開場詞：
A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!這里是民生路小學(xué)道德講堂的現(xiàn)場。
古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
B：道德是社會發(fā)展和時代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。
A：中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。
B：當(dāng)時空的號角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國提出了建設(shè)和諧社會和文化強(qiáng)國的號召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對這一目標(biāo)的實現(xiàn)具有積極而重要的意義。
A：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是學(xué)校不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
B：下面我宣布，民生路小學(xué)道德大講堂現(xiàn)在開始!本次道德講堂共有八個環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
(一)第一個環(huán)節(jié)：道德放歌
A：第一個環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
(全體師生起立，唱響公民道德之歌)
(二)第二個環(huán)節(jié)：見賢思齊
A:著名哲學(xué)家康德這樣說過：世界上奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內(nèi)心道德準(zhǔn)則。我們每個人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B、一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。
A、人的一生應(yīng)該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。
B、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A、落紅還不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。
B、助人為樂，無私奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
A、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花。
B、如果說毛蘭江是幸運(yùn)的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請聽一個平凡女子的不凡經(jīng)歷。
(張韋老師進(jìn)行道德故事宣講)
(三)第三個環(huán)節(jié)：經(jīng)典解讀
A：下面進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，經(jīng)典解讀。請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學(xué)高級教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū)“優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)典。
(四)第四個環(huán)節(jié)：反思自省
B：感謝王老師。下面進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團(tuán)成員的道德故事，學(xué)習(xí)了我們的道德經(jīng)典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認(rèn)識的同時，也應(yīng)當(dāng)反省自身，立志向善。請大家默思三分鐘，反省自己的言行。
(五)第五個環(huán)節(jié)：道德感言
A：下面進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學(xué)了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發(fā)言。
(六)第六個環(huán)節(jié)：向德鞠躬
下面進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請全體起立!讓我們滿懷善念，向德鞠躬!
(七)第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳
A、道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B、感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則，是做人起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有了生的空間。
A、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻(xiàn)，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。
B、第七個環(huán)節(jié)：福澤相傳，請志愿者派送祝�？�。觀看由三(2)班帶來的《感恩的心》手語表演。
(八)第八個環(huán)節(jié)：課后行善
A：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天!
結(jié)束詞
A：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產(chǎn)物，是國家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志
B：人類要想實現(xiàn)自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
A：同學(xué)們，老師們，本次道德大講堂到此結(jié)束。祝大家身體健康工作愉快，!家庭幸福!萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有新收獲!
親愛的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
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今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)知識、學(xué)模范、講故事、發(fā)善心”六個環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
（二）頌一段經(jīng)典
中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！
（三）學(xué)一點知識
