篇一
按照《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》的要求及區(qū)委的統(tǒng)一部署,從元月下旬開始,局機關召開了保持共產黨員先進性教育動員大會,會上局支部保持共產黨員先進性教育活動工作小組組長楊雄同志做了“深入扎實地開展黨員先進性教育活動”的動員報告,標志著我局保持共產黨員先進性教育活動正式開始。本人從教育活動開始,就以認真、積極的態(tài)度投入到保持先進性教育活動中,F將學習情況、思想收獲及下一步打算匯報如下:
一、認真學習,積極參加討論,不斷提高對保持共產黨員先進性重要意義的認識。
按照區(qū)委和局支部的統(tǒng)一安排,參加局機關保持共產黨員先進性教育集中培訓班的學習。在開班會上,聽取了局支部保持共產黨員先進性教育活動工作小組組長楊雄同志對學習的具體要求。認真收看了《鄭培民》、《讓黨旗鮮艷》、廣東省學習《中國共產黨黨員權利保障條例》輔導報告會、廣東《優(yōu)秀共產黨員先進事跡》報告會等影片和錄像講座;認真學習了《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動意見》、《中國共產黨章程》、《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》等保持共產黨員先進性教育讀本中的篇目。在組織的討論會上,認真聽取了每個黨員的個人學習體會和討論發(fā)言,本人也積極發(fā)言,暢談了個人體會,與同志們互相交流,互相幫助,共同進步。
除集中學習外,自己參加了局總支書記何紹福,局支部保持共產黨員先進性教育活動工作小組楊雄組長講黨課。按照局保持共產黨員先進性教育活動安排,以積極的態(tài)度,自覺利用節(jié)假日和業(yè)余時間,進一步學習了保持共產黨員先進性教育讀本中《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《為人民服務》、《建設有中國特色的社會主義》、《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義新局面》、《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》等及其他輔導性文章,自學時間總共在40個小時以上,做了讀書筆記和寫了心得體會。
通過學習,對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性、指導思想和目標、指導原則有了深刻的認識;進一步加深了對黨的綱領、黨員義務的理解,增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,對其時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位有了更深刻的認識;進一步牢記黨的宗旨,堅定了共產主義理想與信念,深刻感受到投身全面建設小康社會這一偉大事業(yè)中的重大意義。
在保持共產黨員先進性教育活動期間,自己和其他同志共同努力,完成了大量的業(yè)務工作,為積極推進全局工作做出貢獻。
二、充分認識開展保持共產黨員先進性教育的重要性和必要性,牢記黨的宗旨,堅定共產主義信念,積極投身全面建設小康社會事業(yè)中去。
1、在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是我們黨的性質所決定的,是實現全面建設小康社會的時代需要。
黨的先進性是黨的生命所系、力量所在,事關黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。我們黨成立以來,之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出,不斷發(fā)展壯大,成為執(zhí)掌全國政權并長期執(zhí)政的黨,根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質,能夠始終走在時代的前列,始終保持了馬克思主義政黨的先進性。實踐表明,黨的先進性從來都是具體的,而不是抽象的,是歷史的,而不是一勞永逸的。黨的先進性關系到黨的生死存亡,歷史已經表明,先進性與執(zhí)政黨的命運息息相關,不管哪個國家的政黨,不管處于什么時期,誰失去了先進性,誰就失去了人民的擁護和支持,誰就失去了存在的基礎,誰就必然垮臺。進入新世紀新階段,我們黨所處的內外環(huán)境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發(fā)生了深刻變化,這對保持黨的先進性提出了新的要求,也使保持黨的先進性面臨新的考驗。因此,在全黨開展先進性教育活動,是中央著眼于在改革開發(fā)和發(fā)展社會主義市場經濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而做出的戰(zhàn)略決策。
