【#出國留學# #出國留學生貸款寬限期結束后須知#】全世界都在興起留學熱潮，有很多外國的國家是很適合出國留學的。下面是®無憂考網分享的出國留學生貸款寬限期結束后須知。歡迎閱讀參考！
1、了解學生貸款的寬限期
一些學生貸款選項會在學生畢業(yè)、離�；虬牍ぐ胱x后提供一段寬限期，然后這段寬限期結束，他們必須開始償還貸款。大多數聯邦學生貸款的寬限期為6個月。
這段時間足夠讓畢業(yè)生有時間就業(yè)，并制定還款計劃。
但并不是所有的學生貸款都有寬限期。此外，PLUS貸款不給學生提供寬限期；還款必須在貸款全部支付后開始。
教育部表示，提供6個月寬限期的貸款包括直接補貼貸款、直接非補貼貸款和所有斯塔福德貸款。
合并貸款的借貸者將喪失剩余的寬限期，如果學生在寬限期結束前返校上課，并至少報讀半日制課程，那么當他們停止上課或降至半日制課程以下時，將獲得六個月的寬限期。在寬限期結束前被征召入伍30天以上的借款者，在期滿后可享受6個月的寬限期。
“一些私人貸款機構也提供寬限期，”學生貸款擔保機構、非營利金融掃盲機構ECMC Group的培訓和推廣經理阿布里爾亨特（Abril Hunt）在電子郵件中寫道�！皩捪奁诘拈L短將根據貸款人和貸款產品的不同而有所不同，但通常約為6個月。一定要檢查一下你的貸款協議，看看是否有寬限期�！�
如果他們有能力，借貸者可以在寬限期內償還他們的學生貸款。專家建議這樣做，因為大多數聯邦學生貸款的利息將在寬限期內增加。
2、知道自己欠了多少
如果借款人的貸款一直在增加，那么至關重要的第一步就是要知道他們到底欠了多少錢。在教育部的數據庫國家學生貸款數據系統中，學生可以找到他們所有的聯邦貸款，并找到包括累積利息在內的債務總額。
“在我在線查看之前，包括利息在內，我甚至不知道我的貸款有多少，”紐約市教師梅根·米特尼克（Meghan Mitnick）說。“即使面對這一數字真的很可怕，也要清楚自己在面對什么。”
3、聯系學生貸款服務機構
一旦借貸者很好地掌握了到底欠了多少錢，他們就應該通過聯系正確的學生貸款服務機構來查明到底誰應該得到還款。
“這是我們經常遇到的問題：我應該給誰付錢？”喬治說。
賓夕法尼亞州巴克內爾大學（Bucknell University）負責金融援助的副主任艾琳•沃爾夫（Erin Wolfe）建議，無論學生是申請了聯邦貸款還是私人貸款，貸款服務機構都是任何問題和地址完成更新的第一個聯系人，所以不要猶豫，要主動聯系他們。
沃爾夫在一封電子郵件中寫道：“對任何畢業(yè)生來說，好的建議就是積極主動地償還貸款。”如果你有任何疑問或顧慮，請立即與貸款服務機構聯系。建立一個成功的學生貸款債務償還策略對塑造借款人的財務未來至關重要�！�
4、選擇一個還款計劃
聯邦學生貸款的標準還款計劃是10年，但這并不一定是對每個學生來說都正確的選擇。
例如，一些聯邦學生貸款的借款人可能更傾向于選擇基于收入的還款計劃或按收入比例的還款計劃，該計劃將根據還款人收入調整每月的賬單。
亨特說，關于還款計劃，重要的是要記住，還款計劃是可以改變的。亨特寫道：“借款人不會永遠困在同一個還款計劃中�！叭绻麄�?yōu)樽约旱那闆r選擇了錯誤的計劃，或者突然改變了生活方式，他們應該聯系他們的服務人員，討論延遲付款的選擇，或者如何改變他們的還款計劃。”
5、堅持預算安排
