【篇一】
x月x日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。為了緬懷抗日英雄的豐功偉績，弘揚偉大的抗日民族精神，對學生進行深刻的愛黨、愛祖國、愛社會主義的教育，長潮中心小學開展了“勿忘國恥珍愛和平”的宣傳教育活動，來紀念這一特殊的日子。
活動中，升旗儀式上英姿颯爽的國旗隊、全校嘹亮國歌聲將抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日活動開啟。隨后，少先隊輔導員沈老師做了振奮人心的獻詞——《捍衛(wèi)民族尊嚴，抗戰(zhàn)精神永存》，號召同學們不忘時代所賦予的歷史使命和責任，為中華民族的繁榮昌盛而努力奮斗，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強學生的憂患意識及社會責任感和使命感。
通過此次活動，隊員們感受到了中國人民百折不撓的抗戰(zhàn)精神，紛紛表示要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勿忘國恥、銘記英烈、珍惜和平、發(fā)奮圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、強國夢貢獻力量。
【篇二】
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，深入推進社會主義核心價值觀建設，激發(fā)廣大中小學生奮發(fā)成才、報效祖國的熱情，我校開展了一系列豐富多彩的紀念活動，現(xiàn)總結如下：
1、開展網(wǎng)上祭英烈活動。通過網(wǎng)上獻花、獻燭、留言等方式表達對先烈的深切緬懷。
2、開展以“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”為主題的征文活動。通過參與征文，緬懷和頌揚抗戰(zhàn)先烈不畏外敵入侵，團結一致、不屈不撓、堅忍不拔、前仆后繼、百折不回的崇高民族精神，抒發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。
3、開展以“牢記歷史，圓夢中華”為主題的歌詠比賽。把歌詠比賽活動作為紀念抗戰(zhàn)勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍。
4、組織學生觀看抗戰(zhàn)題材電影。共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴后繼的民族精神，引導學生銘記歷史，增強愛國情感，大力弘揚愛國主義精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。
通過一系列活動，對學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
【篇三】
為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，展現(xiàn)廣大師生的愛國熱情和精神風貌，弘揚社會主義核心價值觀，同時也為展示我校學生書畫風采，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設氛圍，豐富和活躍校園文化水平，xx小學師生書畫展評比活動在全校師生的大力支持下于x月x日下午舉行了。
本次書畫展評比活動共有來自全校7個班級推薦的14幅學生作品和10位老師的20副作品參加評比。
賽前學校特制訂了《xx小學師生書畫展評比活動方案》，把學生分為小學美術組和小學書法組，分別進行書法和繪畫比賽。本次活動是在各班初級評選拔的基礎上，再由各班班主任擇優(yōu)推薦2幅作品(書法、繪畫各1幅)上報學校，參加學校展評。各班級推薦的作品都非常優(yōu)秀：二年級的劉元婧同學看著年紀小，卻寫出了一幅好字;四年級的何文漪同學參加的繪畫作品緊扣本次畫展主題，畫作寓意深刻。
所有參賽教師都高度重視本次活動，認真準備。從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認真的態(tài)度是分不開的。教師書法作品中，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了xx小學教師扎實的書寫基本功。
通過這次師生數(shù)畫展評比活動，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書畫興趣和愛好，同時激發(fā)了廣大師生的愛國熱情。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并指導其更好地發(fā)揮特長也起到了一定的積極作用。
