面對門類眾多、名目繁雜的專業(yè)，到底應該選擇哪個？由于很多考生及家長對高考志愿填報中的專業(yè)選擇缺乏較為全面的了解和清醒的認識，缺少對教育政策動向的關注，對學科專業(yè)發(fā)展趨勢沒有科學預判，加上對自己的個性、未來職業(yè)規(guī)劃不準確、不到位，因而在專業(yè)選擇中無所適從，出現(xiàn)盲目扎堆當下?lián)頂D的“熱門專業(yè)”、根據(jù)專業(yè)名稱隨意選擇專業(yè)等非理性行為，甚至出現(xiàn)入學后無法適應專業(yè)學習等問題。如何科學把握、理性選擇適合的專業(yè)呢？
新增專業(yè)點
2019年3月，教育部印發(fā)通知，公布2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，確定了同意設置的備案專業(yè)、國家控制布點專業(yè)和新增目錄外專業(yè)點名單。本次調整共增設專業(yè)點2072個，其中新增備案本科專業(yè)點1831個，新增審批本科專業(yè)點241個，調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點40個。本次備案、審批和調整的專業(yè)點，將列入相關高校2019年本科招生計劃。同時，教育部引導高校做好余量消減，撤銷部分不符合學校辦學定位和特色的專業(yè)點416個。
據(jù)何小虎介紹，新增備案專業(yè)數(shù)量最多的是數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術，占據(jù)首位，本次共有196所高校新增；位于第二位的是機器人工程專業(yè)，新增該專業(yè)的高校數(shù)量達到101所；位于第三位的是智能科學與技術，新增該專業(yè)的高校數(shù)量達到96所。此外，智能制造工程（50所）、網(wǎng)絡與新媒體（34所）、數(shù)字媒體藝術（29所）、學前教育（27所）、商務英語（26所）、助產學（25所）、健康服務與管理（25所）、大數(shù)據(jù)管理與應用（25所）、小學教育（21所）、互聯(lián)網(wǎng)金融（21所）等新增專業(yè)也非�；鸨Ｐ略鰧徟鷮I(yè)中，人工智能收獲了較多高校的青睞，登上了榜首，新增審批該專業(yè)的高校數(shù)量達到35所，新增網(wǎng)絡空間安全專業(yè)的高校有25所，新增會計學的高校有13所，跟隨其后的分別是航空服務藝術與管理（12所）、信息安全（10所）、旅游管理（8所）、兒科學、臨床醫(yī)學、法學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)兒科學。
今年，我省高校新增專業(yè)點44個，有蘭州大學的漢語國際教育、蘭州理工大學的機器人工程、蘭州工業(yè)學院的物聯(lián)網(wǎng)工程、甘肅醫(yī)學院的助產學以及蘭州文理學院的表演專業(yè)等。
撤銷專業(yè)點
各高校撤銷的專業(yè)，以信息技術類為主。具體到各類專業(yè)，17所高校撤銷了服裝與服飾設計專業(yè)，13所高校撤銷了教育技術學專業(yè)，12所高校撤銷了信息與計算科學專業(yè)。位列其后的分別是信息管理與信息系統(tǒng)、產品設計、公共事業(yè)管理、自然地理與資源環(huán)境、網(wǎng)絡工程、數(shù)學與應用數(shù)學、工業(yè)設計、服裝設計與工程、電子信息科學與技術、編輯出版學、生物技術、廣告學、電子科學與技術等專業(yè)，撤銷數(shù)量也較多。
撤銷的專業(yè)主要集中在服裝與服飾設計、教育技術、信息與計算機、產品設計等。這些專業(yè)有的是因為學校資源不足，有的是因為不再適合當前社會需求。以計算機專業(yè)為例，20世紀90年代互聯(lián)網(wǎng)方興未艾，開設計算機專業(yè)的學校還很少，而如今很多計算機相關基礎專業(yè)已經(jīng)飽和，需要的是高層次、創(chuàng)新性的專業(yè)和人才。
特點趨勢
專業(yè)建設主要遵循三大導向
何小虎認為，需要導向、標準導向和特色導向已成為專業(yè)建設的主要遵循。在新增專業(yè)點中，關于智能、網(wǎng)絡、媒體、數(shù)據(jù)的專業(yè)占據(jù)絕大多數(shù)，幾乎占據(jù)了新增專業(yè)點的一多半；教育、健康、旅游也是趨勢不減�？梢钥闯鰜恚瑢I(yè)審批把服務經(jīng)濟社會發(fā)展需求放在優(yōu)先位置，確保專業(yè)發(fā)展的“小邏輯”服從經(jīng)濟社會發(fā)展的“大邏輯”，根據(jù)新科技革命和產業(yè)升級、改善民生、國家對外開放戰(zhàn)略需求，增設了一批新專業(yè)。
一是面向新科技革命和產業(yè)升級，支持高校設置新一代信息技術、高端裝備、節(jié)能環(huán)保等相關專業(yè)。增設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)196個、機器人工程專業(yè)101個、智能制造工程專業(yè)50個、人工智能專業(yè)35個、新能源材料與器件專業(yè)15個。二是支持高校設置相關急需專業(yè)。增設學前教育專業(yè)27個、健康服務與管理專業(yè)25個、助產學專業(yè)25個、小學教育專業(yè)21個、康復治療學專業(yè)8個、兒科學專業(yè)7個。三是面向國家對外開放戰(zhàn)略，支持高校設置國際化人才培養(yǎng)相關專業(yè)。增設漢語國際教育專業(yè)14個，新設國際組織與全球治理、國際新聞與傳播、塔瑪齊格特語、爪哇語、旁遮普語等新專業(yè)。
此外，在此次專業(yè)設置評議中，總體布點較多、就業(yè)率較低的專業(yè)受到了嚴格控制。同時，高校特色辦學得到支持，如部分體育類院校新設電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游等專業(yè)，農林類院校新設家具設計與工程、馬業(yè)科學、中獸醫(yī)學、經(jīng)濟林等專業(yè)。
何小虎說，高考志愿填報是一件大事，專業(yè)選擇容不得半點馬虎。高考結束后，考生和家長還有較為充足的時間，要認真研讀招生錄取政策，收集分析有效信息，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，理性選擇合適專業(yè)。
