【篇一】
我們學(xué)習(xí)的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程。我學(xué)習(xí)的體會(huì)是這樣的:
開始時(shí),由于是剛剛?cè)腴T，對老師說的好多東西很好奇，列如C語言也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解深入后讓我有了更深的感觸和體會(huì)。在嵌入式的學(xué)習(xí)過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，軟硬件可定制，適用于不同應(yīng)用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應(yīng)用程序四個(gè)部分組成，用于實(shí)現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于科學(xué)研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費(fèi)娛樂等領(lǐng)域，人們?nèi)粘Ｊ褂玫氖謾C(jī)、PDA、汽車、智能家電、GPS等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。
在學(xué)習(xí)命令的過程中，只要你認(rèn)真的看著老師操作還有認(rèn)真聽著他講，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，有時(shí)也會(huì)遇到困難，有時(shí)你按照書上學(xué)習(xí)的例子，命令輸入終端時(shí)會(huì)出現(xiàn)你不想要的結(jié)果，也就是錯(cuò)誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學(xué)或是懂得的同學(xué)就可以解決了。
在對于這部分的學(xué)習(xí)中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實(shí)際應(yīng)用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時(shí)，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標(biāo)機(jī)的性能和配置比較低，因此，一般情況下標(biāo)機(jī)僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標(biāo)機(jī)的所有操作都通過命令來實(shí)現(xiàn)。還有的那就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的linux的服務(wù)，他們的啟動(dòng)、設(shè)置等的操作和應(yīng)用。而在學(xué)習(xí)之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的TFTP、Telent和NFS服務(wù)。第一個(gè)實(shí)現(xiàn)的是上機(jī)位與下機(jī)位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的啟動(dòng)等功能;第二個(gè)實(shí)現(xiàn)的是遠(yuǎn)程登錄功能;第三個(gè)實(shí)現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)功能。
從以上的內(nèi)容之中，并不難感受到我們的學(xué)習(xí)過程是由淺入深的，這對于我們的學(xué)習(xí)也有了較好的幫助。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是這么幾個(gè)內(nèi)容，其中還有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在我們基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過程之中，我有了這么一點(diǎn)的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實(shí)驗(yàn)。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導(dǎo)作用哦!實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷透挥谜f了，它提高我們的動(dòng)手能力，在實(shí)驗(yàn)的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學(xué)習(xí)嵌入式的感受。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向嵌入式邁進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。
【篇二】
學(xué)習(xí)一種做上位機(jī)的語言VC或者C#，同時(shí)STM32要學(xué)的精通了，可以先在STM32上學(xué)習(xí)UCOS實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)，大三的時(shí)候要多參加大的項(xiàng)目，多參加比賽，我們實(shí)驗(yàn)室就會(huì)常參加賽佰特杯，還有挑戰(zhàn)杯，藍(lán)橋杯，拿著自己做的東西去參加。
