壯:尊敬的各位領導
麥:各位來賓
才:親愛的老師們
余:同學們,大家
合:晚上好!
介紹:我是今天晚會的主持人xx:
蕓:五十五年風雨兼程,五十五年自強不息
特:五十五年春風化雨,五十五年英才廣布
今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥:五十五個春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚
才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土
壯:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂
麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋
特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚
今:今晚,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律
蕓:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想
壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂
才:今晚,我們走進了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌
壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章
麥:歷屆領導,薪火相繼,銳意進取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話
今:師生一致,同心同德,教學相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷
特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘,無私奉獻的領導、老師們
蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力,自強不息的二中學子
才:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴,向母校獻禮,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:xx市第二中學2013現(xiàn)在開始!
結束語
才:五十五年的歲月櫛風沐雨,似水流年
蕓:五十五年的追求永無止境,滄海桑田
特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
今:五十五年的揚帆起航,數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花
麥:凝結了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭艷,桃李滿園
壯:經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨,如今的二中一次次把夢想寫成輝煌
今:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流
麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新
蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味
壯:憶往昔,時光如水,那是風雷激蕩的歲月
特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收
才:望未來,前程似錦,那是幸?M繞的憧憬
麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇
特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰
蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳
壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:
母校生日快樂,明天更輝煌!
下面我宣布xx二中2013到此結束。祝大家晚安!
4、《女子十二樂坊》
壯:周汝昌先生的《紅樓十二層》,讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。
麥:“十二”可謂有綿長豐厚的文化內涵,一年有十二個月,一日有十二個時辰,一支舞蹈叫《女子十二樂坊》,相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。
7、《父親,老男孩》
壯:有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝:有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。
壯:花開花落,不變的是那份沉甸甸的親情。
謝:他們就是——父親,老男孩。
9、《永不言棄》
曼妙的拉丁風情,彰顯著青春活力和不滅激情,更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄,我們終將抵達絢爛的成功殿堂。
11、《夢想高飛》
才:是夢想,讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠方;是夢想,讓我們不畏艱險勇攀高峰。
壯:是夢想,讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想,讓我們斗志昂揚力創(chuàng)偉業(yè)。
才:下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》
壯:古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休,人將臥而吾不敢臥”,他們在艱難中不忘敬重時間、升華生命。
才:人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
合:所以說再不瘋狂我們就老了。
17、《畢業(yè)照》
五十五年一路艱辛,一路高歌。母校送走了五xx屆學子,他們走向希望遠方,立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照,拉回了久違的思緒,承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請欣賞學校舞蹈隊《畢業(yè)照》。
甲:尊敬的各位領導
乙:各位嘉賓
甲:親愛的校友們
乙:老師們、同學們
合:大家好!
甲:當火紅的太陽躍上地平線,我們秦欄小學迎來了輝煌的100年?
乙:這是多么快樂的一天啊,因為今天是我們秦欄小學的百年華誕。
甲:秦小百年,幾度風雨,幾度春秋;
乙:百年秦小,幾度沉浮,幾度滄桑。
甲:一百年來,我們從幾間低矮破舊的茅草房發(fā)展到今天窗明幾凈的高樓大廈
乙:秦小——實現(xiàn)了歷史性的飛躍。
甲:一百年來,我們在各級領導的關心支持下,不斷構建先進的教育模式,勇立素質教育潮頭
乙:秦小——創(chuàng)造了一個又一個輝煌!
甲:一百年來,一代代秦小人,誨人不倦,艱苦創(chuàng)業(yè),
乙:譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。
甲:一百年來,一批批秦小學子,在這里發(fā)芽,在這里成長,
乙:從這里張開理想的翅膀,飛向藍天,搏擊蒼穹!
甲:百年的歲月櫛風沐雨,似水流年,不老的是您風華正茂的容顏;
乙:百年的追求永無止境,滄海桑田,常青的是您堅如磐石的信念。
甲:今天是一個喜慶的日子,四面八方,盈盈賓客來到秦小,同慶此刻;
乙:今天是一個歡聚的日子,五湖四海,莘莘學子回到母校,歡聚一堂。
甲:美麗的秦小,
乙:熱情的秦小,
合:竭誠歡迎各位的到來!
甲:歡迎你們!尊貴的客人!
