【#小學二年級# #小學二年級想象作文：假如我是一滴水#】作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是©無憂考網整理的《小學二年級想象作文：假如我是一滴水》，希望幫助到您。

【篇一】

　　假如我是一滴水，我會變成飲料讓我喝。

　　假如我是一滴水，我會變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。

　　假如我是一滴水，我會變成春雨滋潤農田，讓農民伯伯說：“春雨貴如油”。

　　假如我是一滴水，我會下場大暴雨，讓人們消暑解熱。

　　假如我是一滴水，我會變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。

　　假如我是一滴水，我會變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。

　　假如我是一滴水，我會對小朋友們說：“一定要節(jié)約用水”，否則最后一滴水將是你的眼淚。

【篇二】

　　假如我是一滴水，我來到果園里，讓果子變得更加滋潤，更加光滑。

　　假如我是一滴水，我來到田野里，讓花草樹木變得更加飽滿，更加茂密。

　　假如我是一滴水，我來到動物園里，讓小動物們洗一個清涼的澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛。

　　假如我是一滴水，我來到沙漠里，讓經過沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。

　　假如我是一滴水，我會竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來。

【篇三】

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴，讓他們看到生命的希望。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。

　　假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。