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大學黨委書記黨建工作述職報告

時間:2019-04-22 16:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
#述職報告# #大學黨委書記黨建工作述職報告#】學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作,通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理,貫徹黨的意圖,發(fā)揮保證監(jiān)督作用。本篇文章是©無憂考網(wǎng)為您整理的《大學黨委書記黨建工作述職報告》,供大家閱讀。

【篇一】

  XX年是***成功后,學校加速發(fā)展的一年;仡櫡此肌⒄J真總結組織部和我本人一年來的工作,主要做了一件事:圍繞中心工作,全力落實黨建“六大工程”,即:強基創(chuàng)新工程、干部提升工程、黨建進公寓工程、黨風帶動工程、黨群共建工程和為民服務工程。在校黨委的領導下,在各位領導、各部門、各單位以及各級黨組織的鼎力支持和齊抓共建下,六大工程得到很好的落實,給力建設高水平**大學。可以用四個詞來概括即:六大工程;創(chuàng)新;制度;落實。

  第一個詞:六大工程

  六大工程成為我校黨建品牌和工作抓手,提高了我校聲譽,提升了黨建水平。中組部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組、省委組織部、教育工委蒞臨我校檢查指導并給予充分肯定,省委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報、xx工作交流、當代xx介紹了六大工程,董書記在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)會議上作經(jīng)驗介紹。省委副書記xx,教育工委書記、廳長x給予充分肯定。有省內外高校來;騺黼娮稍儭

  第二個詞:創(chuàng)新

  1、創(chuàng)新強基礎:黨支部建在教研室、科研團隊,從x個增設到x個,支部分類定級,黨組織的覆蓋面進一步擴大;符合條件的11個黨總支設置為黨委,增編了副書記和黨務秘書;改革黨校教學,組織部抓兩頭即開學典禮、培訓內容和結業(yè)考試,學院黨委、黨總支具體實施,第45期入黨積極分子培訓合格率比上期提高3.8個百分點。組織x個黨委、黨總支書記對XX年以來黨員發(fā)展情況進行了為期近一個月專項交流檢查,找出了問題、交流了經(jīng)驗、規(guī)范了黨員發(fā)展。

  2、創(chuàng)新用干部:大膽聘用“千人百人”進入學院領導班子,優(yōu)化學院領導班子,同時給“千人百人”提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺。重點加強培訓,以量化為手段,全方位地對干部進行了理論培訓、能力培訓和業(yè)務培訓,一是以學習**精神為主題,舉辦了處科級干部培訓班;二是以學習貫徹《條例》和《黨章》為主要內容,舉辦了黨支部書記培訓班;三是以專題集中學習和鍛煉為主,推薦干部到校外培訓或到基層掛職;四是以全年侯隨時學習為主要形式,開展了干部在線網(wǎng)上學習。

  3、創(chuàng)新學生黨建模式:和學工部牽頭抓總,經(jīng)過近一年多的先行試點、分步推進,初步探索出“三個一”的**學生黨建模式,即“一個黨員工作站,四個陣地;一種身份,五個角色;一個主題,六項活動”黨建進學生公寓新模式,創(chuàng)建了學生黨建新平臺,延伸了學生思政教育新陣地,收到了比較好的效果。省委副書記****和教育工委書記、廳長***給予充分肯定,黨員工作站站長姜x同學應孫x邀請作為的學生代表參加了全省座談會介紹了我校經(jīng)驗,教育工委、教育廳《送閱件》刊登了我校黨建進學生公寓的新模式和做法印發(fā)全省高校上呈省委、教育部,并在教育廳網(wǎng)站標題新聞進行交流。

  第三個詞:制度

  牽頭制定和完善了一些黨建制度和機制,促使六大工程長效化、常態(tài)化。實行校領導“聯(lián)系師生”制度,推行領導干部聽課制度,在機關開展“走、訪、送”活動,推行首問負責制,加強干部與一線教師的溝通和交流;制定《發(fā)展黨員工作細則》,進一步規(guī)范了黨員發(fā)展、教育和管理工作程序;實施“344”學生黨建計劃,進一步明確了學生黨建工作機制;完善了《處級干部考核工作實施辦法》,通過分類考核,群眾測評數(shù)據(jù)系數(shù)的調整,考核優(yōu)秀率適當向一線傾斜以及去掉一個高分數(shù)一個低分數(shù)等新辦法使考核更加優(yōu)化、科學。

