在一個(gè)美麗的精靈村里，住著許多精靈，他們每個(gè)人都有自己的工作，比如快樂(lè)精靈，就是專(zhuān)門(mén)給大家?guī)タ鞓?lè)；悲傷精靈就是專(zhuān)門(mén)給大家?guī)ケ瘋�。在精靈村里，還有兩個(gè)吵吵鬧鬧的精靈，學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈。學(xué)習(xí)精靈屋子里堆滿(mǎn)了書(shū)，一推開(kāi)他的門(mén)，你就會(huì)被埋在書(shū)堆里，玩耍精靈的屋子就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣，到處都是玩耍的器材和玩具。
一天，學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈在一條窄窄的小路上相遇，學(xué)習(xí)精靈傲慢地對(duì)玩耍精靈說(shuō)：“讓開(kāi)！讓我先走�！�
玩耍精靈瞥了一眼學(xué)習(xí)精靈：“憑什么？讓我先走。”
“你看你每天就只知道玩玩玩，你不僅自己玩，還帶動(dòng)孩子們一起玩，你不知道嗎？你這樣讓他們玩，等他們長(zhǎng)大后，他們就會(huì)成為要飯的，一事無(wú)成�！睂W(xué)習(xí)精靈又開(kāi)始教訓(xùn)起玩耍精靈。
玩耍精靈一副滿(mǎn)不在乎的樣子：“什么是一事無(wú)成？反正我不管啦，像你這樣整天就知道學(xué)學(xué)學(xué)，孩子們長(zhǎng)大后會(huì)成書(shū)呆子的，如果孩子連玩都不會(huì)，還怎么學(xué)呢？”
他們兩個(gè)各自堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，誰(shuí)也不服誰(shuí)的。后學(xué)習(xí)精靈不想吵架了，他說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一下，看誰(shuí)能把孩子培養(yǎng)得好，你選擇一個(gè)孩子，我選擇一個(gè)孩子，等孩子長(zhǎng)大了，我們就來(lái)見(jiàn)分曉�！�
學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈回去后，都開(kāi)始努力地培養(yǎng)自己選擇的孩子。30年后，他們兩個(gè)再在上次那條窄窄的小路上見(jiàn)面了，他們帶來(lái)了自己培養(yǎng)的孩子。學(xué)習(xí)精靈培養(yǎng)的孩子現(xiàn)在成了世界的文學(xué)家，玩耍精靈培養(yǎng)的孩子現(xiàn)在成了世界的玩具設(shè)計(jì)師。
學(xué)習(xí)精靈看到他們兩個(gè)培養(yǎng)出來(lái)的孩子都這么厲害，感嘆道：“我們兩個(gè)培養(yǎng)的孩子都這么厲害，看來(lái)學(xué)習(xí)和玩耍一個(gè)都不能少��！如果我們兩個(gè)連手，那培養(yǎng)出來(lái)的人不就更厲害了嗎？”
從此以后，學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈就成為了好朋友。
在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)叫健康國(guó)的國(guó)家，可這個(gè)國(guó)家的子民們卻一點(diǎn)也不健康，一個(gè)星期都要上好幾次醫(yī)院，這是怎么回事呢？很聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。
健康國(guó)的旁邊有個(gè)垃圾國(guó)，垃圾國(guó)的國(guó)王很想占領(lǐng)健康國(guó)，于是，他就派一些專(zhuān)賣(mài)垃圾食品的商戶(hù)去健康國(guó)賣(mài)垃圾食品。
賣(mài)垃圾食品的商戶(hù)把垃圾食品獻(xiàn)給健康國(guó)的國(guó)王，國(guó)王品嘗了之后，覺(jué)得味道非常好，于是就下令商戶(hù)每天都要給他送一些食品來(lái)。
綠色食品商戶(hù)聽(tīng)聞了這件事，感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性，就集體跑到國(guó)王面前勸阻：“大王，那些都是垃圾食品，不能吃！”可國(guó)王卻不以為然地說(shuō)：“人家的食品比我們的食品好吃多了，怎么會(huì)是垃圾食品呢，我看你們是嫉妒別人吧！”一連幾天，綠色食品商戶(hù)都連連勸阻，每次都是同樣的一句話：“垃圾食品不能吃！”
