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關(guān)于小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力提高有效方法參考

時(shí)間:2019-08-21 13:57:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#英語(yǔ)聽(tīng)力# #關(guān)于小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力提高有效方法參考#】聽(tīng)力常作為一種考試題型,目的在于考察應(yīng)試者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的把握。而如果我們能夠很好地提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力,以后再遇到英語(yǔ)聽(tīng)力考試的時(shí)候,也無(wú)需如同一只驚弓之鳥(niǎo)了。下面是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)分享的關(guān)于小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力提高有效方法參考。歡迎閱讀參考!



  第一,聽(tīng)力材料的選擇。


  材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買(mǎi)很多材料,可是到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)沒(méi)有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買(mǎi)太多的聽(tīng)力材料。英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)材料好的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽(tīng)力聯(lián)系。


  首先,初學(xué)者可以從VOASpecial English開(kāi)始,因?yàn)閂OA是純正的英語(yǔ)之一。大家不管是聽(tīng)磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽(tīng),第一遍,泛聽(tīng),放松心態(tài),先把握整體的意思就行。很多人都說(shuō)聽(tīng)不懂,很多單詞不懂之類(lèi)的,其實(shí)那是我們沒(méi)適應(yīng)英語(yǔ)的節(jié)奏。第二遍,精聽(tīng),這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系,弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思,包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍,可以對(duì)照原文進(jìn)行精聽(tīng),這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音,每個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),連讀,專(zhuān)業(yè)詞匯的用法,以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽(tīng)?zhēng)妆椤:笠粋(gè)步驟,可以用自己的語(yǔ)言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。


  其次,多掌握一些聽(tīng)力背景知識(shí)。比如VOA新聞里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的專(zhuān)有名詞,包括一些地名,國(guó)家的名稱(chēng)還有一些英語(yǔ)俚語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)以及慣用語(yǔ)等。如果沒(méi)有熟悉這些詞匯,往往在聽(tīng)力的時(shí)候會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂耨個(gè)單詞而影響了聽(tīng)力的持續(xù)性,造成聽(tīng)不懂的局面。


  后,在進(jìn)行聽(tīng)力的練習(xí)的過(guò)程中要把握這個(gè)流程:先聽(tīng)懂整體的大意,接著把握英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),后再來(lái)學(xué)習(xí)單詞,語(yǔ)法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),一定會(huì)大大提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平,在真正與外國(guó)人面對(duì)面交流的時(shí)候就會(huì)容易得多了。


  第二,通過(guò)收看英語(yǔ)節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽(tīng)力水平。


  我自己多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是有事沒(méi)事就會(huì)收看CCTV-9,大家可以不要刻意的去收看,我一般也是在沒(méi)事的時(shí)候,或者吃飯的時(shí)間收看CCTV-9。收看新聞難度是比較大的,新聞里面會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)的詞匯,語(yǔ)速也比較快,所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁?tīng)不懂新聞而煩惱,聽(tīng)不懂也算正常。大家可以有選擇性的收看。我經(jīng)?吹降氖荱P-COLSE,這是個(gè)對(duì)話(huà)節(jié)目,經(jīng)常請(qǐng)一些嘉賓就行訪談,這個(gè)節(jié)目不管是對(duì)于練習(xí)聽(tīng)力還是口語(yǔ)都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò),比如季小軍的cultureexpress,楊瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英語(yǔ),經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音,在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。


  看英文電影是很多人的愛(ài)好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽(tīng)力水平,也可以提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是,英文電影有時(shí)候我們可以通過(guò)人物的肢體語(yǔ)言來(lái)判斷所要表達(dá)的意思。剛開(kāi)始大家盡量不要去看中文字幕,如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語(yǔ)水平的。


  很多也喜歡聽(tīng)英文歌曲,其實(shí)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲可以調(diào)節(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥,哼著歌學(xué)英語(yǔ)也很不錯(cuò)。


  第三,聽(tīng)力練習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,大家一定要堅(jiān)持下來(lái)。


  在練習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘訣,這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣,要提醒大家的是:只有通過(guò)不斷的練習(xí),長(zhǎng)期積累才能真正提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平,不要指望一個(gè)月就能大大提高,希望大家都能堅(jiān)持下來(lái)!


擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)


  1、接觸太少



  
由于學(xué)生平時(shí)在學(xué)校以讀、寫(xiě)為主,聽(tīng)力訓(xùn)練少,會(huì)讓學(xué)生誤以為聽(tīng)力不重要,造成英語(yǔ)聽(tīng)力經(jīng)常被忽視的現(xiàn)象。拿我自己的班級(jí)來(lái)說(shuō),在我的ODI5級(jí)別班上,會(huì)有學(xué)生反映說(shuō)有時(shí)候明明自己聽(tīng)對(duì)了讀音,卻寫(xiě)錯(cuò)了單詞。有些單詞讀音差不多,但學(xué)生很難分辨。例如who’s和whose,listen和lesson,walk和work,door和doll等等。



  
2、重視度不夠




  
小學(xué)生在日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中大多注重于詞匯的拼寫(xiě)以及課文的背誦閱讀,忽略了培養(yǎng)聽(tīng)錄音的習(xí)慣,久而久之小學(xué)生自然而然地會(huì)把興趣和重心放在讀和寫(xiě),而忽略了小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性。


  3、詞匯量積累不夠



  
基礎(chǔ)知識(shí)是影響聽(tīng)力理解的決定因素。如果這些基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),訓(xùn)練再?gòu)?qiáng)化,效果也不會(huì)明顯,換言之詞匯量的多寡是聽(tīng)力理解是否順暢的重要因素。美國(guó)的語(yǔ)言學(xué)家D.A.Wilkins也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有詞匯語(yǔ)言溝通就沒(méi)有意義,人們不能表達(dá)任何東西!贝蟛糠中W(xué)生仍然缺乏應(yīng)有的日常詞匯和基本用語(yǔ),對(duì)于一些詞匯如get、make、take等,只知道其中的某一含義。



  
4、聽(tīng)時(shí)養(yǎng)成了不良習(xí)慣




  
有的學(xué)生在做小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候,為了注重聽(tīng)會(huì)選擇閉眼專(zhuān)心聽(tīng),殊不知這樣反而會(huì)適得其反。還有的學(xué)生習(xí)慣專(zhuān)注于聽(tīng)出每一個(gè)單詞,而不是去抓關(guān)鍵詞,這樣會(huì)讓我們顧此失彼,一旦漏了一個(gè)單詞就會(huì)更加緊張,導(dǎo)致惡性循環(huán)。



  
5、泛聽(tīng)




  
在練習(xí)小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力之初我們可以以多聽(tīng)為主,除了課堂教學(xué)還可以通過(guò)“潛移默化式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。在家里家長(zhǎng)們可以讓小學(xué)生充分利用一切課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ),如在小學(xué)生起床時(shí)、早飯時(shí)、晚飯后、洗澡時(shí)、睡覺(jué)前等等一切可以利用的時(shí)間,播放英文錄音或者歌曲反復(fù)的隨意聽(tīng),學(xué)生漸漸地對(duì)內(nèi)容熟悉了,自然而然耳朵就習(xí)慣了聽(tīng)英語(yǔ),給予小學(xué)生一個(gè)缺少的自然的英語(yǔ)環(huán)境,他們自然而然就會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)效果也會(huì)非常明顯。