  第四個詞:落實

  在落實六大工程中主要起到牽頭、服務、督促的作用。各單位、各部門和各級黨組織創(chuàng)造了很多可圈可點的鮮活事例,諸如:黨員示范崗、師生滿意度測評、學風建設年、書在漂流愛在傳遞活動、走訪送活動、發(fā)展黨員工作交流學習、院黨委(黨總支)書記帶頭上黨課、面對面心貼心實打實服務職工在基層活動、創(chuàng)先爭優(yōu)青年先行活動、人才引進工作等。

  后匯報,自身建設及存在不足。

  自身建設:結合工作抓學習,通過學習促工作。不僅是指揮員,更是戰(zhàn)斗員,與組織部的幾位同志同加班、并作戰(zhàn)。遵守《準則》廉潔自律,以身作則帶好隊伍。組織部被省委教育工委表彰為先進集體,組織部網(wǎng)站被學校評為優(yōu)秀網(wǎng)站。我自己被校黨委表彰為優(yōu)秀黨務工作者。我自己主持了一項省部級項目,正在引進一個省級研究平臺(xx省信息產業(yè)知識產權發(fā)展研究中心)。還較好履行教代會提案委員會主任的職責,督促提案落實或回復提案代表。

  存在不足:“黨建進公寓工程”還需要下大功夫進一步推進;理論學習,尤其是結合工作對***精神和高等教育管理的學習還需下大功夫加強。

  努力的方向:在黨委的領導下,學習貫徹黨的**精神,以改革創(chuàng)新、務實服務的精神,繼續(xù)打造黨建“六大工程”,使“六大工程”成為學校黨建工作的知名品牌、落實工作的有力抓手。著重做好以下工作:按照學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設新要求,抓好黨建工作;組織開展好以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動;協(xié)助黨委做好第二輪干部聘任工作;扎實推進黨建進學生公寓工作。

  述職人:***

  20**年**月*日

【篇二】

  在教育局黨委的正確領導下,本人協(xié)同我校黨支部成員帶領全體黨員以*****精神為指導,以《20XX年度“黨建第一責任人”基層組織建設千分制考評細則》為目標,抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來工作開展情況進行述職,不妥之處,請批評指正。

  一、黨建工作職責履行情況

  1、認真學習,提高思想政治水平。

  今年以來,參加了教育局組織的基層支部書記、校長培訓班,認真聆聽了專家教授關于黨的基層組織建設的理論教育和實際工作經(jīng)驗介紹,豐富和充實了加強學校基層黨組織建設的知識;進一步了解加強學校黨組織建設的重要性,為開展學校黨建工作汲取更多的知識營養(yǎng)。同時積極參加學校的政治、業(yè)務學習,堅持平時自學,并記讀書筆記兩萬余字,撰寫讀書體會調研報告、黨課講稿等4篇,使自身的理論水平有了進一步的提高和加強。為搞好學校黨建工作奠定了堅實的理論基礎。

  2、加強學校領導班子建設和中層干部隊伍建設,為學校工作提高做了強有力的組織保證?傊С蓡T進行明確的分工,加強宣傳、組織、紀檢工作的力度,班子成員和各處室、支部簽訂工作目標責任書,明確責任,工作中相互協(xié)作。每周的黨政工聯(lián)系會,及時傳達上級黨組織和主管部門的指示精神,統(tǒng)一認識,協(xié)調工作步驟,及時解決工作中的難點問題。對中層干部進行指導和要求,并組織教職工對中層領導進行民主評議和滿意度測評,從測評情況看,教職工對中層干部的滿意度均在95%以上。通過聯(lián)系會的溝通以及工作方面的交流協(xié)作,使學校領導班子和中層干部能夠認識明確,思想統(tǒng)一,形成了學校黨政班子的相互配合,凝心聚力,帶領教職工完成教育教學工作任務。

  3、重視教職工隊伍的思想政治教育和師德師風建設。

  利用例會向廣大教職工進行黨的方針政策及理論學習教育,及時傳達上級黨委及主管部門的會議精神和重大決策,使他們及時了解相關的信息。利用支部召開的黨員組織生活會強化黨的理論知識教育,激發(fā)黨員教師的政治熱情,提高黨性修養(yǎng),堅定共產主義信念。在教育教學實踐中踐行“***”重要思想,發(fā)揮其先鋒模范作用。

