【#初中作文# #描寫(xiě)故鄉(xiāng)的八年級(jí)作文三篇#】都說(shuō)故鄉(xiāng)的美，是一道道數(shù)不完的小星星�！睹鑼�(xiě)故鄉(xiāng)的八年級(jí)作文三篇》是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
田野，在農(nóng)村人眼里是耕種的地方，在詩(shī)人眼里是靈感的港灣，在我眼里卻是一方故鄉(xiāng)的樂(lè)土。
一座高山腳下，一抓一簇金黃，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)拿著鐮刀在一人多高的玉米地里砍來(lái)砍去，只看得見(jiàn)玉米隨風(fēng)擺動(dòng)的身子，分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)了。有的農(nóng)民在稻田里收割稻草哩！稻草光溜溜的，手猛地一抓，抓了個(gè)空兒，那稻草動(dòng)了動(dòng)身子，似乎在嘲笑他們的無(wú)能。好一陣子，大家都累得熱汗直流了，瑟瑟秋風(fēng)拂過(guò)農(nóng)民黑黝黝的臉龐，頓時(shí)大家的臉上都是滿(mǎn)意的笑。
坐在高高的田埂上，看著夕陽(yáng)的紅暈緩緩收斂，農(nóng)民挑著一擔(dān)水，里面的紅色的太陽(yáng)搖搖晃晃。這時(shí)要是有人跟他擦身而過(guò)，也難免會(huì)灑得一身水。旁邊的菜花開(kāi)得爛漫，幾只蝴蝶圍繞，一大群孩子在菜花從中追逐打鬧，偶爾爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的大笑，給黃昏的晚霞增添了幾分生機(jī)，不禁吟起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
田野里住著一位年過(guò)七旬的老人，他家后院有一個(gè)牛欄，欄中生活著各個(gè)品種的牛。他每天早出晚歸，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞭，趕著牛群，還哼著小曲。老人總是跟在牛群的后頭，而前面的牛則大搖大擺地走路。小牛犢總是老實(shí)地跟著老牛，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著老牛的尾巴。田野上，牛群盡情地吃著鮮嫩的草。它們總是分散著，似乎每頭牛都有一塊屬于自己的領(lǐng)地。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一大片草地都變得干干凈凈了。
這里的空氣是那么新鮮，棉田一片白茫茫，棉花有點(diǎn)已經(jīng)裂開(kāi)，像雪一樣白，有的含苞欲放，銅鈴般的棉桃綴在棉桿上，左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。我再往前走，一片金燦燦的稻谷，隨著微風(fēng)蕩起金色的波浪。挺拔的玉米懷抱著一個(gè)個(gè)金娃娃，在向我們微笑。
夕陽(yáng)西下，我和奶奶依依不舍的告別了豐收的田野，告別了故鄉(xiāng)的親人。一路上我還不時(shí)的回頭遙望。啊，秋天的田野真美呀！你是一幅七彩的畫(huà)卷，點(diǎn)綴著我們的生活。
田野的風(fēng)光無(wú)限仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一張會(huì)動(dòng)的寫(xiě)意，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
篇二
我的家鄉(xiāng)仿佛是一本故事書(shū)，書(shū)中，高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘，為你遮擋夏日的烈陽(yáng)；嫩綠的小草向你吐出的芬芳，訴說(shuō)著春天的生機(jī)勃勃；潔凈的小道使我們眼睛愉悅，也讓來(lái)來(lái)往往的人們心情舒暢；明亮的教室傳遞朗朗的書(shū)聲，給我一種積極向上的感覺(jué)；微笑的語(yǔ)言讓大家莞爾一笑，享受著溫馨的祝福，還有那一處處美麗壯觀的游覽勝地，更是為這篇故事增添了一份“好詞好句”。