一旦借款人確定了每月的債務，他們就應該跟蹤其他支出和賬單。等預算網站幫助匹茲堡大學（University of Pittsburgh）畢業(yè)生、Trex Co.銷售代表諾克羅斯（Shawn Norcross）償還了約8.3萬美元的學生貸款。
“預算很驚人，因為無論何時你能在網站或手機上看到預算，你都不想去看；你不想作弊，”諾克羅斯說，他把財務跟蹤比作計算卡路里�！斑@好像變成了一種你只想贏的游戲�！�
6、優(yōu)先貸款支付
當學生做預算時，他們可能會發(fā)現自己放棄了一些活動來償還債務。他說，對諾克羅斯來說，他的付款比重大決策更重要，因為他計劃避免違約。
“我的助學貸款正在影響我的生活，”諾克羅斯說。他說他想搬到華盛頓特區(qū)但由于他的經濟狀況，他沒能做到�！拔业膶W生貸款償還額可能排在第一位。”
確定優(yōu)先次序也可能意味著減少其他形式的債務，或者，如果可能的話，在處理其他類型的債務之前先削減學生貸款。
德克薩斯基督教大學（Texas Christian University）負責招生管理的副教務長邁克爾•斯科特（Michael Scott）指出：“學生貸款是少數幾個在破產申請中很少被免除的債務之一。”“在糟糕的情況下，如果你首先削減了不可償還的債務，你的財政情況會更好�！�
7、重點關注以后
那些為了償還每月的學生貸款而精打細算或做出犧牲的借貸者可能會發(fā)現，提醒自己要付多少錢是有幫助的。
擴展閱讀：出國留學前的基礎準備
英語準備
很多人認為學英語好直接到國外學，因為國外的英語環(huán)境好，能夠幫助學生更快提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實語言基礎的中國學生而言，這肯定不是一 個好建議。中國學生在接受了長時間的傳統填鴨式、應試型教育之后，有很多人不具備良好的獨立學習能力和實踐勇氣，更沒有達到對于英語的運用自如。如果馬上 出國留學，難免聽不懂課、張不開嘴，進而陷入學習的惡性循壞當中。一般的中國學生雅思考到了7.0的高分，到了英國還是準確聽懂英國人的真正的語境。
專家建議學生在出國留學之前，應該做好語言準備，使自己一踏出國門就可以和不同國度的老師、同學們暢通交流，互相促進，在預科學習中通過與外教一年的課堂與生活交流，充分適應外國人的語速、表達方式，從而做到真正的交流無障礙。
學術準備
中國學生出國留學，想要融入國外大學的學習氛圍，僅僅具備英語水平還遠遠不夠。首先，在出國前應該慎重地選擇自己未來要學習的專業(yè)，并充分了解課程的具體 內容，從而在國內學習英語的同時，加強對于未來專業(yè)知識的學習和補充，這樣才可以在國外的課堂上游刃有余。預科課程要求學生進行一個以后外國大學攻讀專業(yè) 方向的選擇，通過對選擇方向定下深造的方向。
文化準備
中西方文化存在的巨大的差異。不同異域的社會、國情、經濟、文化都可能迥然不同。中國學生的留學之路，不應僅僅是在校園中求學的過程，更是接觸和了解、乃 至運用國際社會文化“為自己發(fā)展而用”的一個難得的過程。專家建議在出國前，充分了解國外的社會人文、歷史、經濟、民族、就業(yè)等方面 的豐富信息，會幫助一個中國學生更快地創(chuàng)建屬于自己的留學生活圈子。
心態(tài)準備
在出國前，預科學校幫助學生學習獨立生存，勇于面對問題，并尋找解決方法的技巧，這樣才能向成為一名優(yōu)秀的留學生更進一步。而在國外讀預科，則沒有這個緩沖期，容易導致學生心理上產生社交恐懼感。
