尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家早上好！歡迎大家來(lái)到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對(duì)世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源，文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年來(lái)它一直是華夏兒女的精神支柱，我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊人說(shuō)身邊人，身邊人教身邊人，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。
首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省，請(qǐng)大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無(wú)不當(dāng)之處，有則改之，無(wú)則加勉。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來(lái)一起高唱《文明在哪里》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂(lè)。
好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中主要的是文明禮貌，它比高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請(qǐng)大家來(lái)觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。
看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對(duì)于文明禮儀已經(jīng)有
了一定的認(rèn)識(shí)及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊，相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請(qǐng)宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。
感謝馬楠的生動(dòng)講述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一線，在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)崇高的敬意。
下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，今天我們誦讀的經(jīng)典是禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也，來(lái)而不往，亦非禮也。-----《禮記》
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)幾位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：
感悟二：
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)�！币宰鞴裁恪！按婧眯模龊檬�，當(dāng)好人，有好報(bào)�！狈e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥，有請(qǐng)今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。
下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。
好，我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)——做善事，近學(xué)校要組織為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心，踴躍參與其中。
本次道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
同志們：
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會(huì)副主任、中國(guó)國(guó)際公關(guān)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)某某老師，為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請(qǐng)大家歡迎。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對(duì)文明禮儀的重視，即使在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義，它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以，這次我們請(qǐng)某老師來(lái)做講座，相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn)，上周，我們委托某老師對(duì)我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)對(duì)部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，可以說(shuō)，某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中，某老師將結(jié)合這些問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)某老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。
結(jié)束詞：
剛才，某老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對(duì)這次會(huì)后的工作，我談三點(diǎn)意見。
一是會(huì)后，我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音，整理成文，發(fā)給大家，供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí)，還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范，如接待來(lái)訪者的禮儀規(guī)范、接聽電話用語(yǔ)規(guī)范等，供大家遵照?qǐng)?zhí)行，以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。
二是會(huì)后，各部門要召開本部門會(huì)議，學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容，要組織大家討論，同時(shí)檢討自己，看自己在哪方面存在問(wèn)題，某老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題哪些也曾發(fā)生在自己身上，找出差距，盡快提高，要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識(shí)和自覺行為。
三是會(huì)后，我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì)，針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，進(jìn)行討論
