篇一
今天我們來到學(xué)校，聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人，同學(xué)們聽了高興地歡呼起來。我們來到操場，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪 人的地方，已經(jīng)撒沒了。我當(dāng)然也不氣餒，繼續(xù)很認真地運著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過同學(xué)們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。有的同學(xué)為了使雪人更 結(jié)實，用手和腳往上面補雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動，同學(xué)們都抱來散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來越大，終于像個腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人 終于有個模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的用樹葉當(dāng)眼睛，有的用柳枝當(dāng)辮子，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時一個女老師拿著相機讓我們圍著雪人 手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠不會忘記這幸福美好的時刻！
上課了，我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，還讓我深深地懂得了團結(jié)就是力量！
我愛你，雪人！你永遠會留在我心中！
篇二
早晨，我起來往窗外一看，哇！天空中大雪紛飛，地上冰天雪地。 整個世界就像一片銀白色的海洋。吃完早飯，我便嚷嚷著要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準(zhǔn)備了一根蘿卜、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆扣子。然后，我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。
首先，我和爸爸先滾了一個大雪球當(dāng)雪人的身子。滾大雪球時，我的手凍的紅通通的。又滾了一個小雪球當(dāng)頭。這時，我的手已凍的發(fā)麻。我心想：做雪人真不容易呀！接下來，該打扮雪人了。 媽媽告訴我應(yīng)該先把雪人的臉抹平。于是，我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然后，我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛，把一根蘿卜的下面一截當(dāng)鼻子，剩下的一截當(dāng)嘴巴。后，我在雪人的 胸前依次給它裝上五顆扣子。我怕雪人被凍住脖子，又給它輕輕地圍上圍巾啦！我看著雪人那可愛的樣子，高興地跳起來。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步，告訴我說：“你的雪人怎么沒有胳膊呢？”。我不好意思地撓了下腦袋瓜子，然后問媽媽怎么辦。媽媽說：“那邊有個長方形酒盒子，你把里面裝滿雪，然后 倒出來不就成了嗎？”我按媽媽說的做了下，真的做成了雪人的一只胳膊。接著，我又做了一只。我把做好的兩只胳膊給雪人按上后，望著爸爸開心地笑了。
媽媽走過來笑著對我說：“雪人怎么光著頭�。俊蔽壹泵ε芑丶抑�，找來一個盒子，在里面裝滿雪，把盒子弄的圓圓的，然后給雪人戴上。看著那么逼真可愛的雪人，我和爸爸、媽媽一起歡呼起 來。
堆雪人真是有趣��！
篇三
今天下雪了，吳京來我家玩，我提議去堆雪人。我家門外放著一輛車，車上的雪比較多，還很白，我和吳京就選在那里堆雪人。我主要負責(zé)堆雪人，吳京負責(zé)從車上抱雪給我。
我們先堆雪人的下半身，堆呀堆，堆呀堆，我和吳京都想把下身半堆成扁的，可就是堆不扁，老是越堆越高。怎么辦呢？吳京干脆一*坐到雪堆上，“噗嗤”一下，雪人的下半身一下子全散開了 ，我還得再重新堆。“吳——京——”我生氣地喊道。“嘿嘿！”吳京撒腿就跑，我在后面緊追不舍�？墒撬艿锰炝�，我追不上他。我想：“算了，還是先堆雪人吧�！本蛯蔷┱f：“哼，一會兒 再收拾你！”
