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幼兒五字成語(yǔ)故事及釋義

時(shí)間:2019-05-15 11:46:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#嬰幼兒# #幼兒五字成語(yǔ)故事及釋義#】成語(yǔ)是我國(guó)一種古老的漢語(yǔ)文學(xué)詞組,也是中華民族的瑰寶。成語(yǔ)在我們?nèi)粘I钪械氖褂寐适呛芨叩,我們可以通過(guò)簡(jiǎn)短的成語(yǔ)來(lái)表達(dá)一段故事或是一段話的意思,是一種很實(shí)用的語(yǔ)言表達(dá)方式。®無(wú)憂考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)!




  【篇一】

  三年不窺園

  【注音】sān nián bù kuī yuán

  【典故】少治《春秋》,孝景時(shí)為博士。下帷講誦,弟子傳以久次相授業(yè),或莫見(jiàn)其面。蓋三年不窺園,其精如此!稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌奉亷煿抛ⅲ骸半m有園圃,不窺視之,言專(zhuān)學(xué)也!

  【解釋】指專(zhuān)心苦學(xué)。

  【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);用于處事

  【結(jié)構(gòu)】偏正式

  【近義詞】目不窺園

  【同韻詞】眾口相傳、知命之年、儉可養(yǎng)廉、欠債還錢(qián)、十世單傳、褐衣不完、霧鬢風(fēng)鬟、妒能害賢、見(jiàn)風(fēng)使船、寡女孤男、......

  【年代】古代

  【成語(yǔ)故事】西漢時(shí)期,廣漢學(xué)者董仲舒年少時(shí)讀書(shū)非?炭,經(jīng)常是夜以繼日地讀書(shū),他的書(shū)房緊靠著姹紫嫣紅的花園,他三年沒(méi)有進(jìn)過(guò)花園,甚至連一眼都沒(méi)瞧過(guò)。后來(lái)他被征為博士,公開(kāi)聚眾講學(xué),弟子遍布四方

  【成語(yǔ)示例】生專(zhuān)心篤學(xué),三年不窺園。蘇曼殊《焚劍記》




  【篇二】

  薰蕕不同器

  【拼音】xūn yóu bù tóng qì

  【典故】回聞薰蕕不同器而藏,堯桀不共國(guó)而治,以其類(lèi)異也。《孔子家語(yǔ)·觀思》

  【釋義】薰:香草,比喻善類(lèi);蕕:臭草,比喻惡物。香草和臭草不可以放在一個(gè)器物里。比喻好和壞不能共處。

  【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);比喻好和壞不能共處

  【結(jié)構(gòu)】主謂式

  【近義詞】薰蕕異器

  【反義詞】薰蕕同器、魚(yú)龍混雜

  【同韻詞】鋪胸納地、無(wú)能為役、不私其利、原情比跡、一勞久逸、橫征苛役、雨蓑風(fēng)笠、知足之計(jì)、業(yè)峻鴻績(jī)、大吉大利、......

  【年代】古代

  【成語(yǔ)故事】晉朝時(shí)期,丞相王導(dǎo)到江南之初,想結(jié)交吳地人士,就向太尉阮玩提出結(jié)成兒女親家。阮玩回復(fù)說(shuō):“小土丘不能長(zhǎng)松柏那樣大樹(shù),香草與臭草不能放在同一器物內(nèi)。我雖然沒(méi)有才能,但不能帶頭來(lái)破壞人倫!

  【示例】薰蕕不同器,清淆本殊源。明·何景明《詠懷》




  【篇三】

  司馬昭之心

  【注音】sī mǎ zhāo zhī xīn

  【典故】高貴鄉(xiāng)公卒晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·高貴鄉(xiāng)公傳》司馬昭之心,路人所知也。裴松之注引《漢晉春秋》

  【釋義】比喻人所共知的野心。

  【用法】作主語(yǔ)、賓語(yǔ);指人所共知的野心

  【結(jié)構(gòu)】偏正式

  【近義詞】路人皆知

  【同韻詞】藹然可親、懷古傷今、食子徇君、地老天昏、抱樸含真、一顧千金、物以羣分、燕爾新婚、一枝春、水軟山溫、......

  【年代】古代

  【成語(yǔ)故事】三國(guó)時(shí),魏文帝曹丕死后,由司馬懿和曹爽輔佐曹睿執(zhí)政。曹睿死,司馬懿殺了曹爽,司馬懿的兒子司馬師立曹髦為皇帝。司馬師的弟弟司馬昭不把曹髦看在眼里,威脅要封晉公。曹髦氣憤不過(guò),說(shuō):“司馬昭的心,路人所知也!

  【成語(yǔ)舉例】豈所謂司馬昭之心,路人皆見(jiàn)者耶?清·梁?jiǎn)⒊缎旅裾摗ふ撁褡甯?jìng)爭(zhēng)之大勢(shì)》

  【成語(yǔ)例舉】

  ◎袁世凱帝制自為,已經(jīng)是司馬昭之心,路人皆知的了。

  ◎請(qǐng)注意這個(gè)"自帶饃饃",這可是一個(gè)絕招:社會(huì)上確實(shí)有一些喜歡中午去"解決"問(wèn)題的人,但他們的"司馬昭之心--路人皆知",不過(guò)吳天祥中午去則是另一回事,若接待者想用請(qǐng)吃來(lái)"解決問(wèn)題",沒(méi)門(mén)!