他大聲呼點(diǎn)著。四十五位同學(xué)相繼站起來(lái)又端正坐下。

　　“馬國(guó)政！”

　　“？”同學(xué)們蒙了。

　　“到！”未等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬教授已經(jīng)響亮地回答了自己。

　　掌聲立即掀起，同學(xué)們眼里噙滿了激動(dòng)和幸福的淚水。

　　1．本文主要運(yùn)用了(　�。┖停ā　。﹥煞N描寫方法。(2分）

　　A語(yǔ)言描寫　　B．場(chǎng)面描寫　　C．動(dòng)作描寫　　D．景物描寫

　　2．下課了，為什么同學(xué)們“誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)”?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。（3分）

　　__________________________________________________________________。

　　3.在后一自然段中，為什么“同學(xué)們眼里噙滿了激動(dòng)和幸福的淚水”?(3分）

　　___________________________________________________________________。

　　4．將文中馬教授“捧起J－花名冊(cè)”中的“捧”改成“拿”可以嗎？為什么？(3分）

　　____________________________________________________________________。

　　5.馬教授為什么要點(diǎn)出自己的名字？從這里你看出他是一位怎樣的老師？（4分）

　　___________________________________________________________________。

　　第三部分：習(xí)作（30分）

　　同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的故事，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象深的成長(zhǎng)故事，以書(shū)信的形式給你要好的朋友，也可以是老師、同學(xué)，也可以是親人，寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書(shū)信的格式。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷兩套(2)

　　一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音（4分）

　　好似（shì sì）　困窘（jiǒnɡ jǔn）　迸出（bènɡ bìnɡ）　應(yīng)聲(yìnɡ yīnɡ)

　　家禽(qín qínɡ)　殲滅(qiān jiān)　粗糙(zào cāo)　勉強(qiáng)(qiánɡ qiǎnɡ)

　　二、判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（4分）

　　1．“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。（　�。�

　　2．“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。（　�。�

　　3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。（　　）

　　4．《西江月》《清平樂(lè)》《破陣子》都是詞牌名。（　�。�

　　三、比一比，再組成詞語(yǔ)（6分）

　　辯（　�。√停ā　。┰。ā　。≈{（　�。”冢ā　。″\（　�。�

　　辨（　　）　淘（　�。┚彙。ā　。∵b（　�。¤担ā　。【d（　　）

　　四、選詞填空（只寫序號(hào)）。（4分）

　　____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物、___環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。

　　A、注意　B、保護(hù)　C、遵守　D、愛(ài)護(hù)　E、保持

　　五、填寫反義詞。（4分）

　�。ā。@（　）怪　　同（�。┕玻ā。　】冢ā。┬模ā。　。ā。┏埃ā。┲S

　　出（�。┤耄ā。　〔唬ā。﹦t（�。　∽裕ā。┲粒ā。　∑撸ā。┌耍ā。�

　　六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是（　　）。（3分）

　　A．醫(yī)學(xué)家　作曲家　他們家　專家　　B．父親　親眼　親自　親人

　　C．記載　刊載　登載　載入　　D．花費(fèi)　花朵　昏花　花白

　　七、把下列句子補(bǔ)充完整。（4分）

　　1．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，_____________________________

　　2．善學(xué)者，_____________________________

　　3．_____________________________，疑則進(jìn)也。

　　4．寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句：_______________________________________

　　八、按要求改寫句子。（5分）

　　1．一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹(shù)。（縮句）

　　_______________________________________________________________________

　　2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句）

　　_______________________________________________________________________

　　3．今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）

　　_______________________________________________________________________

　　4．劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。（被字句）

　　_______________________________________________________________________

　　5．藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”（轉(zhuǎn)述句）

　　_______________________________________________________________________

　　九、指出下列句子使用的修辭方法。（5分）

　　1．如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（　�。�

　　2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（　�。�

　　3．樹(shù)葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（　�。�

　　4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。（　�。�

　　5．有些貝類自己不動(dòng)，趴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。（　�。�

　　十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（6分）

　　1．青少年　兒童　幼兒　中年　老年

　　_____________________________________________________________

　　2．兒童節(jié)　國(guó)慶節(jié)　建軍節(jié)　勞動(dòng)節(jié)　婦女節(jié)

　　____________________________________________________________

　　3．鑄造　零件　制作　模具　組裝　零件　加工

　　____________________________________________________________

　　十一、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）

　�。ā　。┪业墓枢l(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

　�。ā　。蠲穲A圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

　�。ā　。┒宋绻�(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。

　�。ā　。┱粋€(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

　　（　�。┑葪蠲窛u漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。

　　十二、閱讀短文回答問(wèn)題。（20分）

　　我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華，修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢來(lái)。

　　攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢！”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好象也笑著開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了……�！蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開(kāi)了柜臺(tái)。

　　幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此，我感到無(wú)比的驕傲。

　　1．給短文加一個(gè)題目__________________________________（2分）

　　2．第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。（3分）

　　________________________________________________________________________

　　3．第三自然段的段意：____________________________________________（2分）

　　4．結(jié)合上下文，解釋下面幾個(gè)詞的詞意：（4分）

　　微不足道_________________________積攢_____________________________

　　驕傲_____________________________抱歉_____________________________

　　5．選擇正確的中心意思，括號(hào)內(nèi)畫“√”（3分）

　　A．說(shuō)明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（　�。�

　　B．表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。（　　）

　　C．表現(xiàn)了“我”高興的心情。（　�。�

　　6．用直線畫出擬人句。（3分）