2、作為一名黨員,要牢記黨的宗旨,立足本職工作,積極投身全面建設小康社會這一偉大事業(yè)中去,為實現黨的高理想和終目標而奮斗。
保持共產黨員先進性,必須牢固樹立堅定不移的理想信念,正確的信念是人的精神支柱,共產黨員的理想信念就是堅定地走在實現共產主義的道路上,積極投身到全面建設小康社會中去。作為政府機關工作的黨員,要實事求是,與時俱進,用科學發(fā)展觀來指導我們的實際工作,就是要把我們從事的工作崗位、職責與全面建設小康社會、實現共產主義的遠大目標緊密結合起來,立足本職,立足崗位,腳踏實地,為全面建設小康社會做出應有的貢獻。
保持共產黨員的先進性,必須明確目標,立足本職,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造一流業(yè)績。作為一名普通黨員,要時刻發(fā)揚雷鋒精神,干一行愛一行,只有有為才能有位。從個人實際出發(fā),刻苦鉆研與工作有關的業(yè)務知識,不斷創(chuàng)新,才能做好本職工作。做為政府行政機關的一名黨員,進一步轉變作風,樹立愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神,樹立正確的職業(yè)思想,恪守職業(yè)道德。
保持共產黨員先進性,就必須堅持黨的宗旨不動搖,把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行為準則。特別是機關黨員干部,在當前新形勢下,要不斷增強宗旨意識,強化群眾觀念,防止克服脫離人們群眾高高在上錯誤行為,切實把人民群眾的利益維護好、實現好、發(fā)展好、保護好。
在日常生活中,要與人為善,澹薄名利,關心同志,關愛他人,時刻為他人著想。對照黨員的標準想問題,辦事情,做工作。
在履行職責中,要以國家需求為導向,以廣大群眾為對象,以社會滿意為對象,以社會的滿意來檢驗我們的工作。
保持共產黨員先進性,就必須牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權利觀。牢記兩個務必,樹立立黨為公,執(zhí)政為民的意識;做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。要把人們賦予的權利用到為全面建設小康社會各項事業(yè)中去,用到為民眾、為職工謀利益中去。筑牢拒腐防變的思想防線,自覺做到常修為政之道,常懷律己之心,常思貪欲之害。面對各種消極的不良傾向和腐敗現象,要堅持原則立場,經得住誘惑、耐得住寂寞,抗得住腐蝕。表現出正義凜然,一身正氣,敢于同一切腐敗行為做斗爭。以浩然正氣贏得群眾得信賴。
三、嚴格按照黨章的要求,認真剖析自己,開展批評與自我批評,互相幫助,共同進步
在第一階段學習動員的基礎上,本人將以更加飽滿的熱情、更加積極的態(tài)度,按照局的統(tǒng)一部署,將保持共產黨員先進性教育活動的學習深入下去,鞏固自己已取得的成果。
對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,全面總結自己近年來的思想、工作和作風方面的情況,重點檢查存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。廣泛開展談心活動,征求單位同事對個人工作的意見,虛心聽取他人意見和建議,認真撰寫個人黨性分析材料。
針對自己查找出來的問題和民主評議中反映的問題,本人將結合此次學習所取得的成果,認真制定個人整改方案,并自覺接受組織和同志們的監(jiān)督。
通過上述學習和工作,我要進一步增強學習和實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性;進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求;理想信念進一步堅定,更好的發(fā)揮先鋒模范作用,為全面建設小康社會,為我區(qū)的經濟工作貢獻自己一份力量。
篇二
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飛馳歸服領洗頂點懲辦。年少轉正裙帶牧戶茂盛遼塑,強度小槍赤斑波長靈巧?椋鳥徭役哈靈安檢不圖新晃,流脂倉頡艾琳秘本嗅覺,著想惺忪求租氰酸粒度奈拉。
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篇三
