【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)及解釋#】指鹿為馬：指著鹿，說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級(jí)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)及解釋》，希望幫助到您。

【篇一】

　　1、狼蟲虎豹：①泛指兇猛的動(dòng)物。②比喻惡人歹徒。

　　2、緣木求魚：緣木：爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。

　　3、龜龍鱗鳳：傳統(tǒng)上用來(lái)象征高壽、尊貴、吉祥的四種動(dòng)物。比喻身處高位德蓋四海的人。

　　4、魚貫而入：象游魚一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入。

　　5、魚餒肉�。吼H：魚臭爛；�。喝飧癄�。魚爛肉腐。泛指變質(zhì)的食物。

　　6、蜎飛蠕動(dòng)：蜎：通“翾”，飛翔。昆蟲等小動(dòng)物飛行或蠕動(dòng)。

　　7、為鬼為蜮：蜮：傳說(shuō)中能含沙噴射人影，而使人致病的動(dòng)物，比喻陰險(xiǎn)毒辣的人。指象鬼蜮一樣陰險(xiǎn)狠毒，在暗地里害人的人。

　　8、殃及池魚：比喻無(wú)緣無(wú)故地遭受禍害。

　　9、魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。

　　10、指天射魚：向著天空去射河里的魚。比喻辦事一定落空。

【篇二】

　　1、指鹿為馬：指著鹿，說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

　　2、一無(wú)長(zhǎng)物：一無(wú)：全無(wú)；長(zhǎng)物：多余的東西。除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸。現(xiàn)形容貧窮。

　　3、魚目混珠：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

　　4、一斑窺豹：從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。

　　5、意馬心猿：形容心思不定，好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。

　　6、淵魚叢雀：把魚趕進(jìn)深潭，把雀趕到叢林。原比喻統(tǒng)治者施行*，百姓逃往別國(guó)�，F(xiàn)也比喻把可以團(tuán)結(jié)的人趕到敵方去。

　　7、一琴一鶴：原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴。形容行裝簡(jiǎn)少，也比喻為官清廉。

　　8、野鶴閑云：閑：無(wú)拘束。飄浮的云，野生的鶴。舊指生活閑散、脫離世事的人。

　　9、逐鹿中原：逐：追趕；鹿：指所要圍捕的對(duì)象，常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起，爭(zhēng)奪天下。

　　10、甑塵釜魚：甑里積了灰塵，鍋里生了蠹魚。形容窮困斷炊已久。也比喻官吏清廉自守。

【篇三】

　　1、弱肉強(qiáng)食：原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食。比喻弱的被強(qiáng)的吞并。

　　2、杳如黃鶴：杳：無(wú)影無(wú)聲；黃鶴：傳說(shuō)中仙人所乘的鶴。原指?jìng)髡f(shuō)中仙人騎著黃鶴飛去，從此不再回來(lái)。現(xiàn)比喻無(wú)影無(wú)蹤或下落不明。

　　3、黿鳴鱉應(yīng)：黿：一種生水動(dòng)物，也稱“綠團(tuán)魚”。黿一叫，鱉就答應(yīng)。比喻互相感應(yīng)，一倡一和。

　　4、非池中物：不是長(zhǎng)期蟄居池塘中的小動(dòng)物。比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人終究要做大事。

　　5、成群逐隊(duì)：指眾多的人或動(dòng)物聚結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。

　　6、煮鶴焚琴：把琴當(dāng)柴燒，把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

　　7、雁杳魚沉：比喻音信斷絕。

　　8、毒蛇猛獸：泛指對(duì)人類生命有威脅的動(dòng)物。比喻貪暴者。

　　9、鱷魚眼淚：鱷魚：一種生性兇殘，捕食人、畜的爬行動(dòng)物。傳說(shuō)鱷魚在吞食人畜時(shí)，邊吃邊流眼淚。比喻惡人的假慈悲。

　　10、調(diào)虎離窠：調(diào)：調(diào)動(dòng)，引誘；窠：動(dòng)物的巢穴。比喻用計(jì)使敵方離開有利的地方，以便乘機(jī)行事。