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空調安裝實習報告

時間:2019-11-12 14:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#報告# #空調安裝實習報告#】實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本。以下是®無憂考網(wǎng)整理的空調安裝實習報告,歡迎閱讀!

  篇一

  學院:材料科學與藝術設計學院學號:090810435班級:09級環(huán)藝二班姓名:郝悅

  一、實習時間:3月21日

  二、實習地點:內蒙古鄂爾多斯大街東側華聯(lián)地下超市

  三、實習單位:內蒙古農業(yè)大學材料科學與藝術設計院09級環(huán)藝班全體79人

  四、實習人:090810435郝悅

  五、實習目的:(1)通過此次的實習把我們所學的課本知識從理論高度上升到實際高度,可以更好的讓理論知識與實踐相結合,豐富自己的經(jīng)驗,為以后奠定基礎。(2)通過實習讓我們感受到理論與實際的差別級內在聯(lián)系,為以后積累經(jīng)驗。

  實習的主要內容:本次的實習主要以(1)中央空調的系統(tǒng)組成(2)空調管路的敷設(3)中央空調的通風

  一、空調系統(tǒng)的組成

  空調系統(tǒng)是指需要采用空調技術來實現(xiàn)的具有一定的溫、濕度等參數(shù)要求的室內空間及所使用的各種設備的總和,它通常由以下幾部分組成;

  1,工作區(qū)(也稱空調區(qū));

  通常指距地面2m,離墻0.5m以內的空間。在此空間內應保持要求的室內空氣參數(shù)。

  2,空氣的輸送和分配設施;

  主要輸送和分配空氣的由送、回風機,送、回風管,送、回風口等設備組成。3,空氣的處理設備;

  由各種對空氣進行加熱、冷卻、加濕、減濕、凈化等處理設備組成。4,處理空氣所需要的冷熱源;

  指為空氣處理提供冷量和熱量的設備,如鍋爐房、冷凍站、冷水機組等。

  二空調系統(tǒng)的分類

  一般按其空氣處理設備的集中程度分類:可以分成集中式、半集中式和分散式空調系統(tǒng)三種;

  1,集中式空調系統(tǒng)2,半集中式空調系統(tǒng)3,分散式空調系統(tǒng)(空調機組)集中式和半集中式空調系統(tǒng)又統(tǒng)稱為中央空調系統(tǒng)。

  中央空調系統(tǒng)組成框圖:

  1.冷凍主機冷凍主機也稱為致冷裝置,是中央空調的“致冷源”,通往各個房間的循環(huán)水由冷凍主機進行“內部熱交換”,降溫為“冷凍水”。

  2.冷卻塔冷凍主機在致冷過程中,必然會釋放熱量,使機組發(fā)熱。冷卻塔用于為冷凍主機提供“冷卻水”。冷卻水在盤旋流過冷凍主機后,將帶走冷凍主機所產(chǎn)生的熱量,使冷凍主機降溫。

  3.冷凍水循環(huán)系統(tǒng)由冷凍泵及冷凍水管道組成。從冷凍主機流出的冷凍水由冷凍泵加壓送入冷凍水管道,通過各房間的盤管,帶走房間內的熱量,使房間內的溫度下降。同時,房間內的熱量被冷凍水吸收,使冷凍水的溫度升高。溫度升高了的冷凍水經(jīng)冷凍主機后又成為冷凍水,如此循環(huán)往復。這里,冷凍主機是冷凍水的“源”;從冷凍主機流出的水稱為“出水”;經(jīng)各樓層房間后流回冷凍主機的水稱為“回水”。

  4.冷卻水循環(huán)系統(tǒng)由冷卻泵、冷卻水管道及冷卻塔組成。冷卻水在吸收冷凍主機釋放的熱量后,必將使自身的溫度升高。冷卻泵將升了溫的冷卻水壓入冷卻塔,使之在冷卻塔中與大氣進行熱交換,然后再將降了溫的冷卻水,送回到冷凍機組。如此不斷循環(huán),帶走了冷凍主機釋放的熱量。這里冷凍主機是冷卻水的冷卻對象,是“負載”,故流進冷凍主機的冷卻水稱為“進水”;從冷凍主機流回冷卻塔的冷卻水稱為“回水;厮臏囟雀哂谶M水的溫度,以形成溫差。

  5.冷卻風機有兩種不同用途的冷卻風機:(1)盤管風機安裝于所有需要降溫的房間內,用于將由冷凍水盤管冷卻了的冷空氣吹人房間,加速房間內的熱交換。(2)冷卻塔風機用于降低冷卻塔中的水溫,加速將“回水”帶回的熱量散發(fā)到大氣中去?梢钥闯觯醒肟照{系統(tǒng)的工作過程是一個不斷地進行熱交換的能量轉換過程。

  中央空調

  集中式空調的主要缺點:

 。1)用空氣作為輸送冷熱量的介質,需要的風量大,風道截面尺寸大,占用建筑空間較多,施工安裝工作量大,工期長;

 。2)一個系統(tǒng)只能處理出一種送風狀態(tài)的空氣,當各房間的熱、濕負荷變化規(guī)律差別較大時,不變于運行調節(jié);

 。3)當只有部分房間需要空調時,仍需要開啟整個空調

  系統(tǒng),造成能量上的浪費;

