喬：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
喬：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
邊：今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)，
合：20xx年xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
喬：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂(lè)有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂(lè)有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請(qǐng)他們。
喬：同學(xué)們聲情并茂的演出深深地感染了我們每一位觀眾的心，再次感謝你們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《采山》和《賣(mài)報(bào)歌》
邊：童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。
喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來(lái)了一群江南姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門(mén)看，今天就有兩個(gè)有意思是人來(lái)到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)聽(tīng)相聲《禮貌問(wèn)路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小白船》
華、張：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們表演的音樂(lè)劇《拔蘿卜》表演者：xx、xx等。大家歡迎
喬、邊：請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂(lè)劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做小小的旅行吧，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書(shū)》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》
喬、邊：我們的學(xué)校，有明亮整潔的教室、和靄可親的老師、團(tuán)結(jié)活潑的同學(xué)，而老師為我們付出了許多許多，我們?cè)撊绾位貓?bào)我們的老師呢？請(qǐng)欣賞：四年級(jí)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《剪羊毛》
喬、邊：下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母�！贰Ｕ坡曈姓�(qǐng)。
喬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
喬：讓您的笑容在這里化為永恒
邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待
華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶
喬：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在我們?cè)ＸS小學(xué)的校園，始終跳動(dòng)著活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。
為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術(shù)情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。
首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
在新教育的理念下，我�！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂(lè)悠悠，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。
今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ＸS小學(xué)張校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞
張校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長(zhǎng)。
進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀本次校園集體舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰，指揮有力，動(dòng)作規(guī)范。
3、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，出場(chǎng)退場(chǎng)步伐整齊，口號(hào)聲音宏亮。
4、(1).特色分：評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面,展示班級(jí)風(fēng)貌方面。
(2).整齊分：評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。
精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術(shù)分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。
要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè)節(jié)拍，并銜接自然。
(4).欣賞分：評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。
舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合。
班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
5、入退場(chǎng)整齊有序，感召力強(qiáng)。
宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第xx屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：
下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，掌聲感謝。
