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小學五年級家長會主持稿

時間:2019-05-16 11:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #小學五年級家長會主持稿#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《小學五年級家長會主持稿》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道!
【篇一】

  敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好!

  甲:今天,你們肩披著冬日的嚴寒,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來到凌河小學,來到我們的第二個家園。

  乙:你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖,你們的到來,使我們的教育更加完整美滿,

  甲:你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

  乙:你們的到來,讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

  甲:請讓我們大聲地說一生:

  合:“歡迎你,親愛的家長”!(鼓掌)

  合:在此,我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

  甲:感謝大地,哺育了生靈,

  乙:感謝母親,賦予我們生命。

  甲:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;

  乙:在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

  甲:在我們漫長的成長過程中,是您給予了我們關懷和啟迪;

  乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵。

  甲:點點滴滴,一切一切,都是您。

  乙:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

  甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。

  乙:牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。

  甲:我們曾質(zhì)疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引。

  乙:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那,就是感恩。

  合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我!

  請欣賞《感恩的心》

  乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!

  甲:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心,要在凌小這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的少年時光!

  乙:請你們相信,我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

  甲:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。

  乙:我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

  甲:每晚,削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

  乙:那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

  甲:親情剪也剪不斷,

  乙:親情沖也沖不淡。

  甲:因為有了你們的愛,我們才會變得如此完善,因為有了你們的愛,我們才能徜徉學海,不畏艱難。

  乙;因為有了你們的愛,我們才能敢于翱翔藍天,因為有了你們的愛,我們才能走向成功,勇往直前!

  有請----家長發(fā)言

  甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。

  乙:他告訴大地蒼天,我們來到了人世間

  甲:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護!

  乙:從此,這生命就得到了關愛無限。

  甲:如今,我們在愛河里玩耍,在期盼中長大。

  乙:如今我們在學海中遨游,在書山上攀爬。

  甲:置身五年九班,是我們的驕傲

  乙:在這個大家庭里成長,是我們的自豪。

  甲:這里有太多太多的愛。慈母之愛

  乙:這里有太多太多的情。嚴父之情。

  乙:她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

  甲:她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。

  乙:她們就是教我們知識,育我們成長的可親可敬的老師

  甲:下面有請我們的數(shù)學老師發(fā)言,大家歡迎!

  甲:傾聽著老師的肺腑之言,

  乙:感悟著老師的拳拳之心

  合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了

  乙:學習的道路荊棘叢生。

  甲:學習的道路趣味無窮。

  乙:是老師教我們展翅飛翔。

  甲:是老師領我們走出知識的迷宮。

  乙:老師無時無刻不在關心著我們,愛護著我們。

  甲:為了我們,她們默默地奉獻著一切。

  甲:讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!

  甲:同學們,現(xiàn)在,到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心里話吧!請欣賞詩朗誦《##》

  乙:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫我們燦爛的篇章。

  甲:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少,我們現(xiàn)在是腳踏實地;镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

  乙:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的力量。

  甲:都說分數(shù)是硬道理

  乙:都說文憑是敲門磚

  合:但我們認為能力才是金飯碗。

  乙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學海,隱身書山。

  甲:在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

  有情---才藝展示

  甲:今晚,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

  乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

  合:爸爸媽媽,那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

  甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

  乙:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

  甲:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

  甲:千言萬語,道不盡的感激!

  乙:紙短情長,寫不完的祝福!

  合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您的兒女!

  甲:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

  乙:還有一個人,情深勝父母

  甲:還有一個人,對我們倍加呵護

  乙:今天,面對著家長一雙雙期望與信任的眼神,她又將說些什么呢?

  有請我們的班主任張老師講話

  甲:拳拳心,肺腑言

  乙:育桃李,傾情甘。

  甲:慈母嚴父融一身,

  乙:蠟炬成灰無悔怨

  合:老師,您辛苦了。

  甲:美好的時光總是十分短暫,

  乙:感人的場景讓我們記憶永遠。

  甲:今天的家長會到此結束,再一次感謝各位家長的光臨!

  合:最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽,永遠支持我們,再見!

【篇二】

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是XXX

  乙:我是XXX

  甲:首先,我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的大力支持

  合:歡迎大家來到沙河市第二小學

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

  甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝。【全體同學請起立】

  【第一項:節(jié)目表演】

  手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)

  【第二項:班主任發(fā)言】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  班主任發(fā)言

  【第三項數(shù)學老師發(fā)言】

  甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  合:下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言,掌聲有請!

  數(shù)學老師發(fā)言

  【第四項發(fā)獎】

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:

  首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學:語文:劉晨曦;數(shù)學:張佳偉、王佳森;英語:范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學:常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

  乙:下面有請本學期期中考試語數(shù)總分前五名同學:張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣;

  期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。

  有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

  甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學:戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;

  乙:本學期進步快的同學:許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡,上臺領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)

  【第五項學生代表發(fā)言】

  甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

  甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發(fā)言。

  【第六項學生家長發(fā)言】

  乙:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

  甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);

  乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

  甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權,

  乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言.