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初一學(xué)會感恩作文500字

時間:2019-11-11 11:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
#感恩節(jié)# #初一學(xué)會感恩作文500字#】感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您整理的《初一學(xué)會感恩作文500字》,供大家閱讀。

【篇一】

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  小時候,母親用那甘甜的乳汁和充滿期望的語言哺育著我,讓我健康快樂的成長。長大后,母親的愛更是濃濃的。記得有,我發(fā)燒到了三十九度,住了院,日夜守護著我的是母親。那布滿血絲的眼睛,那疲憊的神情,足以證明了母親對我無私的,一絲不茍的愛。難道母親對我無私的愛不需要我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

  那寬闊的臂膀和近乎沙啞的歌聲伴我又的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),那是父親。他教會了我一些做人做事的道理:見了叔叔阿姨要問候;自己的事情自己做……每次我與同學(xué)鬧矛盾,父親總是叫我先找自身原因,要大度,友誼是用金錢也換不來的。難道父親對我深沉的愛不值得我去感恩嗎?

  那三尺高的講臺上,總會留下她那忙碌的身影,是她那諄諄教導(dǎo)讓我們學(xué)到了知識。她是老師。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困惑的時候,幫我們解決的是老師;當(dāng)我們在作業(yè)中有不同意見的時候,為我們耐心講解的也是老師;當(dāng)我們對知識的渴望減少,對學(xué)習(xí)興趣消失時,對我們教導(dǎo)的,還是老師。難道老師對我們無聲無息的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

  生病時,總有人向你送上關(guān)心的問候語,總有人為你耐心的補課。他們是同學(xué)。危難之時,是同學(xué)第一個伸出手;比賽時,是同學(xué)在背后不斷地支持;取得榮譽時,是同學(xué)與你一起歡呼。是啊,是寒窗苦讀的同學(xué),與你肩并肩一起“作戰(zhàn)”。難道同學(xué)們那真誠的愛不需要我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

  生活中,許許多多的人都需要我們?nèi)ジ卸鳎呵鍧嵐槲覀儎?chuàng)造了美好整潔的環(huán)境;幫助我們的陌生人等等,需要我們感恩的人數(shù)也數(shù)不清。

  在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真務(wù)實地從細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互幫互助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

【篇二】

  “感恩”,顧名思義,就是感謝別人的恩情,人的一生一直都在享受別人的恩惠,如父母的愛,老師的教誨等,我們都應(yīng)該回報他們。

  早上起來,吃著父母精心做的早餐,穿著父母洗干凈的衣服,心中不由地洋溢起幸福的感覺,上課時,聽著老師娓娓動聽的講課,下課時,和同學(xué)親密無間的打鬧,無不透露出人與人之間愛與被愛的溫暖。

  許多人都感嘆世界有多么不公,工作有多么辛苦,但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比,是多么幸福,擁有健康的體魄的你對病人或殘疾人來說,你又是多么幸運。因此,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去熱愛生命,感恩父母,感恩社會。

  感恩的范圍很廣泛,一個細(xì)微的動作足以讓我們感恩別人。

  記得有,我忽然感到反胃,吐了一地,可是全班同學(xué)并沒有掩鼻而出,大家拿毛巾的拿毛巾,打水的打水,掃地的掃地,開窗戶的開窗戶,看著大家忙碌的背影,我的淚一下子就涌了上來,心中不由地泛起一陣感動,當(dāng)時,我覺得自己很幸福,而這種幸福,則無處不在。

  “滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!”面對別人的幫助,我們要學(xué)會感恩,懂得回報別人,不僅要銘刻在心,更重要的是要付之行動。

  當(dāng)然,感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝,只要我們從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報祖國,做個對社會有用的人就足夠了!

  學(xué)會感恩,其實就是一個享受愛的過程,讓我們感恩父母,感恩社會,為世界愛的版圖增添一份光彩!

【篇三】

  記得父母教導(dǎo)我們時,常說:“我們吃的鹽比們吃的米還多,我們走的路比你們走的橋還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  家庭——學(xué)校互動教育,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們次觸礁時,緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給予,再次高高揚帆。

  因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。