甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好!(鞠躬)
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學，對您的到來表示熱烈歡迎!甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了七小
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪!
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示
合：現(xiàn)在開始(鼓掌)
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
乙：中國的書法無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學的精彩表演，掌聲有請
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學也不例外，現(xiàn)在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學為大家?guī)淼孽倘辣硌?王鈞浩同學的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動。現(xiàn)在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!
甲：讓我們心相連
乙：讓我們手相牽
甲：讓我們共同努力不斷登攀!
乙：三(1)班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意!身體健康，工作順利!
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律
男：激-情彰顯生命的執(zhí)著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮�！安潘囌故尽北荣悺介_始!
各位領導、各位來賓、親愛的朋友們，晚上好!
20xx年，黨中央提出創(chuàng)建學習型社會的號召，黨的xx大、xx屆四中、xx全會又重申強調(diào)了這一要求。創(chuàng)建學習型社會是全面建設小康社會、構建和-諧社會的一項重要內(nèi)容。我縣自去年成功舉辦第xx屆學習節(jié)以來，各機關企事業(yè)單位形成了濃厚的學習氛圍。
今年的學習節(jié)活動形式多樣，內(nèi)容豐富,每月一品,每月都有一(更多精彩文章來自“秘書不求人”)個主題活動。從今天開始，我們將在這里連續(xù)四天集中展示四項活動。首先我們有請縣委副書記、縣紀委書記××*講話。
下面我們有請縣婦聯(lián)主席××*宣讀“爭做學習型女性，爭創(chuàng)學習型家庭”倡議書。
“為國教子，以德育人”。家庭教育在孩子的成長道路上起著舉足輕重的作用�？h婦聯(lián)在全縣范圍內(nèi)開展了“十佳家長”的評眩我首先宣布獲此殊榮的名單。
我們有請領導為十佳家長頒獎。
“倡導家庭美德，弘揚先進文化”。為了豐富和活躍家庭文化生活，引導廣大家庭追求科學、文明、健康的生活方式，構建“和-諧家園”。今天，由縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣文廣新局、縣創(chuàng)建學習型機關領導小組辦公室聯(lián)合舉辦的桐廬縣首屆“家庭才藝”表演今天在這里隆重舉行。參加今天表演的都是通過層層篩癬比賽獲獎的家庭代表。有的是爸爸媽媽和孩子，有的是外公外婆和外孫，有的是兄弟姐妹。他們將向大家展示各自的才藝和絕活。首先我們有請××*家庭給大家表演書法和歌舞《雪絨花》。
朋友們，在祖國您好的祝福聲中，桐廬縣首屆家庭才藝表演到此結束。謝謝大家!明天我們將在這里舉行“大家學英語”活動，歡迎大家到時前來觀看。祝大家晚安!再見!
