【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容#】數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容》，希望幫助到您。

【篇一】

　　高斯念小學(xué)時候，有在老師教完加法后，因?yàn)槔蠋熛胍�休息，所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看，題目是：1+2+3+……+97+98+99+100=？

　　老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被高斯叫住了��！原來呀，高斯已經(jīng)算出來了，小朋友你可知道他是如何算嗎？高斯告訴大家他是如何算出：把1加至100與100加至1排成兩排相加，也就是說：1+2+3+4+……+96+97+98+99+100=101+101+101+……+101+101+101+101共有一百個101相加，但算式重復(fù)了兩次，所以把10100除以2便得到答案等于5050從此以后高斯小學(xué)學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它同學(xué)，更讓他成為————數(shù)學(xué)天才！

【篇二】

　　減法：

　　數(shù)學(xué)課上，教師對一位學(xué)生說：“你怎么連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結(jié)果是多少呢？”這個學(xué)生沮喪地說道：“結(jié)果是挨了十下*！

　　邏輯學(xué)用處：

　　有個學(xué)生請教愛因斯坦邏輯學(xué)有什么用。愛因斯坦問他：“兩個人從煙囪里爬出去，一個滿臉煙灰，一個干干凈凈，你認(rèn)為哪一個該去洗澡？”“當(dāng)然是臟那個�！睂W(xué)生說�！安粚�。臟那個看見對方干干凈凈，以為自己也不會臟，哪里會去洗澡？”

【篇三】

　　有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯時候，0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？”0兄弟姐妹們一口齊聲說：“好啊�！�8哥哥說：“0弟弟主意可真不錯，我老8供應(yīng)照相機(jī)和膠卷，好吧？”老4說話了：“好是好，就是太麻煩了一點(diǎn)，到不如用我數(shù)碼照相機(jī)，就這么定了吧。”于是，它們忙了起來，終于+號幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機(jī)送往店里洗照片，照片洗好了，電腦姐姐向它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆望著對方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？”