【#主持詞# #古詩詞誦讀比賽主持詞怎么寫#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《古詩詞誦讀比賽主持詞怎么寫》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
　　A:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　A:今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一;B:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!

　　A:為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

　　A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　B：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　B：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

　　A:今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

　　B:今天就讓我們和著這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。

【篇二】
　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　古詩詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠，徜徉在古詩詞的“長河”中，必將陶冶學生的情操，豐富知識的積累。為全面落實新《課標》理念，促進學生語文素養(yǎng)的全面提升，把學生引入古詩詞的海洋，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣，提升校園文化氛圍的實踐活動，我校特舉辦本次古詩詞朗誦比賽。

　　下面我宣布：**學�！肮旁娫~朗誦”比賽現(xiàn)在開始。

　　首先，我宣讀本次比賽的規(guī)則：參賽班級按抽簽順序進行比賽。比賽時，代表班級參賽的選手一字排開按順序進行背誦，只要能把各班規(guī)定的詩歌數(shù)背下來，每首詩中間間隔不超5秒鐘，就算過關(guān)。下面，有請第一個參賽班級六(2)班，掌聲有請。

　　謝謝六(2)班同學的精彩表演。下面，有請第二個參賽班級班，掌聲有請。

　　謝謝所有參賽同學的精彩表演�，F(xiàn)在，評委老師正在緊張地進行比賽結(jié)果的核對、獎狀的填寫。在這段等待的時間，讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學�！肮旁娫~朗誦”比賽四的名單。他們分別是：

　　有請張校長、兩位兩校長、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎。掌聲有請。

　　老師們、同學們，緊張的時刻到了，現(xiàn)在，我為大家宣布榮獲馬

　　陂東霖學�！肮旁娫~朗誦”比賽四的名單。有請張校長、兩位兩校長、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎。掌聲有請。

　　再次祝賀獲獎的同學。老師們、同學們，**學�！肮旁娫~朗誦”比賽到此結(jié)束，謝謝大家!