【#小學(xué)二年級(jí)# #二年級(jí)小學(xué)生暑假日記【三篇】#】日記可以是一篇短文、一個(gè)小片段、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)故事。不受時(shí)間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅(jiān)持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育，感悟和成長(zhǎng)中經(jīng)歷一些不愉快的事，開心的事都可以用日記記錄下來。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《二年級(jí)小學(xué)生暑假日記【三篇】》，希望幫助到您。

【篇一】

　　暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。

　　假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個(gè)快樂的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說："李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)。"她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說："多謝李老師指點(diǎn)。"這會(huì)把媽媽也逗樂了。我想當(dāng)老師的感覺真好。

　　快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取做一名真正的老師。

【篇二】

　　暑假到了，我正想著叫家人帶我去哪旅游，有一天，姐姐走了過來對(duì)我說：“今年暑假我們?nèi)ケ本┩妫　蔽覍?duì)姐姐說：“別騙我了！誰帶我們?nèi)ケ本┞糜文�？”“是真的，不信你就去問媽媽�！蔽胰�問了媽媽，媽媽告訴我是真的。他們安排了時(shí)間，伯伯和伯媽帶我和姐姐以及兩個(gè)表哥一起去北京旅游。我好高興啊，我終于可以去夢(mèng)寐以求的首都——北京旅游了。

　　七月二十日，媽媽告訴我去北京的火車票已經(jīng)買好了，是明天的。當(dāng)天我和姐姐就各自收拾了行李，懷著高興的心情不一會(huì)兒我就收拾好了。

　　媽媽說第二天她就開車送我們一行六人去西平坐火車，我就開始每分每秒地期待著盡快坐上開往北京的坐車。

【篇三】

　　暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)�夠�？蓩寢屨f幫我報(bào)了興趣班，我頓時(shí)說我沒興趣，可媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。

　　我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問我想學(xué)什么，我說隨便，媽媽就說學(xué)架子鼓，我也沒說什么，算是默認(rèn)了。

　　開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說笑話，幾天后來了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加了文化宮的活動(dòng)，架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。

　　媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對(duì)我說：“你還想學(xué)什么呀！”我說：“吉他”。媽媽就幫我報(bào)了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，媽媽卻鼓勵(lì)我說：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對(duì)吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。

　　我總結(jié)了一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂器，我對(duì)音樂有了極大的興趣，以后也想當(dāng)個(gè)音樂家。