乙:歡迎你們,來自四面八方的朋友
甲:鮮花綻放,彩旗飄揚,
乙:微笑連連,鼓聲陣陣
甲:這震耳的鼓聲是嚴竣的思考、豪放的抒情
乙:這震耳的鼓聲是美好的祝愿,真摯的歡迎。
合:秦欄小學慶祝建校100周年文藝演出,現(xiàn)在開始
甲:下面掌聲有請我校腰鼓隊給我們帶來粗獷豪放的腰鼓表演。大家歡迎。
乙:謝謝腰鼓隊的同學給我們帶來的激情、奔放的腰鼓表演甲:為了迎接隆重的慶典,多少老校友、老朋友揮毫題詞作畫,送來深深祝福
乙:為了慶祝這美好時刻,多少嘉賓、朋友遠道而來,歡聚一堂,共敘濃濃親情
甲:秦小有了你們的參與,增添愛心與喜悅
乙:秦小有了你們的期待,充滿希望和夢想
甲:??屆校友,原安徽省副省長在百忙中也欣然命筆、為秦欄小學題詞祝賀。
乙:讓我們以熱烈的掌聲,向關心支持我們的上級領導和校友表示深深的謝意!
甲:謝謝你們
乙:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。甲:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。乙:中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。
甲:今天我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
乙:今天我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
甲:今天就讓我們跨越時間和空間的限制,一起聆聽智者的箴言,共賞這華夏文明的瑰寶。
乙:下面欣賞經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》,掌聲有請
甲:一百年,魂牽夢縈母校心,
乙:一百年,感天動地母校情
甲:百年相聚,心潮難已
乙:百年同慶,心情美麗
甲:我們在校園里享受陽光雨露
乙:我們在校園中描繪絢爛色彩,
甲:我們在園乙的勞作下茁壯成長,
乙:我們在和煦的春風里成了一片新綠。
甲:請欣賞舞蹈《藍天藍》。
乙:100年來,從秦小校門走出的莘莘學子,遍布祖國各地乃至世界各地。但是,無論他們走得多遠,飛得多高,秦小—總使他們魂牽夢縈,他們永遠與母校心靈相通、血脈相連。今天,他們紛紛發(fā)來賀信賀電,傾訴對母校的深情和美好的祝福!
甲:遠在美國工作的王,她是秦小級學生,她在賀信中說:……(讀賀電,)………
甲:百年秦小,是一幅繽紛的圖畫;
乙:百年秦小,是一首美妙的頌歌;
甲:百年秦小,是一篇華麗的文字;
乙:百年秦小,是一曲動聽的樂章;
甲:此刻讓我們靜下心來聆聽秦小的故事,
乙:此刻讓我們拋棄浮躁回眸秦小的腳印。
甲:請欣賞配樂詩朗誦《夢圓百年》《百年的愛》
乙:掌聲有請
甲:一百年彈指一揮間
乙:一百年轉眼一瞬間
甲:踏著春天的腳步,我們揮灑汗水,收獲希望
乙:伴著優(yōu)美的旋律,我們燃燒激情,積蓄力量
甲:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;
乙:跟著時代的步伐,我們積極進取,奮勇爭先。
甲:接下來請欣賞激情與節(jié)奏,速度與力度融為一體的《架子鼓》表演。
乙:大家歡迎
甲:在這大喜大慶的日子里,不少領導在百忙中發(fā)來賀電賀信,他們牽掛秦欄小學,他們關心秦欄小學,他們祝福秦欄小學
乙:讀賀信
甲:一百年,有多少滄桑巨變?
乙:一百年,有多少風雨兼程?
甲:秦小百年,成就了桃李滿天下的輝煌!
乙:秦小百年,造就了素質教育的累累碩果!
甲:聽,有一種聲音可以穿透你的心靈
乙:聽,有一種旋律可以撥動你的心弦
甲:它婉轉輕柔、情誼綿長
乙:它唯美動聽清澈靈逸
合:它永遠把我和你聯(lián)系在了一起,它永遠陪伴著我們,度過生活中美好的分分秒秒。
乙:請欣賞葫蘆絲掌聲有請
甲:百年是一個世紀,
乙:百年是一段經(jīng)歷。
甲:從1912年的崇孝學堂發(fā)展到今天的秦欄小學,我們得到了社會各界的親切關懷和熱情幫助。
乙:可以這樣說,沒有你們的關愛,就沒有今天嶄新的秦欄小學。
甲:是的,在這百年發(fā)展歷程中,我們對大家的關愛有說不盡的感激。在此,請允許我代表學校對你們說聲:
合:“謝謝”!
