國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽主持詞范例
時(shí)間:2019-10-14 15:04:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]【女】尊敬的老師們
【男】親愛(ài)的同學(xué)們
【合】大家下午好!
【男】五月的春風(fēng)情深意暖
【女】五月的花海流溢飄香
【男】和著春潮,伴著夏韻
【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里,我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。
【男】下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委,他們分別是:陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
【女】下面,我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn):總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過(guò)程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無(wú)表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過(guò)小者扣0.1分。
【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了
【女】18位選手,今天的舞臺(tái)屬于你們,盡情展示你們的風(fēng)采吧!
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男1:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
女1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男1:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女2:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
男2:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
女1:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
男1:打造精彩人生底色。
女2:納溪區(qū)打古中學(xué)“放飛青春五月,誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
女1:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委,他們是:
劉天明校長(zhǎng)、余洪明校長(zhǎng)胡國(guó)民主任、萬(wàn)克良主任、劉朝炳主任、趙毅主任羅元富主任龍煒主席費(fèi)克玲老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男1:下面有請(qǐng)打古中學(xué)劉校長(zhǎng)為我們比賽活動(dòng)致辭,掌聲歡迎!
女2:感謝劉校長(zhǎng)的深切祝福,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲,預(yù)祝我們都能獲得優(yōu)異的成績(jī)!
1.女1:“云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕,宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)!
男1:詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式,兩千多年來(lái)一直薪火相傳,至今仍具有強(qiáng)大的生命力。女1:在古代,自私塾的幼童起,就開(kāi)始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練,對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。《聲律啟蒙》,則是其中較有代表性的一種。
男1:下面就請(qǐng)欣賞14.3班同學(xué)為我們朗誦《聲律啟蒙》和《伯牙絕弦》。
2.女2:現(xiàn)在讓我們把目光投向古代----漢魏六朝時(shí)期。在這一時(shí)期產(chǎn)生的“南北朝樂(lè)府詩(shī)”是中國(guó)文學(xué)一支奇葩,成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。
男2:《木蘭詩(shī)》代表了北朝樂(lè)府民歌杰出的成就。一千多年來(lái),木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉,木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)。
女2:現(xiàn)在,就有請(qǐng)14.1班的同學(xué)為我們講述木蘭的故事。請(qǐng)欣賞《木蘭詩(shī)》和《增廣賢文》
3.女:1:一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),成為寶貴的精神財(cái)富,如:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”;
男1:許多關(guān)于社會(huì)、人生方面的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)人世滄桑的千錘百煉,成為警世喻人的格言,如“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
女1:下面就請(qǐng)13.3班全體同學(xué)為大家朗誦《增廣賢文》和《沁園春雪》
4.女2:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典
男2:火紅的青春,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
女2:從“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
男2:從“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!蔽覀兌迷S多做人的道理:。
女2:我們?cè)趯W(xué)中做,我們?cè)谧鲋袑W(xué),
男2:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由13.1班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》和《水調(diào)歌頭》
女1:老師們,同學(xué)們。今天我們舞蹈興趣班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了,不信,你們看那一群美麗的小姑娘,正要把我們帶去一個(gè)《美麗的地方》呢!
5.男1:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女1:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
男1:從您的詩(shī)句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女1:從您的詩(shī)句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。
男1:他就是一代偉人——毛**。請(qǐng)欣賞14.2班同學(xué)為我們誦讀毛主席的《沁園春。雪》和《三字經(jīng)》
6.女2:有一位英雄,文武雙全,立下精忠報(bào)國(guó)的大志,寫(xiě)下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》
男2:有一位英雄,忠心耿耿,誓死保衛(wèi)大宋邊疆,卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭,大家知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是宋朝名將岳飛。
女2:今天,我們坐在這里讀岳飛的詩(shī),更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他。
男2:請(qǐng)欣賞14.4班詩(shī)朗誦表演《滿江紅》和《弟子規(guī)》
7.女1:一鉤新月,可聯(lián)想到初生的萌芽事物;
男1:一輪滿月,可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活。
女1:在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想!
男1:性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人蘇軾抬頭遙望中秋明月時(shí),寫(xiě)下了流傳千古的水調(diào)歌頭,請(qǐng)欣賞13.4班《水調(diào)歌頭》和《增廣賢文》
8.女2:恩欲報(bào),怨難忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng),是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人
男2:古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基,是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順,學(xué)會(huì)做事
女2:《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響
男2:《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩
女2:請(qǐng)欣賞由13.2班誦讀《弟子規(guī)》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
男1:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男2:讓我們的校園--充滿朝氣,
女2:讓我們的心靈--沐浴書(shū)香。
女1:打古中學(xué)20XX年春期“放飛青春五月,誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽
合:到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家下午好!
歡迎大家參與××學(xué)校首屆××知識(shí)競(jìng)賽。我是主持人××。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委(領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單,介紹一個(gè),該會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。再繼續(xù)介紹下一位)
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。(掌聲~~~~~~~~~)
(掌聲結(jié)束后說(shuō)):謝謝
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程(流程表介紹)
這次比賽共設(shè)(幾)個(gè)環(huán)節(jié),分別是必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……(根據(jù)實(shí)際寫(xiě))。所有題目均來(lái)自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保*》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難,看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子,相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得*成功,祝大家好運(yùn)!
下面進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組,其中每稜××題。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答,每人回答五題。必答題每題10分,答錯(cuò)不扣分。共有****(題型公布)(抽取學(xué)生,并開(kāi)始答題)
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績(jī),其中**組*分(公布各小組成績(jī))?磥(lái)大家準(zhǔn)備比較充分,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水,下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲,的繼續(xù)保持,暫時(shí)落后的迎頭趕上。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題。先由我來(lái)公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。