篇一
傳承國學(xué)精華，陶冶精神情操。
孝行是本性；忠義無俗情。
忠孝立大志；廉潔樹新風(fēng)。
孝從內(nèi)心起；忠自外寇來。
傳承弘揚(yáng)文明，鼎立世界中華。
文明凝聚力量，文化成就輝煌。
廉風(fēng)清，忠勇報(bào)國；義氣高，孝行擎天。
忠勇濟(jì)世；孝順興家。
孝子事事好；慈父般般興。
傳授東方經(jīng)典，培訓(xùn)傳統(tǒng)文化。
習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊(yùn)之人。
傳圣賢道、授大成業(yè)、解精神惑。
孝子人人夸獎(jiǎng)；忠臣個(gè)個(gè)贊揚(yáng)。
尊重人才，鼓勵(lì)創(chuàng)造；尊重學(xué)術(shù)，發(fā)揚(yáng)民主。
孝行光日月；忠作作春秋。
珍愛優(yōu)良民族傳統(tǒng)，傳承民族文化精髓。
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
教忠教孝風(fēng)尚美；做人做事氯象新。
發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛中華文化。
孝子有俠骨；廉士如花香。
孝子已可得；忠臣在眼前。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園。
孝子乃是好兒女；忠臣才算大英雄。
父慈子孝精神爽；兄友弟恭感情多。
傳統(tǒng)文化播神州，華夏文明永流傳。
篇二
授古人之德，開今人之風(fēng)。
鞠躬盡瘁，死而后已。
青年行孝道；文豪定春秋。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)青少年健康人格魅力。
忠臣、臣臣君君，快快樂樂；孝子、子子孫孫，喜喜歡歡。
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。
尺有所短，寸有所長。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做有道德的人。
博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
好孝子，好家庭，般般都好；新忠臣，新時(shí)代，處處皆機(jī)關(guān)報(bào)。
萬戶同沐慈孝里；忠勇愛國盡英才。
人人親其親，人間和諧；個(gè)個(gè)長其長，天下太平。
繼志述事是孝子；知書達(dá)理做英雄。
集古人智慧，創(chuàng)當(dāng)代精英。
習(xí)文通古今，惠民在人心。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
繼承中華文明傳統(tǒng)，挖掘優(yōu)秀文化精髓。
忠勇創(chuàng)造世界；孝順歷於人民。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，締造華夏智慧。
孝子有義骨；廉士富仁風(fēng)。
忠勇動(dòng)功耀青史，孝順偉業(yè)震環(huán)球。
孝子行為家家曉；慈父事績處處春。
學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
樹孝樹忠，為千秋大業(yè)；愛家愛國，乃一片丹心。
忠勇愛國新氣象；孝順齊家出良材。
篇三
傳承弘揚(yáng)文化，成就美好人生。
忠勇治國；孝順齊家。
承圣賢之德，解天下之事。
孝順事績，天天榮茂；忠勇功績，代代相傳。
窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。
吸文化，立萬代基業(yè)。
孝行天事見；廉能本心來。
孝風(fēng)好，社積有幸；廉士多，良材無窮。
孝子創(chuàng)奇跡；廉士謀和平。
孝子已可悅；兒孫何必多。
弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力推動(dòng)文化創(chuàng)新。
精誠所至，金石為開。
廉能有品德；孝道興天齊。
興孝創(chuàng)大業(yè)；舉廉建奇功。
傳播東方智慧，輝映卓越人生。
知儒道孝易，看學(xué)苑汶林。
揚(yáng)時(shí)代弘毅，為萬世開太平。
博古而通今，揮手在云端。
傳播傳統(tǒng)文化，修身治家平天下。
傳承古文化，塑造新人才。
父慈子孝達(dá)天道；兄友弟恭順人情。
傳播東方智慧，共享華夏文明。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
孝子揚(yáng)道義；廉士播文明。
博學(xué)助君明志，篤行助力致遠(yuǎn)。
溫良恭儉讓，仁義禮智信。
忠勇立壯志；孝順譜新篇。
孝行感天地；義氣貫乾坤。
傳承華夏文明，引領(lǐng)立志修身。
孝順千古美；廉潔百世芳。
