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(人教版)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

時(shí)間:2019-09-25 10:53:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #(人教版)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題#】數(shù)學(xué)作為人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界一門(mén)基礎(chǔ)性的科學(xué),值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。尤其處在現(xiàn)代這個(gè)高新技術(shù)層出不窮和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)提高自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《(人教版)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題》,希望幫助到您。

【加法知識(shí)點(diǎn)】

  (1)能結(jié)合具體情境,發(fā)展搜集信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。

 。2)能在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索并掌握兩位數(shù)、三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,知道筆算的算理和注意事項(xiàng)。

 。3)能熟練完成兩位數(shù)、三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

 。4)能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算,逐步掌握估算的基本方法,養(yǎng)成對(duì)計(jì)算結(jié)果的大致范圍進(jìn)行估計(jì)的習(xí)慣。

  練習(xí)題:

  2+6=  29+7=  33+2=  3+40=  15+4=  23+5=

  37+3=  29+3=  38+3=  15+4=  18+2=  30+8=

  43+1=  86+2=  70+3=  30+2=  72+2=  66+4=

  39+2=  20+9=  53+5=  35+2=  39+4=  8+50=

  20+1=  40+6=  62+7=  89+5=  63+3=  34+2=

【減法知識(shí)點(diǎn)】

  (1)能從實(shí)際的情境中提取有用的數(shù)學(xué)信息,能根據(jù)信息提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問(wèn)題。

  (2)在解決問(wèn)題的過(guò)程中經(jīng)歷估算的過(guò)程,并逐步學(xué)會(huì)合理、恰當(dāng)?shù)墓浪悖苡霉浪愕慕Y(jié)果判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)。

  (3)在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索并掌握三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法,知道筆算的算理和注意事項(xiàng)。

  (4)能熟練完成三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計(jì)算,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

  練習(xí)題:

  50-4=  11-2=  53-3=  60-8=  80-7=  32-4=

  26-5=  84-4=  35-10=  71-9=  18-4=  66-10=

  83-3=  71-5=  60-5=  36-3=  58-30=  28-7=

  87-10=  80-6=  11-9=  80-3=  95-4=  64-3=

  98-4=  25-7=  62-2=  83-5=  83-10=  10-8=

【加減法的驗(yàn)算知識(shí)點(diǎn)】

 。1)在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解加減法驗(yàn)算方法的數(shù)學(xué)依據(jù)和意義,并熟練掌握加減法的驗(yàn)算方法。

  (2)能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)加減法進(jìn)行驗(yàn)算,并逐步養(yǎng)成對(duì)自己的計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算的好習(xí)慣。

  練習(xí)題:

  1、口算。

  375+25=  90-36=  5×40=  56÷8=

  420+90=  54+32=  3×42=  62÷7=

  112+56=  200-70=  800×6=  42÷5=

  300-150=  42-8=  12×3=  13÷3=

  143-23=  480-90=  0×5=  26÷4=

  一共20道,我做對(duì)了()道,做錯(cuò)的原因是:

  2、列豎式計(jì)算。

  259+148=  310-226=

  驗(yàn)算:

  600-348=  478+39=

  驗(yàn)算:

  457×9=  38÷7=