【#初中作文# #九年級善待挫折的議論文800字#】遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。《九年級善待挫折的議論文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
九年級善待挫折的議論文800字篇一
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。;
1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了�！睈鄣仙某删蛯嵲诹钊伺宸�，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛迪生所說的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。
當(dāng)我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤�，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會發(fā)明出來，更不會造福人類;那么林肯就不會當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
九年級善待挫折的議論文800字篇二
人生路上挫折多，人生路上挫折多。
光陰似箭，日月如梭。在人生的航途中，處處布滿了礁石，隨時隨地都在發(fā)生著觸礁。這些觸礁讓我成長，讓我明白了……
萬里無云的早晨，第一縷陽光照進(jìn)房間，讓人感到舒適。晴朗的一天，心情不由也隨著高興。我經(jīng)過不懈的努力，充滿信心的迎接期中考成績。
老師摞著一大堆成績單，滿面春光地走進(jìn)來。我心中像揣著只小兔子，“撲通撲通”地跳著，心中忐忑不安。當(dāng)成績單發(fā)在我手中時，我迅速的找到我的排名，仔細(xì)一瞧�！鞍 蔽也唤辛寺�，整個人不目瞪口呆，一會兒才毫無力氣的坐在座位上。望著同學(xué)們喜悅的表情，似乎都達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而我不知怎么的成績一落千丈。心情跟著成績呈直線下降。眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，我努力挽留著淚水，可后，還是忍不住流下來。努力了那么久竟取得如此差的成績，心里不由百感交集。
穩(wěn)定好情緒，我拿起書本，卻覺得值千斤重。在回家的路上，雙腳似灌滿了鉛，空氣仿佛也凝固了。我推開了家門，慢慢走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。望著媽媽在廚房忙碌的背影，我不知該如何面對她?媽媽手拿著牛奶走過來，親切地說：“這次考得怎么樣?”望著媽媽那期待的目光，我支支吾吾地說不出話。我將成績單遞給了媽媽，媽媽一看，驚訝地說：“這次怎么會取得這樣的成績，一下子落下了這么多名?”我心情愈加沉重，抑郁。媽媽開始說教：“整天照顧你，就是希望你努力讀書，你到底……”我含著淚，大聲向媽媽嚷道：“你以為我心里好受嗎?你整天只看成績，從未關(guān)心過我如何辛苦?如何奮斗?難道成績比我還重要嗎?”媽媽聽了，生氣地說：“先不說成績，你也不該這樣與長輩講話�！�
我放下牛奶，哭著跑進(jìn)房間。頓時心里的難受一下子發(fā)泄出來，我泣不成聲。望著那份成績單，想著剛才吵架的情景，淚水像斷線的珍珠一顆一顆往下落。夜深了，我望著窗外漆黑的夜景，想著今天發(fā)生的事，淚水再次流進(jìn)嘴里，澀澀的，咸咸的。進(jìn)入了夢境，夢里重新上演這次的場景。
人生的道路不可能平平坦坦，要經(jīng)過一番挫折，這樣才能為成功大廈打好牢固的基礎(chǔ)。通過這件事，我深深地感受到人生路上挫折多。
九年級善待挫折的議論文800字篇三
我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢，純潔浪漫，未必成真;中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，未必久遠(yuǎn);中學(xué)生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。現(xiàn)代社會的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他們都只看到了我堅強(qiáng)的表面，其實，外表堅強(qiáng)的我也有脆弱的時候。自步入初中大門，我對數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。記得初一時的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的一頓教訓(xùn)。有時，一些調(diào)皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時便恨不得找個石縫躲起來。次數(shù)多了，我想到了放棄�？墒�，偶然的見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在次的努力失敗后，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強(qiáng)。經(jīng)過次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢?我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?我開始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學(xué)。
上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學(xué)們的譏笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來光明的一天。歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強(qiáng)，才能創(chuàng)造出輝煌的明天!期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學(xué)會了堅強(qiáng)。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強(qiáng)的我已有勇氣面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
九年級善待挫折的議論文800字篇四
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說，不經(jīng)歷次摔跤和次跌倒后又站起，人怎么能長大?摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