過了一會兒，雪人的下半身堆好了，我和吳京又給雪人做了一個又小又圓的頭，用雪做了個圓圓的鼻子，用黃豆做了兩只眼睛和三個扣子，用樹皮做了個彎彎的嘴巴，折來兩截樹枝插在雪人身體兩 邊，當(dāng)做手臂。我看著雪人光禿禿的頭，感覺很不好看，就找來一片干樹葉蓋在他的頭上，這樣一來他的樣子看上去頑皮極了！
堆雪人真好玩，我喜歡堆雪人。
篇四
今天一大早我就起床了，打開門一看，啊！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被撒上雪花的小三角形，雪人的 身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了一個小雪球在雪地上滾呀滾，不一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌 雪人臉上，當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看，好像缺了點什么東西，對了！我找了個小水桶扣在雪人頭上， 就完美了。小雪人終于堆好了�？雌饋碛心Ｓ袠印�
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人。
堆雪人雖然很累，但很快樂，雪人堆好后也是一道風(fēng)景，何樂而不為呢？
篇五
今天我在家門口堆了一個大雪人，這個雪人又白又可愛，很招人喜愛，它有大大的眼睛，大大的鼻子，還有一張彎彎的小嘴。我先滾了兩個大雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子，我又用兩片小葉子貼在了這個雪人頭的上方做它的眼睛，還缺什么呢？它還缺一個鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個紅紅的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又細又彎的短樹枝做了它的嘴，我又用一對小掃帚做了它的手，這樣，一個可愛的小雪人就做好了。
我和媽媽都很高興，就給這個小雪人起了哥名字，叫安安。這個名字的意思就是想讓這個小雪人平平安安地度過這個美好的冬天。
這個小雪人是我今天上午堆的，時間過的可真快，不久就到了下午，下午我來看雪人的時候，發(fā)現(xiàn)雪人已經(jīng)開始融化了，我著急起來，我又用雪給它鋪了一層皮，但是它還是不停地融化，這就說 明這個美好的冬天已經(jīng)快過完了。
我想，今年下了這么大的一場雪，明年的麥苗一定會長得更旺盛、更綠！農(nóng)民伯伯現(xiàn)在一定再盤算著明年的豐收吧！
篇六
茫茫大雪，飄飄揚揚。到處都是雪，草地上房屋上樹木上都是雪，真像是鋪了一層白色的地毯。今天，我的小伙伴叫我一起去堆雪人。我們來到這白色的奇妙世界，便開始工作了。我們分工，我堆雪人的頭，牛玉好找五官，周家怡堆雪人的身體。我就開始滾雪球，雪球看著好滾，滾起來很難 ，因為一使勁雪球就會碎，所以滾了好長時間才滾好，別人已經(jīng)把他們的任務(wù)完成了，我們便開始組裝雪人了。我把頭放在雪人身體上，就滾了下來，我又在它的連接處加了一些雪，牛玉好開始組裝五 官，他找的五官是：葉子是眉毛，瓶蓋是眼睛，胡蘿卜是鼻子，紅布條是嘴巴。我們看看雪人，總覺得少些什么，對了，少了雪人的衣服上的扣子和雪人的手，我們找紐扣時好找，找樹枝就難了，因為 樹枝在高高的樹上，樹干上有雪，很滑，我們就摘草叢中的枝干。不久，一個雪人就誕生了，看著我們用一午的時間堆出的雪人，怎么看怎么喜歡，怎么看怎么好玩，這時，我們看看對方，頭上出的汗 都變成了冰，衣服上都是雪，小手，臉蛋都給凍的通紅通紅，鞋帶都凍住了。我們看到對方這樣，笑的狼狽不堪。再看看雪人，豎立在雪花飄揚的廣場上。
回家后，媽媽見我頭上的樣子，笑得肚子疼，原來我頭上成了刺猬。我愛下雪天！
篇七
今天一整天都是陰沉沉的，一直下著雪，下午雪越下越大，像鵝毛、像棉絮，飄飄灑灑地飄落下來。樹上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪，一片雪白。在這大雪飄飛的一天里，我決定堆一個雪人。