  4、進一步加強組織建設,發(fā)揮黨組織在學校工作中的戰(zhàn)斗保壘作用。

  根據(jù)教育局黨委的黨建工作安排,結合學校實際,黨支部精心安排全年的黨建工作,并利用黨員活動日集中組織理論學習,及時傳達黨中央及教育局黨委的文件精神。黨員教師積極投入于教學活動中,利用“七個一”、黨員制等,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。并積極做好青年優(yōu)秀教師的組織發(fā)展工作。

  今年有一名預備黨員按期轉正,并有一名教師被吸收為預備黨員,使黨組織不斷增加新鮮血液,不斷充滿活力。黨組織堅持三會一課制度和黨員民主評議制度,時刻使黨員教師牢記黨的宗旨,保持先進性,在各自教育教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在教師中樹立和擴大黨員的形象和影響力,從而保證學校教育教學工作的順利進行。

  5、認真開展黨風廉政建設和廉政文化進校園工作。

  加強對班子成員的廉政教育和黨員教職工的廉潔自律教育,加強對易發(fā)生*的重點部位的監(jiān)督,特別是收費、教輔資料征訂等工作的監(jiān)管。今年經(jīng)教代會審議通過了學校教輔資料征訂辦法,通過開展不同形式的廉政文化進校園活動,保持學校教育環(huán)境的清潔。

  6、加強德育工作,把握學校教育的正確育人方向。

  德育工作本著“加強常規(guī)”“突出重點”的工作思路。持續(xù)抓好養(yǎng)成教育,精心、引導學生健康成長。要嚴格依照《****》《****》以及學校的各種規(guī)章、制度,對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓練,從細處入手,從小事抓起。認真抓好六種行為習慣的養(yǎng)成教育,即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。遵循“精細化、主題化、活動化”的原則,努力實現(xiàn)培育“現(xiàn)代文明人”的德育目標。堅持國旗下演講制度,每月確定一個主題,以文明禮貌月、主題班會、文明之星評比、文明班級、德育研討會、法制教育講座、演講比賽、德育論文征集等形式,使德育工作經(jīng);⒅贫然,并滲透于學校教育教學,教育管理的各個環(huán)節(jié),9月,****,進行愛國主義教育,取得了較為滿意的效果。

  7、強化責任、加強領導、精心組織抓落實,使黨建工作的效果體現(xiàn)在務實的工作之中。

  按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線,深刻領會落實教育局黨委的各項文件精神,做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實,積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色,把特色體現(xiàn)在工作當中,利用民族團結教育月的有利時機,動員全體師生加強民族團結、維護社會穩(wěn)定。以建黨**周年為契機,組織全體黨員重溫入黨誓詞,進行慶;顒雍蛢(yōu)秀表彰活動;如期進行了教師節(jié)表彰活動、喜迎***紅歌演唱會,11舉行了“返邪教警示教育”系列活動。黨風廉政、師德建設教育、學習、宣傳等活動。加強對工會工作的領導,使工會在師德建設、崗位設置、民主管理、民主監(jiān)督、參政議政方面發(fā)揮了應有的作用。學校堅持教代會制度和校務公開制度,對涉及教職工切身利益的職稱評定、評優(yōu)、評先、崗位設置等江作,工會都全員參與,全程監(jiān)督,并適時公示,使教職工主人翁地位得以限度的體現(xiàn)。同時支持工會開展工作。今年以來,由黨支部牽頭先后舉行了教工的乒乓球賽、排球賽,以及師德演講比賽等活動,活躍了教職工業(yè)余文化生活,增強了黨組織的凝聚力和向心力。

  8、領導和組織完成幾項重點工作。

  一是組織領導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。做好黨員公開。全校15名在職黨員共作出28項,經(jīng)支部年終檢驗全部完成。

  二是完善了“清風校園專欄”建設。新建了防風雨專欄,隨時更新內容,接受社會、師生監(jiān)督。

  三是做好宣傳*工作。建立重大事情召開黨外人士座談會,情況通報會制度,及時向他們通報學校工作情況、學校發(fā)展和工作規(guī)劃,認真聽取他們的意見和建議。建立健全了宣傳*工作制度,確保黨的*工作政策的落實。成立了宣傳*工作組織機構,由專人來負責開展日常工作,及時上報工作信息,做好臺帳記錄。

  二、提高教學質量

  本人負責黨務工作同時還負責抓教學業(yè)務工作。抓好教學工作,提高教學質量教學質量是一個學校發(fā)展的生命線,本人依照教育局黨委下發(fā)的目標責任書,制訂了圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學的策略。為了順利完成本年度的教學任務,本人協(xié)同學校教務處和教研室主要從以下三方面開展工作:

  1、狠抓常規(guī)教學,提高教學質量,進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面,作為支部書記和負責教學業(yè)務我,除了抓黨務工作,還狠常規(guī)教學,經(jīng)常深入課堂,了解教師的教學情況,教案編寫情況,課程進度以及教師在授課中存在的問題,及時將情況反饋給每個教師,責令他們盡快改進,同時還制定的各種制度,監(jiān)督該制度的落實,所有這些對教學質量的提高起到了一定的作用。

  2、開展以老帶新工作;由于我校的發(fā)展,這兩年又新分進了一批大專畢業(yè)生,為了使他們盡快成長起來,規(guī)定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶,從教學方法、業(yè)務水平的提高等方面進行幫助,到目前為止,他們的發(fā)展都很快,有部分青年教師已獲得優(yōu)秀教師的稱號

  3、努力提高教師業(yè)務素質;為了適應時代的要求,面向全體教師,以骨干教師培訓為重點,以提高教師集體素質為目的,以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,組織實施教師全員培訓,進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質,造就一支師德高尚,業(yè)務精良,具有創(chuàng)新意識,善于從事素質教育的新型教師隊伍。

  通過教師崗位培訓、骨干教師培訓、計算機培訓、繼續(xù)教育培訓、教研、科研培訓、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作,力保學校教育教學目標的全面實現(xiàn)。

  三、加大黨建投入和工作力量配備。

  我校進一步加大了對黨組織活動場所、建立了黨員活動室,有電視、學校保證黨組織的辦公經(jīng)費,為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了7名支部委員,有專人負責黨建工作,每年評選優(yōu)秀黨員,積極推薦優(yōu)秀黨務工作者。

  一年來我們努力做好黨務工作,但還存在一些問題,與上級要求和師生、家長們的希望還有差距在實施素質教育,全面提高教育教學質量方面,工作創(chuàng)新方面做得還不夠,工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出不足,提出寶貴意見,以利于我校今后的發(fā)展,我們一定會揚長避短,克服不足,爭取更大成績。

  述職人:****

  20xx**月**日

【篇三】

  近年來,在區(qū)社會組織工委的正確領導下,在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下,我作為黨支部書記以“抓黨建促校建,抓黨風促校風”為準則,以基層組織建設年為契機,以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)**先鋒”黨建品牌活動為總抓手,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,認真履行黨建“第一責任人”職責,深化教育教學改革,促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展,F(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下:

  一、加強黨支部領導班子建設,認真落實黨建工作責任制

  民辦學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務工作,黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下,堅持黨管干部的原則,進行了換屆選舉,努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才,及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位,目前,學校領導班子團結協(xié)作,求真務實,勤政廉潔,形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使黨支部成為學校堅強的領導核心。

  近年來,學校黨支部立足學校實際,認真研究制定了黨建工作計劃,明確黨建工作分工,形成了支部書記負總責,副書記直接抓,班子成員抓分管的黨建工作格局。

  作為“班長”,我關心支持幫助各級干部的工作,一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時,我堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定,在民主集中的基礎上,對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷,從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面,我又注重發(fā)揮班子的整體作用,在工作上互相配合,做到“分管工作為主抓,中心工作一起抓,突擊工作優(yōu)先抓,碰到困難協(xié)助抓”,突出了班子的集體領導地位。在作風建設上,班子成員帶頭轉變工作作風,做給職工看、帶著職工干,起到了很好的表率帶頭作用,群眾評議優(yōu)秀率98%以上。

  二、開展“幫、引、帶”活動,加強黨員隊伍建設

  民辦學校的生命力源于教育教學質量的提高和成績的進步,只有堅定正確的辦學方向,全面提高辦學質量,培養(yǎng)更多更好高質量的人才,才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍,黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行,為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動,加強黨員隊伍建設。

  1.幫:以人為本,建立黨員幫扶制度,增強黨員在師生員工中的感召力。

  學校黨員隊伍中,絕大部分是一線教育骨干,有著豐富的教育教學經(jīng)驗,黨支部制定了《關于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案》和《***“黨員示范崗”目標量化考核表》,要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開,根據(jù)黨員所在的不同崗位,設置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”、“服務工作黨員示范崗”四類示范崗,制定了崗位標準和活動措施,目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點,精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃,通過“結對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。