——這本美麗的故事書(shū)，名字就叫“廈門(mén)”。
我是一名名副其實(shí)的廈門(mén)小公民，對(duì)廈門(mén)幾乎了如指掌。廈門(mén)是一本美麗的故事書(shū)，為什么那？那是因?yàn)閺B門(mén)有五花八門(mén)的名勝景區(qū)。這些景區(qū)個(gè)個(gè)都美不勝收，常常使人流連忘返。
鼓浪嶼中的日光巖就是其中之一。海拔92.68米的日光巖，從上往下看，都會(huì)感到微微毛骨悚然。一邊慢慢踱步登山一級(jí)級(jí)臺(tái)階，望著那從階梯石逢中鉆出來(lái)的嫩綠小草，給你一種大自然那堅(jiān)強(qiáng)的精神。欣賞著五顏六色的野花，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飛來(lái)飛去，忙的不亦悅乎的情景，給你一種大自然自由快樂(lè)的感覺(jué)。不止這樣，還可以親眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋，在疏疏落落的樹(shù)林中，“蓮花庵”、“古避暑洞”、“龍頭山遺址”、“水操臺(tái)”、“鄭成功紀(jì)念館”、“寂莊花園”等建筑，石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見(jiàn)，身臨其間，思古撫今，想象一下，總會(huì)令人思緒萬(wàn)千、感慨不已。扶著周?chē)臋跅U，一步步慢慢前行，終于到了峰——百米高臺(tái)。
站立臺(tái)頂天風(fēng)颯颯，憑欄遠(yuǎn)眺海濤滾滾，群山倒影，巨輪鳴笛穿梭；舉目四顧，一覽無(wú)余，盡抱懷中，足以讓你大飽眼福。此情此景，誰(shuí)不心潮澎湃，豪情激越甚至流連忘返，想久久居住其中呢！
篇三
孕育生機(jī)的冬雪，充滿(mǎn)了希望的春花，燃燒著熱情的綠葉……帶著一絲對(duì)過(guò)去的留戀，一些對(duì)未來(lái)的向往，我的心融進(jìn)了秋天金色的陽(yáng)光。秋天又是怎樣的呢？無(wú)數(shù)的詩(shī)人、作家，曾感嘆過(guò)秋的凄涼，惋惜過(guò)秋天的落葉，然而真正的秋天真的如此凄慘嗎？
清晨推開(kāi)門(mén)，一層薄霧遮蔽著秋的臉，揭開(kāi)這種神秘的面紗，卻不由地驚呆了，迎接我的竟是一片赫然金黃。田野被染熟了，金黃的稻田里坦蕩如砥，秋風(fēng)拂過(guò)泛起一輪一輪的金波，在陽(yáng)光下映出亮眼的顏色；果園北染透了，那晶瑩光潤(rùn)的葡萄，那黃金的小燈籠似的柿子，那紅了半邊笑臉的蘋(píng)果，都?jí)簭澚酥︻^，金風(fēng)吹送著碩果的芬芳，甜到了農(nóng)民的心里。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，秋天，是收獲的季節(jié)。樹(shù)葉被染黃了，金蝶飛舞，翩翩而至，那燦爛的色彩仿佛是生命的沸點(diǎn)，讓你無(wú)法相信這頂點(diǎn)之后是死亡；草兒被染黃了，似乎是用金絲編成的地毯，鋪蓋了漫山遍野。秋雨滋潤(rùn)著鋪滿(mǎn)黃葉金絲的大地，在無(wú)聲無(wú)息中孕育著春天”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天，是更新的季節(jié)。天被抬高了，地變寬廣了，碧藍(lán)的空中，掠過(guò)一群南歸的大雁，傳送著信息。秋天，是回歸的季節(jié)。望著眼前的一切，我難以把如此美好的秋天與“凄惋”、“慘淡”聯(lián)系起來(lái)，或許是少年不知愁的滋味吧！我不明白為什么有些人將秋天說(shuō)的慘兮兮的。
我覺(jué)的秋天是如此的美麗，走過(guò)冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯。憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，秋天是那么成熟、那么理智、那么富有詩(shī)意。秋天比春美的更加充實(shí)，比夏美的更加深沉，比冬美的更加豐富，我贊美秋天，它象征了成功，象征了美好的明天。這就是家鄉(xiāng)的秋天，一個(gè)如夢(mèng)如畫(huà)的秋天，一個(gè)我愛(ài)的秋天……