我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說清楚，下面我們就來聽聽我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說？掌聲有請瞿海平老師。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)道德模范
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚(yáng)社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來讓我們大家一起來認(rèn)識一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請我們的道德講堂宣講員謝光友副校長。
謝謝謝校長的精彩講述，接下來我們要有請我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實際行動向她們學(xué)習(xí)。
�。ㄎ澹┌l(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。（做一個勤勞的人，做一個善良的人�。�
后，掌聲有請周惠平校長為我們此次道德講堂作點評。
（八）尾聲
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!歡迎來到萬安中心學(xué)校道德講堂。道德講堂，傳承經(jīng)典，講述身邊故事。今天，來參加我們到的講堂活動的有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、上圳、賢溪的部分領(lǐng)導(dǎo)及老師代表，我是主持人陳婷，在這里，請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!古往今來，社會在不斷變革，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。中國，這個有著燦爛歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。作為一所有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，我們特別開設(shè)了“道德講堂”，通過用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式，不斷提升廣大師生的道德素養(yǎng)和文明程度。合與心，暢與行，今天我們相聚于此，共同感受到的的力量。本次道德講堂的主題是：做孝心少年。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“談一番感受”“送一份吉祥”。
首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。讓我們共同唱響《感恩的心》，請全體起立。
(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐下。
一首道德之歌拉開了我們今天道德講堂的序幕，或許有人會問，我們追尋道德，可是道德在哪里?今天，我要告訴你，道德的模范就在我們身邊。
主持人：同學(xué)們，如果我要問你們，在你們心目中親的人是誰?你們一定會說，是自己的爸爸媽媽。是啊，父母恩情比天高，比海深。中華民族歷來是一個遵守孝道的民族，孝敬父母應(yīng)該是一個人基本的道德評判標(biāo)準(zhǔn)。在我們身邊就有這樣一個真實感人的故事，故事的主人公王芹秀是我縣湘店中心學(xué)校的一名12歲女孩。她是個孤兒，被養(yǎng)父抱養(yǎng)，她用自己柔弱的身體撐起了一個家。她被中央電視臺評為“全國美孝心少年”。下面，我們就來看一看她的感人事跡。
(播放王芹秀事跡視頻短片)
主持人：王芹秀的事跡，讓我們既心酸又感動。同學(xué)們，我們比王芹秀幸福，和她相比我們擁有的太多太多了，爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學(xué)校里，我們是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來報答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里，我們是否應(yīng)該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務(wù)?當(dāng)爸爸媽媽看到你在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!
接下來讓我們進(jìn)入“講一個故事”環(huán)節(jié)。有請林萍惠同學(xué)講述武平三中學(xué)生吳磊同學(xué)的感人事跡。(林萍惠講故事)
陳：非常感謝林萍惠同學(xué)的真情講述。當(dāng)很多同學(xué)，習(xí)慣了每天回到家吃著媽媽給你做好的可口飯菜，穿著媽媽給你洗好的干凈衣服，你是否意識到，你是多么幸福的一個人，你是否想到，多年后，歲月流逝，青春老去，父母變得白發(fā)蒼蒼，雙腿再也不能輕松的抬起，那個時候你要做什么?烏鴉反哺，羊羔跪乳，那個時候你一定不要忘記了，你要把老去的父母當(dāng)成現(xiàn)在他們眼中你一樣的孩子，照顧他們，陪伴他們，讓他們安享晚年。
下面，我們進(jìn)入“送一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。(出示經(jīng)典)
父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。
請大家一起跟著我讀一遍。
這四句話出自《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是我國數(shù)千年歷史傳承下來的珍貴遺產(chǎn)，是先賢對做人道德和人們?nèi)粘Ｐ袨榈目偨Y(jié)，是待人處事的道理、具體方法。這兩句的意思是(出示)父母呼喚的時候，要立刻應(yīng)答;父母要我們做事的時候，要馬上去做，不要偷懶。父母教導(dǎo)的時候，要恭敬的聽;父母責(zé)備的時候，要心悅誠服地接受。
現(xiàn)在，帶著對經(jīng)典的進(jìn)一步理解，讓我們再次高聲誦讀這四句道德經(jīng)典，希望大家都能尊敬長輩，關(guān)愛父母。(生齊讀)主持人：今天，我們唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦了一段經(jīng)典，相信大家一定有很多感觸，接下來我們談?wù)剝?nèi)心的道德感悟。誰愿意和我們分享?(同學(xué)發(fā)言)
主持人：謝謝同學(xué)們的發(fā)言，也非常感謝大家的聆聽。接下來，進(jìn)入后一個環(huán)節(jié)：送一份吉祥。我們請校長、書記送出本期道德講堂的吉祥物。這個吉祥物外冷內(nèi)熱，象征著我們每一位老師胸中都有一顆火熱的心，讓我們把這顆滾燙的心獻(xiàn)給親愛的學(xué)生，獻(xiàn)給家長，同時也把滾燙的心獻(xiàn)給家庭，獻(xiàn)給親人!這就是送吉祥的意義。
本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，謝謝大家的參與!衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
