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2019幼兒園端午節(jié)活動(dòng)課件

時(shí)間:2019-05-21 10:45:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #2019幼兒園端午節(jié)活動(dòng)課件#】端午節(jié),起源于中國(guó),初是上古先民以龍舟競(jìng)渡形式祭祀龍祖的節(jié)日。因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原在端午節(jié)抱石跳汨羅江自盡,后亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日;個(gè)別地方也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說(shuō)法。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的2019幼兒園端午節(jié)活動(dòng)課件,歡迎閱讀與借鑒。

  
包香包

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗,初步了解香包的功用及制作材料。

  2、嘗試看制作香包圖進(jìn)行制作香包,感受自制香包的快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。

  2、各種圖形香包的制作圖一張,示范香包若干個(gè)。

  3、民間音樂(lè)的磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示香包,觀察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。

  "什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?"小結(jié):掛香包是端午節(jié)的一種風(fēng)俗。端午節(jié)小孩掛香包,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。

  二、學(xué)習(xí)制作香包的方法。

  1、出示制作圖,引得幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)看懂制作圖。

 、"你們想做香包嗎?""做香包需要哪些材料?""怎樣做香包呢?"②出示制作圖,問(wèn):"這是制作香包的制作圖,這樣看這幅圖呢?"(引得幼兒按圖的順序號(hào)來(lái)制作香包)

  2、教師示范制作香包,幼兒邊看邊按制作圖說(shuō)出制作香包的方法。

  3、請(qǐng)幼兒想一想自己想做一個(gè)什么形狀的香包。

  三、在音樂(lè)聲中,嘗試自制香包。

  幼兒進(jìn)行自己看制作圖制作香包活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)幼兒,幫助個(gè)別幼兒。

  四、把做好的香包掛在胸前,互相觀賞,體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。

  

美麗的龍舟

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

  2、樂(lè)意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。

  3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

  ★指#課件# #2019幼兒園端午節(jié)活動(dòng)課件#:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

  2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

  ★指#課件# #2019幼兒園端午節(jié)活動(dòng)課件#:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

  4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。

  

包粽子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來(lái)。

  2、喜歡勞動(dòng),樂(lè)于參加家務(wù)。

  3、初步了解包粽子的方法。

  4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子

  活動(dòng)過(guò)程

  1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來(lái)客人,小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱。?/p>

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來(lái)好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過(guò)來(lái),小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系,下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子

  老師:看了動(dòng)畫(huà)片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)

  老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。

 。ㄌ嵝延變鹤⒁獍踩褂眉舻。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。

  五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng)。

  活動(dòng)延伸

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。