大三如果還有時(shí)間的話，就開始做畢業(yè)設(shè)計(jì)，一般兩個(gè)月應(yīng)該就能做好了，我們是選擇暑假留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)室的老師給的題目。做完了就用ARM學(xué)習(xí)LINUX，當(dāng)然LINUX在學(xué)校階段熟悉就行。如果這些知識(shí)都掌握了，那學(xué)的一定不錯(cuò)了，以后就去實(shí)習(xí)吧，盡早去社會(huì)磨練磨練。
看了看怎么這么多東西要學(xué)，選一個(gè)方向?qū)W不就行了嗎？這么多有什么用哪？我想告訴大家一句龍應(yīng)臺(tái)說的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂！”
其實(shí)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)都是基本的知識(shí)，所學(xué)的知識(shí)都是為你以后學(xué)習(xí)更加深的知識(shí)打基礎(chǔ)的，當(dāng)你選擇一個(gè)新的方向，在大學(xué)里面如果還接觸過，那么學(xué)習(xí)起來就沒那么難了，如果壓根沒見過，那么學(xué)習(xí)起來一定會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，工作的時(shí)候可不會(huì)給你這么多時(shí)間學(xué)，所以多學(xué)點(diǎn)肯定是有用的。
【篇三】
以下主要是講在嵌入式開發(fā)學(xué)習(xí)和應(yīng)用階段，需要注意的一些細(xì)節(jié)和一些習(xí)慣，相信我的嵌入式開發(fā)學(xué)習(xí)心得對你會(huì)有幫助。
都說字如其人，但作為嵌入式工程師來講，編制程序的習(xí)慣同樣能夠反應(yīng)出其水平，每位工程師都會(huì)有自己的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格和邏輯思路，所以想要成為一名合格的嵌入式工程師，形成良好的編程習(xí)慣是非常有必要的，如果便編寫的程序結(jié)構(gòu)合理、清晰、便于執(zhí)行，便于調(diào)試和維護(hù)，不僅自己看得懂，別人也可以看懂，這樣的程序何樂而不為呢？下面就簡單來了解下基本的編程習(xí)慣需注意的幾點(diǎn)內(nèi)容，也就是我的嵌入式開發(fā)學(xué)習(xí)心得。
1、模塊化的程序結(jié)構(gòu)編程習(xí)慣。
模塊化設(shè)計(jì)簡單來講就是程序的編寫用主程序、子程序和子過程等框架把軟件的主要結(jié)構(gòu)和流程描述出來，同時(shí)定義和調(diào)試好各個(gè)框架之間的輸入和輸出鏈接關(guān)系，通過一些列的以功能塊為單位的算法描述進(jìn)行設(shè)計(jì)，使程序復(fù)雜度、程序設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)等等操作過程更為簡單化。
說到這里我想起了學(xué)習(xí)時(shí)實(shí)操項(xiàng)目的一些經(jīng)歷，如果要設(shè)計(jì)一款單片機(jī)控制器，該控制器接收串口發(fā)送來的文字信息，顯示在128X64的單色液晶屏上。通過約定的協(xié)議方式來確定文字的字體、大小、文字內(nèi)容等什么位置顯示、終這些信息會(huì)以什么樣的方式顯示出來。根據(jù)模塊化的程序設(shè)計(jì)思想，程序代碼分布在串口數(shù)據(jù)收發(fā)模塊、數(shù)據(jù)協(xié)議解析處理模塊、LCD文字顯示處理模塊和主程序模塊四個(gè)模塊內(nèi)。經(jīng)過簡單的分析和設(shè)計(jì)思想，使每個(gè)模塊都形成目的明確、功能單一的程序代碼，然后每個(gè)模塊再通過頭文件，將模塊中的接口函數(shù)、全局變量、結(jié)構(gòu)體等內(nèi)容導(dǎo)出。終系統(tǒng)功能就會(huì)很好地實(shí)現(xiàn)。
2、清晰移動(dòng)的命名規(guī)則編程習(xí)慣
命名規(guī)則對于嵌入式工程師來講在工作中扮演者不可或缺的角色，對于一般的事物來講，我們可以通過名字便可知道與它相關(guān)的一系列信息，同樣在編寫程序的過程中，我們也可以通過簡單的命名來實(shí)現(xiàn)所寫程序的可讀性，但在命名過程中我們要注意程序當(dāng)中的這些函數(shù)、變量、和常量等元素不能夠隨意命名，如果你只是簡單隨意的命名就會(huì)使程序的易讀性大大降低，當(dāng)然程序的維護(hù)性也會(huì)大打折扣。
講到命名規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容，大家不妨可以了解了解華清遠(yuǎn)見授課老師的一則案例講解內(nèi)容，通過簡單的了解之后，肯定獲益良多，命名管道的簡單使用。
3、簡潔明了的注釋方法編程習(xí)慣
在編寫程序的過程中注釋是相當(dāng)有必要的，恰當(dāng)?shù)淖⑨尶梢院芎玫膶⒊绦蚰K清晰的描述出來，當(dāng)然在編寫程序過程中，復(fù)雜的算法需要加上流程說明，這時(shí)候恰當(dāng)?shù)淖⑨尵涂梢詫⒑瘮?shù)的功能作用描述的非常具體了，同時(shí)還可將重要的變量作用與用途標(biāo)注的清晰具體是非常有幫助的。
4、清晰易讀的文本格式編程習(xí)慣
無規(guī)矩不成方圓，通過程序代碼書寫的格式就可以大概了解你的程序質(zhì)量，程序代碼并不是你隨意堆砌在，必須要格式工整。程序書寫時(shí)，必須要有縮進(jìn)，而且每一條語句必須要換行。通過恰當(dāng)?shù)乃钥梢院芮逦淖x懂代碼的嵌套關(guān)系。程序是復(fù)雜的東西，是需要用智力去把握的智力產(chǎn)品。良好的格式能使程序結(jié)構(gòu)一目了然，幫助你和別人理解它，幫助你的思維，也幫助你發(fā)現(xiàn)程序中不正常的地方，使程序中的錯(cuò)誤更容易被發(fā)現(xiàn)。
