1900年，維金孔亞省溫斯特有一個(gè)12歲的孩子，狂熱地崇拜海軍大將柏瑞。他在日記上寫(xiě)道：“我決定要成為第一個(gè)飛抵北極的人。”
他偷偷立下了這個(gè)宏愿。但他明白，要到北極必須作好各種冒險(xiǎn)的準(zhǔn)備，還必須具有百折不撓的吃苦精神。所以，他開(kāi)始像斯巴達(dá)人一樣訓(xùn)練自己，即使在嚴(yán)寒的冬天，也只穿一件單薄的襯衣。他需要磨煉在寒帶生活的毅力，他需要與風(fēng)雪競(jìng)爭(zhēng)。
然而就是這個(gè)12歲的孩子，經(jīng)過(guò)許多年的準(zhǔn)備和奮斗之后，終于完成了他當(dāng)年日記上所寫(xiě)的宏愿，真的成為第一個(gè)飛抵北極的人。接著他又第一個(gè)飛抵南極!他的名字也因此傳遍了全球，他就是海軍上將李卻埃林•拜德。
拜德將軍說(shuō)：“南極地帶的巨大冰塊已在逐漸縮小，我相信有一天事實(shí)會(huì)被證明，這數(shù)百萬(wàn)畝被藏在冰塊底下的土地是極其寶貴的�！比舾赡暌院�，人們果然在北極圈600里內(nèi)發(fā)現(xiàn)了豐富的煤礦，證實(shí)了拜德將軍的預(yù)測(cè)。地質(zhì)學(xué)界認(rèn)為，南極附近一定也有豐富的煤礦，而且很可能還有油田。
拜德將軍一生的經(jīng)歷非常曲折。但難能可貴的是，他在孩提時(shí)代就具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、排除一切障礙的精神和魄力。他熱愛(ài)旅行，而且總想到一些奇異的地方去，所以他在14歲以前，幾乎已經(jīng)走遍了整個(gè)世界。漫游歸來(lái)后，他繼續(xù)學(xué)校生活。他酷愛(ài)拳擊、角力，以及足球之類(lèi)的劇烈運(yùn)動(dòng)。在28歲時(shí)，他在運(yùn)動(dòng)中不小心折斷了腳踝，成了跛子。他因此被迫脫離海軍，這讓他非常懊惱。
但是他對(duì)生活的熱情卻沒(méi)有失去。他總是想：我雖然跛了一條腿，也離開(kāi)了海軍，但我的手和腦子是健全的，我有強(qiáng)壯的體魄，還可以到航空界去發(fā)展，將來(lái)也會(huì)有所成就的。駕駛飛機(jī)的人從來(lái)不是站著的。是的，所有的飛行員都是坐在駕駛座上的，跛腿不會(huì)影響駕駛飛機(jī)。有志者事竟成，他果然進(jìn)入了航空界，并有了后來(lái)驚人的事跡。
為了看看自己空中冒險(xiǎn)的能耐，他決定來(lái)一次北極飛行，但他的計(jì)劃進(jìn)行得并不順利。起初他駕駛一種大型飛機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，不幸中途墜毀。接著他申請(qǐng)駕機(jī)橫渡大西洋，但因?yàn)樗耐葌徽芙^。后來(lái)又有一次，他請(qǐng)求駕駛阿莫森曾計(jì)劃用來(lái)飛渡北冰洋的那架飛機(jī)，又因?yàn)樗Y(jié)婚，事情不了了之。緊接著，有關(guān)*再次命令他從海軍退休，原因還是因?yàn)樗耐葌?/p>
拜德認(rèn)為，一個(gè)有勇有謀的人，即使是個(gè)跛子，也比一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人強(qiáng)得多。所以，他決定自己籌集款項(xiàng)，著手冒險(xiǎn)的計(jì)劃，才終于完成了震撼世界的行動(dòng)。
他橫穿了大西洋，在北極上空擲下了一面美國(guó)國(guó)旗，再飛至南極的上空，又拋下一面國(guó)旗。當(dāng)他回到美國(guó)的時(shí)候，成千上萬(wàn)的人在機(jī)場(chǎng)迎接他，他的行動(dòng)獲得了人們的肯定和支持。
政府*為了獎(jiǎng)勵(lì)他的勇敢行為，決定授予他“上將”軍銜——兩次因跛足而被海軍拒絕任用的他，卻成了海軍上將。
英國(guó)科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
