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同學畢業(yè)聚餐晚會主持詞

時間:2019-06-25 13:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #同學畢業(yè)聚餐晚會主持詞#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《同學畢業(yè)聚餐晚會主持詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關注©無憂考網(wǎng)主持詞頻道!
【篇一】

  齊:親愛的老師們、家長們、同學們,大家晚上好!xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!

  林:小學生涯,就如同一場夢一般,六年的時光,也隨著夢醒而消逝。轉眼間,一個無知的孩童,已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊,承載了我們多少幸福與希望!

  張:校園,多么溫馨的字眼,它為我們撐起一方快樂的天空,我們,則在其間玩耍嬉戲,它帶給了我們太多太多,歡笑,淚花,感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。

  林:隨著年齡的增長,我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。

  林:同窗六年,時間說長不長,說短也不算短。其間的主打,莫過于同學之間的友情了。

  張:六年的時間,足夠讓你交到幾個值得交的朋友,志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了,它就好像路旁的風景,沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。

  林:就是這樣的友誼,在這個明朗的夏夜,要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身,就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別,但六年的友誼永不褪色,

  張:朋友一生一起走,那些日子不再有。多么熟悉的聲音,告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。

  張:姚和陳也深深領悟了畢業(yè)的真情,帶來《珍惜,永恒的回憶》。

  林:現(xiàn)在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話,大家歡迎!

  林:畢業(yè)之際,難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去,同學啊,留下來吧。接下來,請聽勉唱的《###》。

  張:張帶來薩克斯演奏。

  林:武術是中華民族的瑰寶,下面請欣賞周皓帶來的武術。

  張:在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班,也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!

  張:離別母校,學生代表葉有很多話要訴說。

  林:小學生涯,如繁星點點,是那般璀璨,那劃過的每一道光輝,都是我們驕人的成績?啥嗌偃酥溃翘禊Z絨般的天空,是老師寬廣的懷抱,深邃的凝視的眼睛,欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長,懂得各種知識,老師包容我們,培養(yǎng)我們。

  張:我們即將踏上彼岸去深造,而恩師,依然日復一日年復一年的,像渡工一樣,在時光之河上送走一批又一批的學子?赡苣骋惶,我們要遠行,但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天,我們會帶著祝;貋砜炊鲙煛(播放《感恩的心》背景音樂,姜、徐獻上鮮花,并說感謝詞)感謝詞:老師,六年來,是您,引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識,還教會我們做人,做事。在此,我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師,您辛苦了!”————接下來全體同學一起喊出“老師,謝謝您!”

  林:分別是傷感的,但是記憶是永恒的,回憶一直將持有它的溫度,永遠存留在我們每一個人的心里。

【篇二】

  (男)尊敬的老師!

  (女)親愛的同學們!

  (合)大家好!

  (男)人生沉浮幾十載,同窗情意才真.

  (女)彈指一揮近十秋,耿耿同學情依舊.

  (男)當年,我們天真無邪,熱情活潑,青春年少,懷著同一個夢想,相聚董中,從此情結同窗.

  (女)今天,我們經(jīng)過歲月的洗禮和生活的考驗,重聚一堂,在此追憶師生情同學誼.

  (男)此時此刻,我們心潮澎湃,非常激動.三年的同窗生活,是我們?nèi)松嵌渭儩崱⒚篮、值得回憶的時光.

  (女)時光流逝,歲月如歌.今天我們終于圓了一個久別重逢的夢想,一個友誼和-諧的夢想.

  二:介紹到會的老師[音樂:掌聲響起來]

  (男)三年的初中生活,在老師的培育下,我們不僅收獲了學業(yè),更重要的是收獲了真摯、純潔的友誼.

  (女)今天,我們很榮幸的請來了原董中兩位恩師,在此,對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝.(鼓掌歡迎)

  (男)一朝為師,終身為師.多年前,我們曾一起靜坐在教室里聆聽老師們的諄諄教誨.那時候,我們還或多或少地帶著少年的稚氣、羞澀和頑皮.

  (女)如今,我們也許已經(jīng)離開了校園,人生道路上,我們忘不了校園里那朗朗的讀書聲,忘不了操場上那生龍活虎嬌健的身影,忘不了同學們之間那份純潔和真誠,更忘不了老師對我們的辛勤培育和那慈詳?shù)男θ?

  (男)在今天這個難忘的日子里,請我們的恩師再給我們上一節(jié)人生之課,有請xx老師!(鼓掌)[老師講話]

  (女)老師的鼓勵和希望更加堅定了我們的奮斗目標,讓我們牢記老師的囑托,在今后的工作上繼續(xù)努力,取得更為優(yōu)異的成績.在此,我代表全體同學向老師們道一聲:

  (合)老師,這些年來,您一直好嗎?祝您在今后的日子里身體健康,萬事如意!謝謝!(深深鞠躬)