  三、(一)風機盤管的構造

  風機盤管是由風機和表面式熱交換器(盤管)組成,其構造如圖所示,由于機組要負擔大部分室內負荷,盤管的容量較大(一般3~4排),

  風機盤管采用的電機多為單向電容調速電機,可通過調節(jié)輸入電壓,改變風機轉速調節(jié)冷熱量。

  風機盤管除了采用風量調節(jié)外,還可在回水管上安裝電動二通(或三通)閥,通過

  室溫控制器調節(jié)閥門開度,用改變進入盤管中的水量(或水溫)調節(jié)空調房間的溫濕度。

  (二)風機盤管空調系統(tǒng)的組成

  風機盤管空調系統(tǒng)是由風機盤管機組、新風系統(tǒng)和水系統(tǒng)三部分組成。

  此外,為了排放收集夏季濕工況運行時產(chǎn)生的凝結水,還需要設置凝結水管路系統(tǒng)。

  風機盤管可以獨立地負擔全部室內負荷,成為全水系統(tǒng)的空調方式。

  但由于這樣解決不了房間的通風換氣問題,因此,通常都是和新風系統(tǒng)共同運行,組成空氣—水系統(tǒng)的空調方式。

  篇二

  時間飛逝,轉眼間我已成為一名大四的學生,在大四第一學期接近期中的時候針對《暖通空調安裝技術》這門課程我們組織了參觀實習,在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習,當時所學的專業(yè)知識并不多所以實習下來對本專業(yè)的認識還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來,這的參觀實習則使我對本專業(yè)所涉及的內容有了全面的了解,也對施工、監(jiān)理等有了一定的認知,也具備了一定的動手能力,這是對我們一年多專業(yè)學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到了許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。總之此次參觀實習之行我收獲頗豐。

  這次參觀實習的實習地點是昆明市靠近關上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店,實習對象重點是空調系統(tǒng),為期一個下午,由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領。我們同學參加實習的有45人,下午1:30我們準時坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子帶著這些問題和說不出的喜悅我們踏上了去關上的旅程。下午2:30左右我們到達了目的地,下車之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設造型確實美觀別致,據(jù)了解這是一座綜合性建筑,總建筑面積大約有3萬平方米,大概是7、8層的樣子,包含了地下車庫,辦公大廳,ktv包房,舞會廳,桑那房,娛樂休閑中心,客房,大小會議室等等,規(guī)模實在是大,裝修也是相當豪華,看了讓人心動。

  在老師和王總的帶領下,我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計,里面的空調設計是底層大空間采用全空氣系統(tǒng),全空氣系統(tǒng)是指空調房間的室內負荷全部由經(jīng)過處理的空氣來負擔的空調系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。除其之外,都采用了風機盤管加獨立新風系統(tǒng),其優(yōu)點是布置靈活,可以和集中處理的新風系統(tǒng)聯(lián)合使用,也可單獨使用;各房間互不干擾,可以獨立的調節(jié)室溫,并可隨時根據(jù)需要開、停機組,節(jié)省運行費用,靈活性大,節(jié)能效果好;與集中式空調相比,不需要回風管道,節(jié)省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運材料的,打孔的,個個忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風管的制作與布置安裝及保溫,看到了風機盤管和空氣處理機組的安裝,各種送回風口及它們的安裝位置,如活動單雙層百葉風口,方形散流器,格柵回風口等,還有新風口和排風口。了解了水系統(tǒng)管路的布置和走向,對水管管徑有個感性的認識,懂得了水管的保溫處理。看到了紅色的報警裝置,自動噴淋系統(tǒng),電配室和管井房。后我們不辭辛苦爬到了屋頂,這是值得我們參觀的地方,在上面布置了空調主機和膨脹水箱,冷凍水供回水干管及循環(huán)水泵?照{主機采用了美的風冷熱泵模塊化組合機組,每一個模塊由一臺數(shù)碼渦旋變流量自動控制主機和五臺定流量主機組成的,可以實現(xiàn)負荷變化的無極調節(jié),達到節(jié)能的目的?偣灿3個模塊總裝機18臺,據(jù)了解每臺造價20萬元人民幣,主機設備投資360萬。在供回水管的施工方面,有一個工人正在刷防腐膝,干管上裝了各種各樣的閥門和預留了一些小孔管,看到這些東西有很多不太明白,就上去問那個正在工作的老師傅,他熱情地給我作了一一解答,這些閥門有的是閘閥,有的是碟閥,有的是電動二通閥,還有止回閥等,這些預留孔主要是用來安裝壓差控制器,溫度計,壓力表和一些自控裝置等。這讓我想起了毛主席的那句名言,“實踐是檢驗真理的標準”,你瞧人家老師傅實踐知識比咱們光在書本上學的東西多很多,所以我們的學習應該理論和實踐相結合,才能提高我們的專業(yè)水平。后談一下膨脹水箱,它安裝在回水管靠近水泵的吸入口處,起著定壓和容納膨脹水之用,但上面還有很多管的功能我還不能一一搞清楚,也沒有問到老師和工人,真是覺得有點遺憾。哈哈,一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物,心里是美滋滋的,因為我們既開了眼界又長了知識,真是受益非淺。