【篇一】 今天是我們二年級同學開展班隊主題活動,學校為我們每個班安排了一位退休教師,和同學們共度重陽節(jié)。同學代表把岳老師請進了教室。這是位可親又慈祥的老人,她給我們講述了重陽節(jié)的來歷、傳說及風俗。同學們也交流了重陽節(jié)到來之際為家中的老人做了些什么。班級還制定了倡議書第一:多關心自己的長輩,尤其在他們不舒服的時候。第二:早上走時對長輩說“再見”,回到家里主動打招呼,尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三:給自己設立一個勞動崗,經(jīng)常幫助家長分擔家務。
令大家體驗深刻的還是我們一起跟老師學做重陽糕上的小旗。老師把材料分發(fā)給大家,同學們一步一步學著做,別提有多認真。做完小旗,插在糕上,同學們臉上綻放笑容,這是我們自己親手做的呀!有的同學興趣特濃,做了好幾面,說要送給更多的長輩。班級代表還把重陽糕送給了退休老師,表達了全班的心意。課后同學們還要將這份心意帶回家,送給家中的老人或鄰居,并送上自己的祝福,讓更多的老人感受晚年的快樂、幸福。
【篇二】
我首先從櫥柜里拿出了龍井茶,用手抓了一點茶葉放入杯子里。然后在杯子里倒上小半杯熱開水,搖一搖杯子,等水變得有點發(fā)黃了,將水倒掉,再倒上滿滿的一杯熱開水。漸漸的,茶葉開始浮起來,又慢慢下沉。茶葉娃娃可真頑皮,它們有的在杯子中間飄來飄去,有的徐徐上升在“空中”玩耍,還有的在杯子底呼呼地睡大覺呢!杯子里的水有點黃黃的了。我等待了一會兒,茶水已經(jīng)黃得發(fā)紅了,這時,一股香味直往我的鼻子里面鉆。
茶水泡好了,我小心翼翼地端著龍井茶走到爺爺跟前,對爺爺說:“爺爺,感謝您把我從小毛頭養(yǎng)到四歲,您為我做了許多事,今天,請您來品嘗一下我親手泡的茶吧!”爺爺非常高興,連忙喝了一口,又撫摸著我的頭說:“好喝極了,雪兒真不錯!”
我想:爺爺總是對我十分疼愛,我以后也要多關心爺爺。
【篇三】
這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾,仿佛它那小小的鼓點還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者,我用那小小的照相機跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會兒隨著這雄偉的聲音,我們來到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后,我們就開始表演節(jié)目了,首先是一年級的唱歌表演;二年級的朗誦……節(jié)目就這樣順利的進行著,時間也一步步推移著;顒咏Y束了,我們也順著來路回校。
經(jīng)過這次的慶祝活動,讓我有了許多的感受重陽節(jié)是個很重要的節(jié)日,這個節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗儭㈤L輩們做力所能及的事,讓我們獻出自己的一片孝心,獻出一份對老人的敬愛,讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年,讓他們無憂無慮的生活著。