【#小學(xué)生作文# #小學(xué)關(guān)于五年級(jí)日記300字【五篇】#】日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)關(guān)于五年級(jí)日記300字【五篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
今天下午第四堂課,朱老師突然說(shuō)要讓我們欣賞一下毛筆字作品。咱們學(xué)校三年級(jí)及以上的小朋友們都要寫(xiě)毛筆習(xí)字冊(cè),我特討厭這規(guī)定,不過(guò)還是得遵守啊嚶嚶嚶。
老師出示的第一幅作品是點(diǎn)點(diǎn)(昵稱)的。點(diǎn)點(diǎn)是咱們班上頂認(rèn)真的好娃兒,她鋼筆字很認(rèn)真但不咋好看,不過(guò)毛筆字著實(shí)干凈漂亮。令人意外的是平時(shí)沒(méi)展露半分才氣的北斗(昵稱)居然也寫(xiě)得一手好字,哈哈哈。一般來(lái)說(shuō)喜歡諷刺別人的朱老師說(shuō)“欣賞”這詞兒,肯定要把褒貶兩義都給我們展示一下的。她會(huì)展示兩個(gè)極端:好極了和差透了。好極了展示完了,就應(yīng)該展示差透了的作品啦。老師剛把鹿寶寶的本子翻開(kāi),同學(xué)們就哄堂大笑:那分明是用刷子刷出來(lái)的作業(yè)嘛!能寫(xiě)成這樣,也算高水平了。鹿寶寶的字實(shí)在是“漂亮”到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,擠在一塊兒讓人看不清楚,粗的粗細(xì)的細(xì)更是奇奇怪怪。
看來(lái)毛筆字考驗(yàn)的是耐心,這些字的好壞都是由態(tài)度決定的。我回想到自己丑不拉幾的字兒,不禁暗嘆一口氣:看來(lái)我也要端正態(tài)度羅!
【篇二】
這幾天,我們學(xué)習(xí)了方程。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了方程首先是個(gè)等式,同時(shí)是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì),我學(xué)會(huì)了解方程、檢驗(yàn)方程,還會(huì)利用方程解決生活的問(wèn)題。
晚上的作業(yè)是一張卷子,我煩躁的完成了這張卷子,字多的都不寫(xiě),寫(xiě)完以后也沒(méi)有認(rèn)真檢查。第二天,老師批改完卷子后,期待100分的我,已經(jīng)得意洋洋了。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的一剎那,我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的卷子,這是我這學(xué)期--哦,不!四年級(jí)考得差的—88分。剛才還晴空萬(wàn)里的我,現(xiàn)在變成了烏云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有個(gè)縫就鉆下去。
經(jīng)過(guò)總結(jié)和反思,我有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:1、解、設(shè)沒(méi)有寫(xiě)完整。2、答寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了。3、有點(diǎn)粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取下次考100分。
【篇三】
陽(yáng)光,能讓一顆小小的種子發(fā)芽;陽(yáng)光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽(yáng)光,也能使生活充滿希望。
一種沒(méi)有陽(yáng)光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的人,在他的眼里,到處都會(huì)有失落的腳步;一幢沒(méi)有陽(yáng)光的房子,里面也將會(huì)是死一般的沉寂。
陽(yáng)光,生活必不缺少的一部分。陽(yáng)光,有時(shí)是一束溫暖的光線,溫暖了一個(gè)人;有時(shí),陽(yáng)光是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,奏響了人生的腳步;有時(shí),陽(yáng)光是一句鼓勵(lì)的話,使你的心靈振作起來(lái)……
追求夢(mèng)想是每個(gè)人的必經(jīng)之路,而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想,似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人的心中。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追求夢(mèng)想艱辛后的快樂(lè),帶來(lái)的只是沒(méi)有了陽(yáng)光的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)然,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中也許會(huì)遇到挫折,但如果心中充滿陽(yáng)光,無(wú)論什么樣的困難你都會(huì)挺過(guò)去。
生活需要陽(yáng)光,更需要擁有陽(yáng)光的我們,讓我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!
【篇四】
在小學(xué)的生活中,我感受到了歡樂(lè)﹑痛苦﹑悲傷﹑衰運(yùn)等不同的事。
有一天,不知為什么早上醒來(lái)后有一種認(rèn)定自己今天會(huì)很衰的感覺(jué)在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。起初我認(rèn)為只要保持好心情,那么你今天就會(huì)很快樂(lè),很好。
可是我想錯(cuò)了,在我準(zhǔn)備疊被子的時(shí)候,不知怎的,被子就是比平常難疊,即便疊好了也很難看。穿鞋時(shí)似乎鞋也和我過(guò)不去,平時(shí)一下便套進(jìn)去的鞋子在今天套了大半天才給塞進(jìn)去。
接下來(lái)的時(shí)間,不是覺(jué)得頭痛就是腰酸,總覺(jué)得渾身不自在,很不舒服。
當(dāng)然,我除了衰以外,還有運(yùn)氣好的時(shí)候!
就在我衰了一天后,我的好運(yùn)也隨即來(lái)臨。
那次,我醒來(lái)后覺(jué)得整個(gè)人特有精神,干什么事都很有精神,精力也用不完。
比如說(shuō)跑步,一連跑了五圈,都還覺(jué)得不累。疊被子疊得也很快……,總之精力十分旺盛。
現(xiàn)在,我的事情已經(jīng)和你們分享了,你們有什么事也能和我分享呢?熱情等待中……
【篇五】
今天,我體驗(yàn)了一下盲人的滋味.原先我以為當(dāng)了盲人和沒(méi)當(dāng)一樣!因?yàn)槲視缘梦覀兗胰魏螙|西放在那里,我能夠迅速找到它.然而,在經(jīng)歷一番周折后,我改變了原來(lái)的想法
一開(kāi)始,我緩緩的閉上了眼睛,接著慢慢離開(kāi)座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的鋼琴.于是,我向了右側(cè).可又沒(méi)想到,才走兩步,我就被床邊壓住了,只聽(tīng)"咚"的"一聲巨響"我,我呈弧線形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!!揉揉腿,又倔強(qiáng)似的爬了起來(lái).可在我剛下腳的那一刻,意想不到的事發(fā)生了:我的腳重重的踩在了插頭上我又叫了一聲.我實(shí)在受不了了!干脆坐在書(shū)桌前"哼"了一聲.
我由此想到:我才當(dāng)了這么一小會(huì)兒就受不了了,那我要真是盲人該怎么辦當(dāng)盲人實(shí)在太辛苦了!作為一個(gè)正常人,我們不理解殘疾人,但不應(yīng)該嘲笑\冷落他,更應(yīng)該去幫助他們!