資金準備
資金是留學的基礎保障，也是第一保障，留學學生的家庭應做好持續(xù)支付學生海外學習費用的準備，以及制定可能出現經濟斷層情況時的應對措施。但是另一方面， 積極做好學生出國留學前的準備，使學生更高效地完成海外留學計劃，才是節(jié)省家庭支出、并獲得幸�；貓蟮挠行мk法。
生活能力準備
出國留學的生活，實際上也是一個學生開始個人生活的開始，他必須自己面對獨自海外生活的各種問題。一個中國中學生出國前，應加強生活知識的培養(yǎng)，包括科學 飲食、生活預算、疾病預防、宗教鑒別、簡單維修知識等等，上述問題學生必須在預科生活中，學會并且適應。留學就是學生獨立成長的開始，能否具備豐富的生活 知識和能力，是保證留學生活質量的關鍵。
未來職業(yè)準備
每個家長都希望學生出國留學回國后能夠找到一份滿意的工作。而面對國內日趨嚴峻的就業(yè)形勢，很多家長也陷入了深深擔憂。學生的未來職業(yè)發(fā)展，應該從產生留 學計劃的一刻就開始籌備。通過預科一年時間學生充分考慮自己的未來學習方向，梳理好自己的未來求學、海外就業(yè)或歸國就業(yè)、移民等人生軌跡，為將來良性發(fā)展 打下基石。好客觀分析學生的性格和興趣，選擇學生能夠力所能及完成學業(yè)的課程。
留學時間的準備
大部分想要留學的學生留學準備期是半年至一年時間，在這個時間里學生要學習和報考雅思、托福等，還要同時選擇適合自己的大學、并且遞交申請，得到大學錄取 通知書后再去大使館申請簽證。可以說這一年的時間非常緊湊，如果在這些工作中一個環(huán)節(jié)做錯會導致學生出國計劃的延期、留學的風險大大增加!所以選擇一項幫 助學生在留學準備期內既能夠系統的學習語言，又能夠順利拿到大學錄取通知書、通過使館簽證的方法是至關重要的。
擴展閱讀：出國留學選擇學校常見誤區(qū)須知
1、拋開自身條件盲目選校
會跌入這個誤區(qū)的根本原因往往是大家擇校時只想到學校如何如何，而沒有先想清楚自己的條件如何，留學是為了什么，這所學校適不適合自己，關于這個問題，不光在擇校時候要重點考慮，在收取多份錄取通知書時候，也要根據自己的條件去擇適合自己的學校予以肯定回復。
2、只認學校排名，忽視其他條件
受國內教育體制影響，中國學生跟家長在留學擇校時，會不自覺地就過分依賴院校排名類信息。的確院校排名從側面反映學校綜合實力，可以作為選校的一個依據，但決不能是依據而且學校排名本身就有很多的版本和標準，且不同機構發(fā)布的排名考慮的要素不同，相差會很大，因此緊盯排名不考慮其他因素，可能會導致學生與適合的學校擦肩而過。
3、只認教授，忽視學校及專業(yè)本身
在選擇留學國家或者留學院校時，去網上查信息，經常會看到某某學校產生了多少位諾貝爾獎得主，多少位政客，多少行業(yè)大咖等等，但是我們去留學的目的是獲取知識，晉升自己，而不是吹噓自己的學校有多少名人。名教授再多，也要認清一個現實，我們能直接接觸的，或者給本科生上課的往往是這些名教授的在讀研究生助教。
4、以他人的申請案例為標準來選擇自己的留學院校
別人的留學申請經驗可以借鑒觀摩，但是照搬的話就危險了，只有學校所提供的平均統計數字或在一定數量基礎上分析出來的普遍錄取標準才是有參考價值的，人跟人不同，每個人的申請都是獨特的，身邊的親朋好友的留學申請案例可以聽聽，也可以借鑒，但是實質性的參考價值其實并沒有多少。
