【#小學三年級# #小學三年級語文閱讀理解#】課外閱讀可以培養(yǎng)學生的自學能力和獨立精神、良好心理品質、此外學生進行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈,充實學生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。以下是©無憂考網整理的《小學三年級語文閱讀理解》，希望幫助到您。

【蛇頭和蛇尾】

　　有一條蛇，每天都到河邊的草叢里wánshuǎ。

　　有一天，忽然刮起了kuángfēng，下起了大雨。蛇頭非常著急，拖著蛇尾拼命地往回爬。不小心，蛇尾被樹枝劃了道口子。受傷的蛇尾埋怨蛇頭：“我總是跟在你后頭受罪，咱們兩個從今以后分開，各走各的吧�！�

　　“你跟在我后邊嫌受罪，可是你要知道，你走過的路，都是我在前邊開辟出來的。咱們兩個只有合在一起，才能有快樂；如果分開了，那就要遭殃！”蛇頭耐心地開導蛇尾。但蛇尾聽不進去，

　�。ㄔ趺醋觯�

　　蛇頭jìxù往前爬，安全地回到蛇洞里。蛇尾離開蛇頭后，（辨看）不清方向，不知往哪兒走啦，拐來拐去，（走掉）進一條石縫里，被（壓夾）住動彈不了。臨死前，（它怎么說）。

　　1、根據拼音寫詞語。

　　wánshuǎ、kuángfēng、jìxù

　　2、讀第4節(jié)，圈出括號里合適的詞。

　　3、給下面句子換一種說法，注意不改變句子意思。

　　不小心，蛇尾被樹枝劃了道口子。

　　4、根據要求認真摘抄有關句子。

　　蛇頭告訴蛇尾他們兩個不能分開的原因是：

　　5、聯(lián)系上下文，在第3節(jié)的橫線上補寫合適的內容。
【海豚】

　　海豚是游泳的頂尖高手，每小時可以游40公里，比許多船的速度都要快。海豚會追隨船只游走，它們不但在船頭附近嬉戲，而且會借著船只行進時掀起的波浪前進。海豚害怕孤獨，喜好群棲，經常是幾只到數百只生活在一起。它們相互幫助，當一只海豚受傷時，就有兩只海豚前來相助，一左一右扶持著，以免受傷的海豚沉入水中淹死。當小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸時，海豚媽媽與其它的大海豚會一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。海豚不但會救同伴還會救人。

　　海豚是智慧高的動物之一。經過訓練的海豚會表演玩水球，會會，還會，令人贊賞。海豚是小朋友喜愛的動物，也是人類的好朋友。水手們把海豚視為吉祥的象征。

　　1、為帶點的多音字選擇正確的讀音（用“√”表示）

　　船只（zhǐzhī）
　　行（xínghàng）進
　　喜好（hǎohào）

　　2、按要求填寫。

　　字詞帶點字的部首為帶點的字選擇正確的意思（打√）

　　窒息阻塞不通（）呼吸（）停止（）

　　群棲休息（）居�。ǎ┮揽浚ǎ�

　　3、把文中劃線部分的句子補寫完整。（寫在文中的橫線處）

　　4、填空。

　�。�1）同伴受傷，海豚們，不讓；

　　小海豚出生了，海豚們，不讓。

　�。�2）水手們把海豚視為吉祥的象征，是因為

　　5、讀了文章，你對海豚有了哪些了解（至少寫出三點）？

　　（1）

　�。�2）

　�。�3）

【迷人的春天】

　　你瞧田間，油菜花綻開了笑臉，在春風吹拂下，涌起（）金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣地唱著婉轉動聽的贊歌，那姿態(tài)，活脫脫一個歌唱家。不時傳來（）杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油地充滿生機，（）泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。

　　校園里，小草像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個腦袋，睜開眼睛注視久違的校園。黃燦燦的迎春花開了，那么嬌小美麗，那么婀娜多姿，翩翩起舞，好像在炫耀春天的靚影。

　　郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花□紅的□黃的□紫的□白的□十分好看□陽光灑在上面，十分柔和。一條（清晰、清澈）的小河，河水潺潺流著，魚兒歡快地在水里玩耍，不時吃吃水中微生物，吐出幾個亮閃閃的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，十分（美麗、艷麗）。仔細瞧，每一塊上都有細致的花紋，像藝術家（細心、精心）雕刻的一樣。春天那特有的陽光，給小河披上了*的輕紗，讓河水與河岸融在一起，像一幅美麗的畫卷，沒有哪個畫家可以畫出這樣的的畫卷。春天的大自然給人一種安詳（寂靜、寧靜）的享受。

　　1、在第一節(jié)括號里填上合適的數量詞。

　　2、在第三節(jié)的□里填上標點。

　　3、在第三節(jié)的括號里“√”出合適的詞語。

　　4、根據短文填空。

　　在田間，作者看到了（）的油菜花和（）

　　的麥苗，聞到了油菜花的（）和泥土的（），聽到了燕子的（）和杜鵑的（）。

　　5、劃出第二節(jié)對迎春花的描寫，并請你模仿著寫某種花

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【冰雪】

　　在美國，每當大雪（融溶）化之后，我總是看到許多工人在忙著修補路面。

　　某日，我不解地問一位修路工人：“下大雪期間，應該行駛的車子特別少，為什么路面反（到倒）破了這么大的洞呢？

　　“這不是被車子破壞的，而是被冰雪侵蝕的�！惫と诵χ�回答。

　　“那就奇怪了，你們的工程為什么這樣不結實，連冰雪都能將路面損壞呢？”我接著問。

　　“你一定是初到有冰雪的地方吧？”工人放下鏟子，指著遠方的山頭說，“如果有空，你可以到山上去看看，那里有許多比路面結實幾十倍的巖石，都因冰雪的侵蝕而崩裂了。所以，不要以為雪水算不得什么，（即既）使有一點小縫，被它滲進去，也可能（遭糟）到*煩。它能夠在結冰時膨脹體積，然后一分分地移動巖石，再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、崩潰都是從那些小小的裂縫開始的，都是由那些看起來不那么稀奇的雪水推動的，我們真是防不勝防�。　�

　　1、刪去括號中不合適的字。

　　2、文中畫線的句子包含兩組關聯(lián)詞，請選一組造句。

　　3、根據短文內容填空。

　�。�1）因為在美國“我”常�？匆�，不由疑惑，后通過與修路工人的交談才得知，原來是

　　4、為什么“許多比路面結實幾十倍的巖石，都因冰雪的侵蝕而崩裂了”？

　　5、讀了這個故事，你受到什么啟示？有什么聯(lián)想？請寫下來。

【冬天的雪花】

　　冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。

　　雪花是美麗的。它晶瑩潔白，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮從茫茫天空徐徐降落，看它漫天飛舞，令人神思飛揚，古人把它比作飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”。這是多么值得人們贊賞��！

　　雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一副極其精美的圖畫，

　　它們既有共同之處，又各具風姿，像張開的六把小扇……真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力拍下數千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。

　　雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲。它能濕潤土質，使莊稼有充足的水分。它還有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。

　　瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，人們的心里無比喜悅，充滿著希望。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　徐徐（）精美（）寶貴（）

　　分外（）奇特（）充分（）

　　2、文章從雪花的__________、__________、___________這三方面寫它可愛。

　　3、根據第四節(jié)中劃線句的內容，造三句因果關系的句子。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、畫出文中一句比喻句，用上比喻，描寫雪后情景。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5、瑞雪就是_________。人們常用______________________這句諺語稱贊它。