堆雪人工作開始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來，手漸漸熱了起來，越推越有力量！原來一個只有盤子大小的雪球 慢慢變大，變成了一個小排球，又變成了一個大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹叢中的積雪我也不放過，見縫插針。我 把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車位的雪也成了雪球的一部分。這個雪球就這么不知不覺中變得越來越大了，大到我都推不動了！剛開始的時候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕�！钡� 滾出好遠的距離�？涩F(xiàn)在，別說是輕輕的推了，用肩膀頂，雪球才動一動！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時一不注意，腳下一滑，就和雪球來個親密接觸，即使推過去了，白白的雪 球上就有了黑黑的痕跡，很不美觀。過了一陣子，一個大大的直徑近35厘米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一個小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收場。我擔(dān)心爸媽的責(zé)罵，戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷，但是我的心里卻是暖暖的。
篇八
今天上午一個突如其來的消息讓我震驚，我們放假了，而且是連放四天。我問媽媽為什么今天不上學(xué)，媽媽告訴我是因為今天的雪下的太大了，于是我們一起向奶奶家走去。路上到處是雪的世界，足足有一兩尺那么深，真是一場大雪��！松樹上落滿了厚厚的積雪，從遠處看就象開了一樹白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┻�在不停的下著，像漫天飛舞 的白蝴蝶，還像一片片雪白的鵝毛從天而降。我們在雪中歡快的走著，時常從地上抓一把雪相互投著，心中充滿了喜悅……
來到奶奶家后，我們便開始堆雪人了，我們先用木板把雪收集在一起，拍成一個小雪山。再接來一盆水灑在上邊，這樣雪就會更堅固了，然后，我們用一個小雪球在雪地上不停的滾來滾去，雪球越來越大，一 直滾到有籃球那么大的時候，我們便小心異異的把它搬到長椅上，用樹葉作它的眼睛，紅蘿卜做它的鼻子，紅辣椒做它的嘴巴。不一會兒，一個漂亮的雪人頭就做好了。后，我們把雪人的頭和身體組合在 一起。再用樹枝做它的手臂，我還把我的小黃帽借給它戴上，一個可愛的小雪人就誕生了。我們開心的圍著小雪人跳躍，還和它和影了呢！
我看著這可愛的小雪人，心中充滿了快樂和自豪。這是真是另人難忘的一天。
篇九
從今天中午開始，紛紛揚揚的大雪下個不停，到下午放學(xué)時，雪花仍在飄落。回家的路上，陶雨晴的媽媽說要帶她去龍泉湖玩，還要帶相機把歡樂的情景照下來，心里真是羨慕。到家和女兒一說，她馬上問：“吃過飯我上樓玩一會，你不介意吧？”我說不介意。
一吃過飯，我就和她向樓上跑去，她邊跑邊叫丁�。ǘ《∈俏壹业男」罚f要丁丁在雪地畫幾朵小梅花�？匆姸《‘嫷男∶坊�，我們怎么也看不夠。
我用手指量了量，陽臺墻上的雪有一根手指厚。我團了個雪球扔出去，哈，真過癮！女兒要和我比賽誰扔的遠，她扔了幾個也大叫過癮。女兒又大叫：“我要堆雪人�！憋w快的跑到下面找手套 ，戴上手套跑到樓上就開始滾雪球�？吹脚畠和娴媒蚪蛴形�，我暗暗下定決心，要和她來個比賽。我先滾一個大雪球當(dāng)雪人的身子，又團一個小雪球當(dāng)雪人的頭，還用雙手拍了一個雪餅給雪人當(dāng)帽子。 看看發(fā)現(xiàn)還少了什么，奧，少了鼻子和眼睛。于是，我搓了個長條，安在雪人的臉上，呀，雪人變成了小鴨子，我又給他安上兩個翅膀，用黑豆做眼睛，這只小鴨子好像在說：“我漂亮吧？和我一起玩 吧�！庇谑�，我又堆了個大企鵝，一個雪人和它一起玩。女兒堆了個彌勒佛、堆了個小雞。我們的陽臺變成了動物園�？粗覀兊慕茏�，我們哈哈大笑，女兒說欣賞欣賞，總是舍不得離開。
真希望雪多下幾天，讓我們玩?zhèn)�夠。
篇十
一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽。”老師的話音剛落，歡聲笑語頓時充滿了教室 。老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負責(zé)運雪，坐在教室中間的同學(xué)負責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我們要在那棵大樹的左邊堆雪人�！�
不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結(jié)合作有智慧，團結(jié)合作有力量！
