【篇一】
題型一：哥哥有4個蘋果，姐姐有3個蘋果，弟弟有8個蘋果，哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？
專家解析：考察運(yùn)算能力和想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子通過畫圖來解決此類問題，畫圖可以直觀的顯示出誰比誰多多少，熟練之后，孩子自然在大腦里形成抽象的數(shù)概念。
題型二：小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？
專家解析：考察常識問題。年齡問題是同增同長，家長可以用自己的年齡和寶寶的年齡為例來給孩子講年齡問題。
題型三：
1、同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？
2、同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人？
專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子畫圖形來解決人數(shù)問題，比如用圓圈代表人，漸漸培養(yǎng)孩子想象的能力。
題型四：有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？
專家解析：考察想象能力。家長可以引導(dǎo)孩子擺木棒或者畫圓圈來代表每天所看的書頁，依次增多，這樣第四天所看的書頁就出來了。
題型五：有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人？/老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？
專家解析：考察一一對應(yīng)。家長可以引導(dǎo)孩子擺木棒，每根木棒代表一個皮球，一一對應(yīng)，可以看出男女各有多少。
題型六：有5個同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包？
專家解析：考察一多對應(yīng)。家長可以引導(dǎo)孩子畫圖對應(yīng)，通過畫圖，讓孩子體驗一多對應(yīng)的內(nèi)涵。
【篇二】
一.找規(guī)律填數(shù)
1.2.4.___.___.10.___.___
2.2.5.___.___.14.___.___
3.18.14.___.___.2
4.32.28.___.20.___.___
5.0.3.___.9.12.___.___
二.計算填空
11+( )=1416-( )=1112+( )=1817-()=13
18-( )=1315+( )=179-( )-5=22+( )+6=12
3+( )-4=14+0+( )=66-( )+3=7( )-3+2=9
( )-2+4=7( )+2+0=9( )+2-3=6
三.用湊十法計算
5+8=3+9=6+8=13-7=17-9=
14-8=12-6=4+8=16-7=
四.計算并列豎式
13+8=14+16=16+16=23+12=33-18=
20-4=22-12=31-16=24-16=26-11=
五.應(yīng)用題
1.小明有8本故事書，爸爸又給他買了5本故事書，小明又送給小朋友了2本，小明還剩幾本書？
列式__________________( )答______________________
2.河里有9只小鴨，游走了4只，又游來了7只，河里還有幾只小鴨？
列式__________________( )答______________________
【篇三】
1、加減法，空格填數(shù)(20以內(nèi))
3++7=11
2++5=10
2、分蛋糕，要求將正方形四等分。
3、瓶中取物
4、繪畫班(7個圖形合成一幅畫)
5、教育里有什么(觀察力)最喜歡什么
6、復(fù)述老師話，閱讀
7、找規(guī)律，分類(8個人按性別等)
8、描述圖形