乙:在這百年發(fā)展中,秦欄小學取得了一個又一個成績,面對成績,我們豪情萬丈,激情飛揚!
甲:面對成績,我們衷心地感謝黨,感謝大家!
乙:接下來請欣賞,舞蹈《荷塘歡歌》,此節(jié)目榮獲2012年天長市小學文藝匯演一等獎,大家掌聲有請。
甲:今天我們歡聚一堂,共同分享母校生日的快樂
乙:今天我們歡聚一堂,共同見證母校華誕的輝煌
甲:北京清華大學屆校友龐曉赟發(fā)來賀信:
我很榮幸收到母校寄來“紀念秦欄小學建校100周年慶典”請柬。由于學習原因,不能前來母校參加盛會,特此函告。
借此機會,我祝母校100周年慶典大會圓滿成功!并祝母校以建校100周年作為新的起點,再創(chuàng)秦欄小學新的輝煌。
甲:此曲只應天上有,人間能有幾回聞,
乙:《我心永恒》那優(yōu)美的旋律撥動了人們真愛的心弦,
甲:那纏綿悱惻的愛情故事打動了無數(shù)人的心靈,
乙:永恒如一把跳動的火焰,閃爍著迷人而耀眼的光彩
甲:永恒似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律
乙:請欣賞凄美纏綿、如泣如訴的薩克斯獨奏《我心永恒》
乙:掌聲有請
甲:中華武術歷史悠久,源遠流長,
乙:它門派眾多,風格獨特。
甲:太極拳乃是中華武術之精髓,
乙:它靜心用意、連貫協(xié)調、舉止如行云流水?
甲:它虛實分明、剛柔并濟,節(jié)奏如絲琴婉轉
乙:充分展示了中華武術的博大精深精湛絕倫
甲:看吧!一群精神抖擻、朝氣蓬勃的孩子,將給大家?guī)砹司实奶珮O拳表演
乙:在這大喜的日子里,有很多友好單位、校友和個人紛紛發(fā)來賀電賀信表示祝賀,時間關系,這里就不一一宣讀。我們衷心感謝各友好單位、廣大校友對母校的眷眷之情。
甲:百年秦小,實施環(huán)境育人,精心構建著校園永恒的風景墻;
乙:百年秦小,堅持以人為本,架設出一道道彩虹般的橋梁。
甲:孩提時代充滿了迷人的色彩,
乙:兒時的嬉戲,老師的教誨,懵懂的玩皮,
合:組成了七彩的光環(huán)。
甲:孩提時代充滿了幸福的回憶,
乙:哼唱的小調,自由的舞蹈,涂鴉的作品
合:享受了成長的快樂。
甲:今天,我們歡聚一堂,共同慶賀母校100歲生日。
乙:讓我們載歌載舞,送上對母校最真誠的祝福。
甲:請欣賞印度舞蹈《快樂地跳吧》
甲:春風化雨,潤物無聲。
乙:百年樹人,桃李芬芳。
甲:寒來暑往,物換星移,
乙:永不凋謝的是您郁郁蔥蔥的名字——
合:秦欄小學。
甲:是您把我們凝聚
乙:是您催我們奮進
甲:我們明智、明理、明德,是因為有您;
乙:我們成長、成熟、成才,是因為有您。
甲:我們敬佩您,我們愛戴您;
乙:我們敬仰您,我們歌頌您。
甲:我們愿以一顆感恩的心來感謝您,
合:請欣賞合唱《秦欄小學校歌》
甲:回顧歷史,秦欄小學的昨天波瀾壯闊
乙:展望未來,秦欄小學的明天更加燦爛
甲:當遍地桃李吐露芬芳
乙:當東升朝陽厚積薄發(fā)
甲:我們難忘,在100年校慶的日子里,無數(shù)激動、幸福的面孔,
乙:我們相信,在未來的年年歲歲,一定會記住這母校情、老師情、同學情、同志情!
合:今天最幸福,明天會更好!秦欄小學的明天更輝煌!
甲:祝福各位領導、各位來賓、校友們、老師們、同學們、身體健康,合家幸福,萬事如意!
乙:秦欄小學百年校慶演出到此結束,
合:朋友們,再見!