  2.引:積極介入,引導學校領導班子堅持正確的辦學方向,增強黨的工作的滲透力。

  學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作,通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理,貫徹黨的意圖,發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關系,使黨組織的活動和建議“為單位所需要,為黨員所歡迎,為學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下,學校清醒地、準確地定位為:立足現(xiàn)狀,逐步做精、做強、做久;以質量求生存,以特色求發(fā)展。提出了“以人為本,關注差異,開發(fā)潛能,多元發(fā)展”的辦學理念和“培養(yǎng)合格加特長的實用性復合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,在完成國家教學大綱規(guī)定課程的前提下,相繼研發(fā)了美術專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè),為學生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。

  3.帶:整合力量,以黨務帶政工,以黨建帶團建,以黨風帶校風,增強黨組織的凝聚力。

  黨支部把思想政治工作作為一項基本任務,寓思想政治工作于教育服務管理之中,充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用,促進了學校的全面發(fā)展。把團的建設作為黨建工作的重要內容納入黨支部工作規(guī)劃,積極強化整體意識和黨團的密切配合,形成合力,使團建工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。

  利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會,學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神,爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校,爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。

  三、積極開展黨務公開示范點創(chuàng)建工作

  學校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會組織工委的統(tǒng)一部署,積極穩(wěn)妥地開展學校黨務公開示范點創(chuàng)建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點,以黨務公開帶動和促進校務公開,引領學校規(guī)范化發(fā)展,創(chuàng)特色品牌學校、辦人民滿意教育。

  為確保黨務公開的組織與實施,學校黨支部一方面加強思想宣傳,使全校上下進一步統(tǒng)一了思想、提高了認識,明確了目的和意義,同時學校又進一步完善機構、明確了職責,設立三個小組,力求從組織上做到“三個一”,即一個領導,校黨支部書記統(tǒng)一領導,負總責;一個機構,黨務公開辦公室設在副書記室,負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監(jiān)督,由教代會代表和監(jiān)督員進行監(jiān)督。

  在公開的內容上,學校黨務公開領導小組在深入調研、充分聽取廣大黨員群眾意見建議的基礎上,根據(jù)全面、真實、具體、合法的原則,主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內容,確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角,特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內容,如學校教學成績考核獎勵機制、學校對教職工員的優(yōu)惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費標準等,作為學校黨務公開的重點內容。

  為了增強黨務公開的深度、廣度、透明度,確保黨務公開取得實效,我們在實踐中不斷探索創(chuàng)新載體,除了把黨務公開和校務公開有機結合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外,在學校網(wǎng)站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目,圍繞熱點問題和師生家長關心的問題及學校的一些信息等采取網(wǎng)上公開、網(wǎng)上跟帖、網(wǎng)上交流等方式進行公開,以便接受社會各界對學校的監(jiān)督,讓全體師生、學生家長、社會及時了解學校的情況,并提出建議和意見,幫助學校及時改進工作,提高工作效率。同時根據(jù)區(qū)組織部有關專家的指導,重新規(guī)劃布置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地,增設了“立足崗位爭先鋒、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”宣傳欄和黨員踐諾評議公示欄。

  通過開展黨務公開示范點的創(chuàng)建工作,進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關系,增強了學校凝聚力,有利于學校管理科學化、政策民主化,推進了學校的改革和發(fā)展。

  四、認真落實“一述三評兩公示”制度

  根據(jù)上級統(tǒng)一部署和《***實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》,**黨支部在今年6月份和11月份,分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。

  會上每名黨員重點圍繞全年目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述,實事求是地總結了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據(jù)黨員個人述職及其平時思想工作表現(xiàn)、事項兌現(xiàn)情況,逐一進行點評,指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和群眾評議。評議采取無記名填寫評議票的方式進行,黨員和群眾分別發(fā)票、計票。會后,將通過黨員踐諾評議公示欄,向黨員、群眾公示評議結果,以接受黨員、群眾監(jiān)督。

  通過開展“一述三評兩公示”活動,我深深地體會到"一述三評兩公示"是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心環(huán)節(jié),是對黨員踐行公開的有效監(jiān)督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動,實際上也就是:“自我監(jiān)督、相互監(jiān)督、共同監(jiān)督,自我加壓、相互加壓、共同加壓,自我發(fā)展、相互促進、共同提高”的過程,密切了黨群關系,真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

  雖然我校在黨建工作方面做了不少工作,也取得了一定成績,但與黨的工作要求,與學校健康發(fā)展的內在需求相比還有不少差距,還存在著許多亟待解決的問題,在今后的黨建工作中,我一定會遵循民辦學校的發(fā)展規(guī)律,做到與時俱進,使我校的黨建工作再上一個新臺階。

  述職人:***

  20**年**月*日