【#少兒升學(xué)# #2020年幼升小精華版面試模擬習(xí)題匯編#】幼升小主要是針對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行的學(xué)前教育，但是是否應(yīng)該對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行學(xué)前教育并且應(yīng)該對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行什么樣的教育是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。今天®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為各位分享了2020年幼升小精華版面試模擬習(xí)題匯編，歡迎大家的關(guān)注。

　　【篇一】

　　(注：一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子進(jìn)入)

　　(1)讓小朋友們搭積木

　　(2)播放外語(yǔ)音頻讓小朋友們?nèi)ヅ鋵?duì)說(shuō)的是

　　(3)一個(gè)拼圖打亂了讓你排序講故事哪國(guó)語(yǔ)言

　　(4)會(huì)給孩子播放小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片～估計(jì)是考孩子專(zhuān)注力和行為習(xí)慣的

　　(5)ipad答題老師提問(wèn)小朋友回答

　　(6)有iPad題，有輕重排序

　　(7)6個(gè)孩子一組可能是團(tuán)隊(duì)合作

　　(8)跟著老師指示做動(dòng)作

　　【篇二】

　　(注：2個(gè)老師考6個(gè)小孩，到校即考，沒(méi)有時(shí)間限制，有家長(zhǎng)之前一二志愿面談時(shí)間沖突的，沒(méi)有關(guān)系;一位家?guī)Ш⒆舆M(jìn)，也可以?xún)晌患议L(zhǎng)帶孩子進(jìn)，但無(wú)法三位家長(zhǎng)一起進(jìn);面試基本每個(gè)孩子1個(gè)小時(shí)左右;)

　　(1)在大門(mén)口需要確認(rèn)驗(yàn)證碼，一個(gè)家長(zhǎng)陪同孩子入校

　　(2)講故事，數(shù)學(xué)

　　(3)機(jī)考題，每題40秒，到時(shí)間自動(dòng)跳下一道題，老師只讀一遍，沒(méi)聽(tīng)清不再重復(fù)

　　(4)每個(gè)人輪流讀書(shū)，讀兩次，讀書(shū)內(nèi)容：兔子的胡蘿卜，大家都讀一樣的書(shū)

　　(5)孩子看書(shū)比誰(shuí)坐的好，讀的認(rèn)真

　　(6)看視頻跳舞

　　【篇三】

　　(注：建議學(xué)生不要帶智能手表，可能會(huì)被取消資格，一位大人陪同孩子，沒(méi)考家長(zhǎng)，一組大概30人;嚴(yán)格按時(shí)間場(chǎng)次進(jìn)，不能提前亂進(jìn))

　　1、30分鐘游戲，20分鐘人機(jī)對(duì)話(huà)

　　2、每個(gè)小朋友發(fā)了一包牛奶

　　3、兩幅圖片，不同的地方找出來(lái)

　　4、冰河世紀(jì)

　　5、每人旁邊站著一個(gè)老師

　　6、如果穿幼兒園衣服不讓進(jìn)

　　7、老師說(shuō)一段話(huà)，學(xué)生找出對(duì)應(yīng)的圖片

　　8、老師說(shuō)幾個(gè)數(shù)字，幾個(gè)小朋友抱在一起;老師吹哨子幾聲，小朋友就幾個(gè)人抱在一起

　　9、看一段英文動(dòng)畫(huà)片，然后問(wèn)單詞聽(tīng)到多少，兩個(gè)老師，念一遍，先指到誰(shuí)，誰(shuí)就先讀

　　10、看圖片講故事，小鴨子和小公雞

　　11、每個(gè)孩子一個(gè)二維碼，下面寫(xiě)著他們的編號(hào)，在樓下靜坐15分鐘然后上樓，估計(jì)考察自律習(xí)慣

　　12、兩道關(guān)卡，第一批所有人在外面關(guān)卡等，有老師登記信息材料，然后一個(gè)個(gè)進(jìn)第二道關(guān)卡

　　13、小朋友身上不能有幼兒園和各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的標(biāo)志，身上不能帶任何電子產(chǎn)品，多余的背包

　　14、上午場(chǎng)四百號(hào)前的都排隊(duì)，不按考號(hào)順序，排隊(duì)按兩道關(guān)卡進(jìn)入

　　15、聽(tīng)音樂(lè)做操

　　16、天平等量代換

　　17、找區(qū)別按順序出現(xiàn)3只小狗，問(wèn)第1只小狗是哪個(gè)

　　18、看一副畫(huà)問(wèn)學(xué)生用什么顏色調(diào)出的

　　19、英語(yǔ)跟讀。

　　【篇四】

　　(注：每組10人第一場(chǎng)120人)

　　1、英語(yǔ)跟讀記憶力沒(méi)看圖講故事

　　2、英語(yǔ)唱歌

　　3、英文跟讀單詞問(wèn)你的理想是什么?圖片排序回答問(wèn)題

　　4、紅色三角形綠色正方形看紅色不能動(dòng)看綠色可以揮揮手

　　5、聽(tīng)故事回答問(wèn)題

　　6、思維題考星期今天是周六吃了個(gè)冰淇淋隔兩天再吃一個(gè)請(qǐng)問(wèn)是哪一天?選項(xiàng)：周三周四周日

　　7、看Dora時(shí)考察習(xí)慣

　　8、看視頻模仿動(dòng)作

　　9、浦外今年沒(méi)有搶答環(huán)節(jié)兩個(gè)老師一起考每個(gè)人都會(huì)問(wèn)到

　　10、認(rèn)識(shí)圖形，考查反應(yīng)力

　　11、聽(tīng)故事排序、排序講故事

　　12、看一幅圖片，哪個(gè)圖形，圖片中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)‘’考察記憶力

　　13、常識(shí)判斷：每個(gè)小動(dòng)物旁邊有一個(gè)數(shù)字，哪個(gè)小動(dòng)物冬眠，把冬眠小動(dòng)物的數(shù)字翻過(guò)去

　　14、小朋友考完又開(kāi)心又好玩又有趣

　　15、聽(tīng)朵拉故事考習(xí)慣，復(fù)述咒語(yǔ)，做動(dòng)作

　　【篇五】

　　1、動(dòng)手題較多

　　2、卡牌游戲

　　3、周末去哪里玩了

　　4、用類(lèi)似于七巧板的圖形拼成一個(gè)正方形

　　5、每個(gè)孩子身上有號(hào)碼牌

　　6、ipad題目