【#美國(guó)留學(xué)# #申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)寄宿高中的優(yōu)勢(shì)#】美國(guó)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，在兩次世界大戰(zhàn)中，美國(guó)和其他盟國(guó)取得勝利，經(jīng)歷數(shù)十年的冷戰(zhàn)，在蘇聯(lián)解體后，成為目前的超級(jí)大國(guó)，在經(jīng)濟(jì)、文化、工業(yè)等領(lǐng)域都處于全世界的地位。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！

美國(guó)留學(xué)寄宿高中的優(yōu)勢(shì)

　　1、美國(guó)寄宿高中一般教學(xué)質(zhì)量高，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，設(shè)施完備豐富。

　　2、美國(guó)寄宿高中一般管理完善，食堂及宿舍照顧國(guó)際生體驗(yàn)，生活老師，宿管，保安等能保證學(xué)生的安全。

　　3、學(xué)校一般有大型體育館，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，很多學(xué)校有自己豐富的體育隊(duì)，包括籃球，橄欖球，高爾夫球，排球，網(wǎng)球，足球，游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也有音樂(lè)，美術(shù)等藝術(shù)中心，俱樂(lè)部，有些學(xué)校也有自己的電視臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)競(jìng)聘成為電視臺(tái)工作人員，這些完善的設(shè)施為孩子綜合素質(zhì)發(fā)展提供保障。

　　4、美國(guó)寄宿高中是學(xué)分制，學(xué)生可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好及擅長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)選課，學(xué)校同時(shí)有約束規(guī)則來(lái)保障學(xué)生選課的合理性，保障學(xué)生的知識(shí)構(gòu)成是均衡合理的。美國(guó)寄宿高中有三個(gè)學(xué)期也有四個(gè)學(xué)期的，這些短學(xué)期十分靈活，學(xué)生能夠及時(shí)檢驗(yàn)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　5、教會(huì)高中會(huì)適當(dāng)增加一些宗教內(nèi)容的課程，能夠讓學(xué)生通過(guò)這些課程更好地了解具備宗教底蘊(yùn)的美國(guó)文化，更好地理解高中及大學(xué)教授的關(guān)于文學(xué)，社會(huì)，哲學(xué)等方面的課程內(nèi)容，更好得理解美式思維，更好地應(yīng)付當(dāng)?shù)氐纳�活，學(xué)習(xí)，工作。

　　6、如果條件允許，鼓勵(lì)學(xué)生在高中階段就去美國(guó)讀，因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)教育者是非常認(rèn)可本國(guó)的高中教育體系的，在寄宿高中學(xué)習(xí)二到四年，不僅能夠針對(duì)性地備戰(zhàn)大學(xué)本科申請(qǐng)，而且有機(jī)會(huì)免托福，更容易受到本科招生官的青睞與信任。同時(shí)，學(xué)生在高中階段適應(yīng)了美國(guó)的教學(xué)與生活，語(yǔ)言得到提升，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能更加從容。美國(guó)寄宿高中開(kāi)設(shè)有豐富的AP課程和榮譽(yù)課程，學(xué)有余力的學(xué)生可以選修這些課程，這些是將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的加分項(xiàng)，而且可以申請(qǐng)將AP課程所得學(xué)分換取大學(xué)課程中學(xué)分，從而免修部分大學(xué)學(xué)分，學(xué)生能夠節(jié)省大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)費(fèi)。

　　美國(guó)高中分類

　　1.私立高中

　　私立高中可以在任意年級(jí)接受國(guó)際學(xué)生，也就是說(shuō)國(guó)際學(xué)生只有在私立高中才可以在任意年級(jí)接受完全的高中教育。相對(duì)來(lái)說(shuō)，美國(guó)的私立中學(xué)不論是教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)校設(shè)施都是國(guó)際上一流的。

　　2.公立高中

　　公立高中允許國(guó)際學(xué)生長(zhǎng)的入讀時(shí)間為一年。只有少量的國(guó)際學(xué)生可以以交換生的方式在美國(guó)高中接受完整教育。

　　3.寄宿高中

　　寄宿高中在校園里是有宿舍的，學(xué)生可以選擇在學(xué)校吃和住，由學(xué)校暫時(shí)充當(dāng)監(jiān)護(hù)人。

美國(guó)高中留學(xué)對(duì)英語(yǔ)有什么要求

　　一般的美國(guó)高中只需要進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)水平摸底測(cè)試就能入學(xué)，而現(xiàn)在美國(guó)十所高水平私立高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)提高到100分左右。

　　美國(guó)高中入學(xué)托�？荚嚰闯踔型懈＃═OEFL Junior），初中托�？荚囀怯擅绹�(guó)教育考試服務(wù)處（ETS）舉辦的為申請(qǐng)去國(guó)外留學(xué)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。ETS在全球?qū)嵭谐踔型懈�測(cè)試，新的考試采用真實(shí)場(chǎng)景，由閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作四個(gè)部分組成，每部分滿分均為30分，因此，改革后的初中托福測(cè)試滿分為120分。

　　與以往不同的是，初中托福考試通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式，考試的時(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。專家表示該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)。改革后的托福測(cè)試更注重對(duì)應(yīng)試者綜合能力的測(cè)試以及不同語(yǔ)境下的理解能力的考察，難度上來(lái)說(shuō)是加大的。美國(guó)的高中，尤其較為知名的私立高中，針對(duì)國(guó)際留學(xué)生的申請(qǐng)，一般都需要具備較高的托福分?jǐn)?shù)。在此必須指出的是，初中托福的分?jǐn)?shù)有效期為兩年，即從考試日期開(kāi)始計(jì)算。

　　國(guó)私立中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試，在中國(guó)都設(shè)有考點(diǎn)。

　　語(yǔ)言能力要求是學(xué)校的基本要求之一，一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學(xué)校通過(guò)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。

　　SLEP是專門設(shè)計(jì)給國(guó)際學(xué)生去美國(guó)念高中而設(shè)立的。這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生基本的英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高級(jí)。

　　如果SLEP測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)超過(guò)60分，那么說(shuō)明這個(gè)SLEP所測(cè)驗(yàn)的水平很難檢測(cè)出學(xué)生真正的英語(yǔ)程度，建議可以考TOEFL。因?yàn)镾LEP只有聽(tīng)力和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法和閱讀測(cè)驗(yàn)，并沒(méi)有像TOEFL（iBT）那樣，聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面都有涉及。如果英文的TOEFL（iBT）測(cè)驗(yàn)有考到79或者以上，則說(shuō)明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國(guó)同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。

　　申請(qǐng)高中的另外一個(gè)考試叫SSAT，美國(guó)高中入學(xué)考試，主要是美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入美國(guó)私立高中的考試。TOEFL（iBT）考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國(guó)內(nèi)有考試，目前是在上海。