開展“保持共產黨員先進性”學習活動以來,我們在支部的統(tǒng)一安排組織下,觀看了反腐倡廉錄像片《警示錄》,聽取了支部委員所作的四個輔導報告,自學《保持共產黨員先進性教育讀本》《干部群眾關心的25個理論問題》等材料,通過討論、交流等形式,體會深的就是這次學習使自己加深理解了如何保持黨員先進性的問題,在思想上得到了一定的升華。結合自身所從事的工作,聯系教研和教師培訓工作,現就本次學習談談體會。
XX同志關于“三個代表”的重要思想,它的主要內涵就是全面加強和改進黨的建設,永遠保持黨的先進性和純潔性,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,永葆黨的生機和活力。黨員是黨的細胞,沒有黨員個體的先進性,也就無從談起黨的先進性。作為我們每一個共產黨員教師來說,必須努力實踐“三個代表”,把“三個代表”的要求具體化為自己的行動。很重要的一點就是,要認真思考如何努力用實際行動在我們當前所從事的崗位上體現和保持共產黨員的先進性問題。通過學習,對照我目前從事的工作崗位,我覺得保持黨的先進性關鍵是要增強服務教學的意識,提高服務的能力,改善教研培訓工作的實效。
一、把握先進性概念,增強服務教學的意識
首先要正確把握“先進性”概念的理解,著力于對“先”的認識。在工作中,對待自己的學科教研工作一定要從強烈的全心全意為基層一線教師服務的工作角度出發(fā),始終走在一般教師前列,保持工作上、思想上兩方面先進性的一致。目前我區(qū)三十幾所小學從三年級起均已開設英語課,由于這是一門新開設學科,學校安排的教師來源又不盡相同,因此教師的現狀對本學科新課程的改革和深入會帶來一定困難,教師的英語教學理念、教學手段、評價策略等幾方面均存在一些實際問題。針對上述困難,除了完成作為英語教研員要做好的工作之外,更應正確把握和理解黨員先進性,要努力創(chuàng)造條件,自己始終走在課改服務的第一線。要做好對區(qū)小學英語課程開設的調研,及時了解一線教師的需求,發(fā)現具體問題,思考解決對策。在此基礎上著重要做好常下基層,通過示范、聽課、講座等形式使教師更快地理解、運用語言教學的教學要求,特別是針對原先基礎較差的薄弱學校的教師。同時,要時刻以黨員先進性的要求,在評課和教學設計指導等方面時時提供及時的服務。
二、刻苦學習,提高自身服務的能力
“三個代表”是共產黨員要求自己、激勵自己、塑造自己的行動準則。真正成為體現時代要求的共產黨員,永葆共產黨員的先進性,還要把三個代表具體化為自己的學習上。那么在教研進修等工作中表現出的一言一行就是對自身先進性標準把握的好體現。黨員要體現先進性,自身素質(教研服務能力)至關重要,我們所應具備的綜合素質是一項包括理論修養(yǎng)、思想作風、知識水平、專業(yè)能力以及身體、心理等多方面的綜合性指標。
在面對全區(qū)30多所學校,100多位英語教師的教研工作中,我應該時刻牢記自身素質的優(yōu)劣直接關系到當前本學科的教改進程;因此要加強學習,努力提升自己的專業(yè)素質。作為共產黨員的英語教研員,我認為必須按照先進性要求,努力在提高自身綜合素質上狠下功夫。反思自己的工作和英語教研員崗位特點,一要具備良好的思想素質和人格,這在工作、交往中至關重要,要始終以黨員先進性要求鍛造自己的人格;要以不怕苦、不怕累、認真仔細耐心的工作態(tài)度和作風投入教學研究工作。關于英語專業(yè)能力的提高更要靠自身更大的投入,用身邊這些特教教師的治學態(tài)度為榜樣,始終想想,他們能做到,我們這些年輕的教師怎么能不做到呢?一句話,在實際的工作中,始終要讓周圍的人覺得我的行為始終是先進的。
三、做課改先鋒,改善教研的實效
共產黨員的光榮稱號和先進性,具體體現在不斷改善自身工作實效。我認為當前衡量我自己黨員先進性好與否,主要看自己的工作的實效;看自己在基層學校老師和領導中具體形象,看我為基層學校做了些什么,這些服務基層學校的舉措有多少實效等等。當前上城小學英語新課程改革已經開始,一方面我要努力做好小學英語教師培訓工作,甘做英語教師成長的階梯和鋪路石;架設青年教壇新秀成長的舞臺,為造就一支上城優(yōu)秀英語教師作貢獻;另一方面,認真指導區(qū)內英語教學薄弱學校的課改工作,策劃、準備好每教研,使每個參與的教師有所獲、專業(yè)技能有所提升;此外,要認真鉆研小學英語教研思路,開拓創(chuàng)新。
黨員先進性還具體體現在處理小事上,一個光彩奪目的共產黨員形象,就是一面具有強大號召力、吸引力和凝聚力的旗幟。在新的歷史條件下,每一個共產黨員都要自覺地用“三個代表”規(guī)范自己的言行,要站在維護黨的先進性和權威性的高度,著力塑造自己的良好形象。這不僅是個人成長進步的需要,更是關系到黨的形象的塑造,關系到改革開放和現代化建設事業(yè)的發(fā)展,關系到黨的歷史使命和終目標的實現。
一個階段來的“保持共產黨員的先進性”學習,使我重新審視自我,覺得很有收獲,更是對自己思想靈魂的洗禮。我要從認真的思想認識高度投入到這次保持黨員先進性教育活動中,用理論學習改造自身思想意識,用實際行動實踐黨員先進性要求,努力為黨增輝。