尊敬的班主任老師：
作為紀律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀律良性發(fā)展。
經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。
管好班內(nèi)紀律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻。
從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強自己的責(zé)任心，更加嚴謹?shù)奶幚砑o律方面的問題。增強與同學(xué)之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：©無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
作為紀律委員，而我卻違反了課堂紀律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：©無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
