【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題（二篇）#】暑假作業(yè)意義在于讓我們?cè)诏偪竦耐瑫r(shí)還記得學(xué)習(xí)，在2個(gè)月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是對(duì)前一階段的鞏固和后一階段的鋪墊。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題（二篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　一、讀音節(jié)寫(xiě)恰當(dāng)詞語(yǔ)（10分）

　　jīngyíng、lǔguǎn、jiūchán、cánkuì、liángshuǎng

　　二、給加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音，打上“∨”號(hào)（4分）

　　職員（zhǐzhí）狹窄（zhǎizǎi）嶄新（zhǎnzǎn）嫵媚（wúwǔ）

　　三、給多音字注音并組詞（8分）

　　塞————（）濟(jì)————（）

　　————（）————（）

　　四、辨一辨組詞（8分）

　　裂（）絆（）裁（）扭（）

　　烈（）拌（）栽（）紐（）

　　五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）

　　震（）欲聾聚精（）神（）神貫注爭(zhēng)（）恐后

　　一（）不茍東張西（）汗（）浹背專(zhuān)（）致志

　　六、按要求完成問(wèn)題（14分）

　　1、同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。

　　改為“被”字句：

　　2、小明第一。

　　擴(kuò)句（至少兩處）：

　　3、照例句寫(xiě)句子

　　例句：月亮像一個(gè)玉盤(pán)，掛在天空。

　　寫(xiě)的句子：

　　4、花池里開(kāi)著五顏六色的紅花。（改病句）

　　5、這次慶“六一”演講比賽，獲得學(xué)年第一名。（改病句）

　　6、再好吃的東西，一煮還有什么味道？

　　改成陳述句：

　　7、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛(ài)意。

　　七、快樂(lè)我讀書(shū)我知道（把警句補(bǔ)充完整）（2分）

　　1、長(zhǎng)江后浪推前浪，（）。

　　2、不怕無(wú)能，（）。

　　八、快樂(lè)閱讀回答問(wèn)題（22分）

　　海貝項(xiàng)鏈

　　來(lái)到北戴河的鷹角崖下，我看見(jiàn)一個(gè)穿花布衫的十多歲的姑娘，她手里（提著拿著）一串用海貝穿成的項(xiàng)鏈，小海貝一顆顆很是勻凈光滑，顯得可愛(ài)極了。我喜出望外，立刻從小姑娘手里買(mǎi)下一串。這時(shí)，伙伴們?cè)诖叽傥胰サ曲椊茄铝耍�我連忙付了錢(qián)，急急忙忙去追趕走遠(yuǎn)了的伙伴們。

　　在鷹角崖上，正在我神思飛馳的時(shí)候，忽然感到有什么人在拉我的衣角，回頭看時(shí)，卻是那個(gè)穿花布衫的賣(mài)海貝項(xiàng)鏈的小姑娘。

　　阿姨您剛才買(mǎi)的項(xiàng)鏈兒拿錯(cuò)了她說(shuō)話(huà)很急什么我拿錯(cuò)你的東西了我聽(tīng)不明白她說(shuō)話(huà)的意思真有些丈二和尚摸不著頭腦她擦了擦額前汗?jié)竦念^發(fā)，露出一對(duì)小虎牙，（天真痛苦）地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石頭上硌壞了兩串項(xiàng)鏈兒。還沒(méi)等我收起來(lái)，就讓您挑走一串兒，我想起這事兒，就（趕忙急忙）追您，找您�！�

　　我從衣袋里掏出剛才買(mǎi)下的那串項(xiàng)鏈，仔細(xì)看了看，果然有幾個(gè)小海貝已經(jīng)掉了角，裂了縫，樣子不那么可愛(ài)了。小姑娘舉起另一串海貝項(xiàng)鏈，誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，給您換了這一串吧，剛才我仔細(xì)看了，個(gè)個(gè)兒螺殼都好！”我望著這個(gè)小姑娘，一顆顆細(xì)密的汗珠從她秀氣的小鼻子尖上滲出來(lái)，那紅撲撲的臉頰上，還帶著一絲抱歉的笑意。我的心被深深地感動(dòng)了。我想，我得到的，不單單是一串海貝項(xiàng)鏈，還有一個(gè)海濱小姑娘誠(chéng)實(shí)、淳樸的心意，它比任何東西都更美麗！

　　1、將括號(hào)內(nèi)不合適的詞畫(huà)掉（3分）

　　2、聯(lián)系上下理解詞語(yǔ)（3分）

　　誠(chéng)懇：____________

　　喜出望外：____________

　　3、將畫(huà)線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)（4分）

　　4、結(jié)合文中的詞語(yǔ)意思，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

　　仔細(xì)（）

　　誠(chéng)懇（）

　　5。結(jié)合文中的詞語(yǔ)意思，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

　　可愛(ài)（）立刻（）

　　6、用“～～”畫(huà)出描寫(xiě)小姑娘外貿(mào)和神態(tài)的句子（2分）

　　7、讀文填一填（2分）

　　A、小姑娘趕到鷹角崖是要

　　B、因?yàn)樾」媚颻___________，所以“我”被感動(dòng)了。

　　8、讀了這個(gè)故事，你想到什么？

　　九、寫(xiě)作天地（24分）

　　同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，是否體驗(yàn)過(guò)“人與人之間的信任和被信任的喜悅”：或者你是否知道別人有過(guò)這種喜悅。請(qǐng)你任選一件事寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)過(guò)程中通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心里和表情等方面表達(dá)喜悅之情，題目自擬。

【篇二】

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

　　yànzi、beishang、táotuō、héhuā

　　hòuhuǐ、yùhé、sàipǎo、jianyue

　　二、劃去錯(cuò)誤的讀音。（4分）

　　淹沒(méi)（mò、mè）羨慕（xian、xian）

　　拉弦（xián、xuán）教誨（huì、huǐ）

　　三、比一比，再組詞（12分）

　　妝（）飼（）蓋（）

　　壯（）詞（）益（）

　　賽（）箭（）吵（）

　　寒（）劍（）抄（）

　　四、給下列的字加部首，組成新字再組詞（12分）

　　丁（）平（）我（）

　　采（）竟（）良（）

　　五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）

　　驚（）之（）、亡（）補(bǔ)（）、聚（）會(huì)（）

　　夕陽(yáng)（）（）、腳（）實(shí)（）、（）櫝（）珠

　　六、選詞填空（8分）

　　審視、注視

　　1、翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地（）著水面。

　　2、經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我要重新（）自己的言行。

　　教育、教誨

　　3、老師天天（）我們要好好學(xué)習(xí)。

　　4、我雖然離開(kāi)了母校，但是王老師對(duì)我的（），使我永遠(yuǎn)不忘。

　　嚴(yán)肅、嚴(yán)格

　　5、老師對(duì)我們的要求很（）。

　　6、爸爸的神情變得（）了。

　　準(zhǔn)確、正確

　　7、這道題你做的完全（）。

　　8、我認(rèn)真地看，老實(shí)的畫(huà)，自己覺(jué)得畫(huà)得很（）。

　　七、按要求寫(xiě)句子（8分）

　　例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？

　　馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

　　1、難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　2。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

　　3、咆哮的洪水卷走了美麗的小村莊。

　　改成“被”字句：

　　4、在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很大。（修改病句）

　　八、按課文內(nèi)容填空。（7分）

　　1、《亡羊補(bǔ)牢》中的那個(gè)人因?yàn)椋�所以他的羊又丟了一只。后來(lái)他，就再也沒(méi)丟羊了。從這個(gè)故事我明白了。

　　2、親身下河知深淺， 。

　　3、少壯不努力， 。

　　4、日日行，；常常做， 。