【#社會(huì)工作者職業(yè)水平考試# #2019年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)第十三章第二節(jié)考點(diǎn)#】備考是一種經(jīng)歷，也是一種體驗(yàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。®無(wú)憂考網(wǎng)為您提供了“2019年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)第十三章第二節(jié)考點(diǎn)”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)！

　　一、公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作

　　(一)公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作的主要內(nèi)容：

　　(1)以流行病學(xué)的方法來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題對(duì)全人類健康狀態(tài)和社會(huì)功能的影響，強(qiáng)調(diào)初級(jí)預(yù)防層面的干預(yù)。

　　(2)專注于通過(guò)干預(yù)，強(qiáng)化社區(qū)、家庭及個(gè)人健康水平，以此提高他們的健康、福祉和社會(huì)心理功能，盡量減少殘疾發(fā)生和院舍化照顧。

　　(3)由社會(huì)工作者與其他健康以及為專業(yè)人員合作，確保所有目標(biāo)人群都能獲取健康照顧和社會(huì)服務(wù)。

　　(二)公共衛(wèi)生社會(huì)工作角色：直接服務(wù)提供者、研究者、咨詢者、管理者、項(xiàng)目計(jì)劃者、評(píng)估和政策制定者

　　二、疾病治療領(lǐng)域社會(huì)工作

　　(一)慢性疾病與長(zhǎng)期照顧的社會(huì)工作

　　1.糖尿�。簩�(duì)疾病的認(rèn)知(健康指導(dǎo))、治療的適應(yīng)需求(協(xié)助治療);心理情緒支援(情緒疏導(dǎo))、家庭支持網(wǎng)絡(luò)(提供資源、心理疏導(dǎo))、出院照顧需求(自我管理能力、家庭照顧能力、連接資源制定住院計(jì)劃)

　　2.心臟�。簩�(duì)疾病的認(rèn)知、治療的適應(yīng)需求;心理情緒支援、家庭支持網(wǎng)絡(luò)、出院照顧需求

　　3.終末期腎病：諸多社會(huì)心理壓力，對(duì)疾病的認(rèn)知、治療的適應(yīng)需求;心理情緒支援、家庭支持網(wǎng)絡(luò)、出院照顧需求;

　　服務(wù)內(nèi)容：評(píng)估社會(huì)心理狀態(tài)、咨詢和教育、危機(jī)干預(yù)、臨終關(guān)懷、個(gè)案管理、康復(fù)輔助、團(tuán)隊(duì)合作、倡導(dǎo)

　　4.獲得性免疫缺陷綜合征(艾滋病)：對(duì)疾病的認(rèn)知、治療的適應(yīng)需求;心理情緒支援、家庭支持網(wǎng)絡(luò)、出院照顧需求;促使患者依從治療方案策劃成為治療艾滋病患者的主要職責(zé);倡導(dǎo)社會(huì)政策和權(quán)利維護(hù)

　　(二)急診室的社會(huì)工作

　　1.急診室開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)的必要性

　　病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要：發(fā)病快等導(dǎo)致心理情緒變化、需要投入大量和緊急工作、交通事故中需進(jìn)行心理干預(yù)

　　醫(yī)療團(tuán)隊(duì)及其成員的需要：高壓力緊張情緒、節(jié)奏快、錯(cuò)綜復(fù)雜情況

　　急診管理的需要：需要轉(zhuǎn)介、特殊病人的社會(huì)資源連接

　　2.急診室社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容

　　支持病患及其家庭：整合資源、心理情緒緩解、獲取社會(huì)資源和社會(huì)支持

　　協(xié)助配合醫(yī)護(hù)人員：了解詳細(xì)病情作為資料、醫(yī)生的心理輔導(dǎo)支持服務(wù)

　　協(xié)調(diào)急診管理：促進(jìn)醫(yī)院溝通和協(xié)調(diào)、構(gòu)建良性醫(yī)患關(guān)系溝通渠道

　　(三)婦女兒童醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

　　婦產(chǎn)科：主要問(wèn)題(疾病適應(yīng)、心里調(diào)試、經(jīng)濟(jì)、情緒、家庭);服務(wù)內(nèi)容(了解治療計(jì)劃、疏導(dǎo)情緒、轉(zhuǎn)接病友或志愿者、通過(guò)病友團(tuán)體提供支持、醫(yī)療費(fèi)用減免)

　　兒童：患者(生理心理問(wèn)題);照顧者(較高程度的焦慮);服務(wù)內(nèi)容(協(xié)助兒童適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過(guò)程、協(xié)助照顧者處理情緒困擾)

　　(四)腫瘤治療康復(fù)與紓緩療護(hù)社會(huì)工作

　　紓緩療護(hù)不同于臨終關(guān)懷，需要跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)

　　主要內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)資源協(xié)助、情緒心理疏導(dǎo)、協(xié)調(diào)醫(yī)患溝通、社會(huì)福利咨詢、出院安置計(jì)劃、家屬哀傷輔導(dǎo)

　　三、精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作

　　(一)精神衛(wèi)生概述

　　1.我國(guó)精神衛(wèi)生領(lǐng)域現(xiàn)狀與特點(diǎn)

　　2.精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)

　　3.心身疾病的致病原因和防治方法

　　3.心身疾病的綜合防治內(nèi)容

　　(1)心身疾病的成因

　　(2)心身疾病的綜合防治

　　幫助患者提高自尊、鼓勵(lì)心身疾病患者學(xué)習(xí)新方式、幫助重新適應(yīng)社會(huì)、加強(qiáng)健康教育

　　(二)社會(huì)工作者在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的作用

　　1.社會(huì)工作者在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的角色

　　微觀(診斷者、咨詢者、教育者、倡導(dǎo)者、轉(zhuǎn)介者、聯(lián)系者和協(xié)調(diào)者);宏觀(行政者、推動(dòng)者和研究者)

　　2.精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作主要內(nèi)容：住院患者、精神患者家屬、社區(qū)精神康復(fù)

　　四、人口與計(jì)劃生育社會(huì)工作

　　(一)人口與計(jì)劃生育社會(huì)工作概述

　　(二)人口與計(jì)劃生育社會(huì)工作的主要內(nèi)容

　　婚前咨詢、妊娠咨詢、避孕咨詢、意外懷孕咨詢、流產(chǎn)咨詢、不育咨詢