終于，有一天，國(guó)王厭煩了綠色食品商戶(hù)的嘮叨聲，他下令把綠色食品商戶(hù)都趕出健康國(guó)。綠色食品商戶(hù)們很無(wú)奈地離開(kāi)了健康國(guó)�，F(xiàn)在，健康國(guó)的國(guó)王和居民每天都能夠吃到垃圾食品了。
過(guò)了一段時(shí)間，國(guó)王生病了，國(guó)王覺(jué)得奇怪：“我身體一直都很健康，怎么會(huì)生病呢？難道真的是吃了那些商戶(hù)送的食品？”不僅是國(guó)王生病了，健康國(guó)的很多居民也都開(kāi)始生病了。面對(duì)眼前的這種狀況，國(guó)王想起了綠色食品商戶(hù)們的話，他叫來(lái)醫(yī)學(xué)博士：“你趕緊把這些食品拿去化驗(yàn)一下。”博士在實(shí)驗(yàn)室忙碌了一陣子后，帶給國(guó)王一個(gè)令他非常生氣的消息：“大王，您這段時(shí)間吃的的確都是垃圾食品，其垃圾含量達(dá)到100%�！眹�(guó)王聽(tīng)到后臉都?xì)庾冃瘟�。他下令殺了所有垃圾商�?hù)，又下令趕緊去把綠色食品商戶(hù)請(qǐng)回來(lái)。
可是，綠色食品商戶(hù)再也沒(méi)有回來(lái)，所以，這里的居民因?yàn)槌圆坏骄G色食品，才變成了現(xiàn)在這樣，三天兩頭往醫(yī)院跑。
在說(shuō)話村里，住著很多話語(yǔ)，笑話、大話、諾言、忠言、誓言，等等，當(dāng)然還有假話和真話。假話長(zhǎng)得很漂亮、英俊，但是他說(shuō)的話卻無(wú)人相信。真話長(zhǎng)得很普通，可他說(shuō)的話人人都信。
假話非常嫉妒真話。有一天，假話看見(jiàn)真話在河邊洗澡，他一陣狂喜：“哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了，真是老天有眼呀！”假話偷偷地溜到河邊，把自己的衣服和真話的衣服互換了一下。
假話穿上真話的衣服，搖身一變，變成了真話，來(lái)到學(xué)校，他對(duì)小學(xué)生們說(shuō)：“由于今天霧霾比較嚴(yán)重，所以全校放假�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，興奮地大叫“耶！”他們背起書(shū)包就沖出學(xué)校。
真話洗完澡，看見(jiàn)同學(xué)們沖出學(xué)校，連忙出來(lái)阻攔：“同學(xué)們，趕緊回教室，放學(xué)鈴還沒(méi)打，你們?cè)趺淳统鰜?lái)了呢？”
真話說(shuō)的話人人信，假話說(shuō)的話人人都不信。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們看見(jiàn)地?cái)偵系穆槔睙�，按照以往情況，他們是不會(huì)去吃的，可是假話跑過(guò)來(lái)：“麻辣串美味又好吃，而且對(duì)身體有好處，你們趕緊去吃�！闭嬖捖�(tīng)了，連忙阻攔：“不行，不行，這些都是垃圾食品，不能吃�！�
真話說(shuō)的話人人信，假話說(shuō)的話人人都不信！
回家之后，同學(xué)們本應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)的，可是假話卻說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有用，玩電腦才好�！闭嬖捖�(tīng)了，連忙阻攔：“玩電腦對(duì)身體不好，你們趕緊去做作業(yè)，或者去看書(shū)也可以�！�
真話說(shuō)的話人人信，假話說(shuō)的話人人都不信！
晚上，爸爸媽媽下班回家，看見(jiàn)家里多出來(lái)一堆垃圾食品，孩子正在興奮地玩著電腦，作業(yè)卻一點(diǎn)都沒(méi)做，氣得火冒三丈。
真話看到這種情況，很著急，一不小心就把衣服甩掉了，他撿起衣服一看，背面有個(gè)大大的“假”字，他終于明白是怎么回事，為什么自己說(shuō)的話別人都不信，現(xiàn)在得找個(gè)相信自己的人才行。
真話找呀找呀，他看見(jiàn)有一戶(hù)家里的父母沒(méi)有生氣，家里沒(méi)有垃圾食品，孩子也在用功地做功課，沒(méi)有玩電腦，他知道這個(gè)孩子是相信自己是真話的人。真話請(qǐng)這個(gè)孩子幫自己的忙。
孩子把自己打扮成老虎的模樣，他悄悄靠近假話，把一根繩子拴在假話背后的兩個(gè)木樁上，這樣就成了一個(gè)絆腳繩，然后他走到假話面前，突然向假話撲過(guò)去，假話嚇了一跳，連連后退，“咚”的一聲被繩子絆倒了，暈過(guò)去了。真話趁此機(jī)會(huì)，趕緊脫下假話身上的衣服，穿回自己身上。
真話又變成了真話，假話又變成了令人討厭的假話。
