【#小學(xué)二年級(jí)# #適合二年級(jí)小學(xué)生成語故事（三篇）#】成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《適合二年級(jí)小學(xué)生成語故事（三篇）》，希望幫助到您。

【畫蛇添足】

　　故事發(fā)生在古代楚國。有一家人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。人多酒少，很難分配。這幾個(gè)人就商量分酒的辦法。有個(gè)人說：“一壺酒分給幾個(gè)人喝，太少了。要喝就喝個(gè)痛快。給一個(gè)人喝才過癮呢！”大家都這樣想，可是誰也不肯放棄這個(gè)權(quán)利。另一個(gè)提議說：“這樣吧，讓我們來個(gè)畫蛇比賽。每個(gè)人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒�！贝蠡飪憾假澇蛇@個(gè)辦法。于是每個(gè)人折了一根樹枝，同時(shí)開始畫起來。有一個(gè)人畫得最快，轉(zhuǎn)眼之間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看看同伴，心想，他們要趕上我還差得遠(yuǎn)哩。便洋洋自得地說：“我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完�！闭�當(dāng)他畫第二只腳的時(shí)候，另一個(gè)人把蛇畫完了。他一把奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。還是我先畫完，酒應(yīng)當(dāng)歸我喝�！碧懋嬌吣_的人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。

　　【解釋】畫蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事，反而有害無益，徒勞無功。

【百步穿楊】

　　秋戰(zhàn)國，楚國有個(gè)的射箭手，名叫養(yǎng)由基。此人年輕時(shí)就勇力過人，練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。一天，兩人在場(chǎng)地上比試射箭，許多人都圍著觀看。靶子設(shè)在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個(gè)紅心。潘虎拉開強(qiáng)弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝彩聲。潘虎也洋洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手，表示請(qǐng)他指教。養(yǎng)由基環(huán)視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標(biāo)大近、太大了，還是射百步外的柳葉吧！”說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“嗖”的一聲射去，結(jié)果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場(chǎng)的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本領(lǐng)，但又不相信養(yǎng)由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下；選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號(hào)，請(qǐng)養(yǎng)由基按編號(hào)次序再射。養(yǎng)由基走前幾步，看清了編號(hào)，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號(hào)的楊柳葉。這一來，喝彩聲雷動(dòng)，潘虎也口服心服。就在一片喝彩聲中，有個(gè)人在養(yǎng)由基身旁冷冷地說：“喂，有了百步穿揚(yáng)的本領(lǐng)，才可以教他射箭了！”養(yǎng)由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉(zhuǎn)過身去問道：“你準(zhǔn)備怎樣教我射箭？”那人平靜地說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發(fā)百中的名聲就會(huì)受到影響。一個(gè)真正善于射箭的人，應(yīng)當(dāng)注意保持名聲！”養(yǎng)由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。

　　【解釋】在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。

【水中撈月】

　　有只小猴子在井邊玩，它往井里一看，里面有個(gè)月亮，小猴子叫著：糟了！糟了！月亮掉到井里了！大猴子聽見了，跑過一看，跟著叫起來：糟了！糟了！月亮掉到井里了！老猴子聽見了，跑過來一看，也跟著叫起來：糟了！糟了！月亮掉到井里了！附近的猴子聽見了，都跑過來看大家跟著叫起來，糟了！糟了！月亮掉到井里了！咱們快把它撈上來！猴子們爬上了井旁邊的大樹，老猴子倒掛在大樹上，拉住大猴子的腳，大猴子也倒掛著，拉住另一只猴子的腳，猴子們就這樣一只接一只一直掛到井里，小猴子掛在最下面，小猴子伸手去撈月亮，手剛碰到水，月亮就不見了，老猴子一抬頭，看見月亮還掛在天上，喘著氣說：不用撈了！不用撈了！月亮好好的掛在天上呢！

　　【解釋】到水中去撈月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白費(fèi)力氣。