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大學生大二學年鑒定表自我鑒定

時間:2019-10-29 10:36:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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  篇一


  有時不得不感嘆時間過得快,現在我都已經大三了,回顧大二時期,對大二時期做了以下鑒定。


  在學習方面,我的認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時,不可忽視的重要方面。


  思想政治方面:高中時期已在業(yè)余黨校學習三年,思想上永遠忠于中國共-產-黨,對中國共-產-黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,特別是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續(xù)學習,也有待提高和改善。


  今后打算。大三在學校努力學好專業(yè)知識,合理分配時間合理消費,課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求:


  第一,把學習當作大三生活的主要任務。


  第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。


  第三,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,鍛煉自己的實踐能力。


  第四,努力學習英語和計算機,掌握好基本的語言能力和操作知識。


  第五,加強專業(yè)知識的學習,有計劃地安排作息時間。



  篇二


  時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學期結束了,大二也即將接近了尾聲。


  本學期自我表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,并且關于對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識。


  學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,且專業(yè)素養(yǎng)增強!再接再厲!


  生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續(xù)保持和改善不足之處。


  其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關系得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機會。


  缺點。缺乏專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是我大的缺點。專業(yè)知識理論學習有限,專業(yè)知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合運用方面能力)。


  總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學;镜那闆r,其進步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,總結如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,以及個人掌握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況、、、、、、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。



  篇三


  大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結了。


  光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。


  剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。


  大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。大二自我鑒定盡管課業(yè)不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校英語應用能力考試》(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。


  圖書館依舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。


  電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸成長的點滴。


  雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。