【#初中作文# #初中生日常生活日記10篇#】日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。©無(wú)憂考網(wǎng)為你準(zhǔn)備了多篇初中日記，供您借鑒。
篇一：回家
今天早上十一點(diǎn)半，下課鈴聲響起，緊隨著的是同學(xué)們的一陣歡呼聲。
我背起了滿是作業(yè)的背包，如同負(fù)重競(jìng)跑一樣，跑向我的那趟校車。因?yàn)榛丶倚那校瑲w途中的每一分鐘都像煎熬。到了校車�？奎c(diǎn)，我媽早已在等待。
因?yàn)檫@一周嗓子有一些疼，所以到藥店買(mǎi)了一些藥。
篇二：考試
今天，是上課的日子了。
今天上午，我到了學(xué)校才想起手抄報(bào)忘了拿，現(xiàn)在回去已經(jīng)不可能了，也只能希望老師不要太責(zé)怪了。大約七點(diǎn)半，班主任老師進(jìn)到教室里來(lái)，說(shuō)今天要考試，對(duì)這件事我也并不擔(dān)心，因?yàn)樵谏弦恢苣├蠋熅驼f(shuō)過(guò)，我也做好了準(zhǔn)備。
安排完考場(chǎng)，到了八點(diǎn)，考試就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，雖然我語(yǔ)文不好，但這次月考的題目也比較簡(jiǎn)單，不到一個(gè)小時(shí)就把積累和閱讀做完了。隨后我就開(kāi)始寫(xiě)作文，這次作文的題目是“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光”�？戳艘幌卤�，時(shí)間還很多，所以我得好好想想這篇作文怎么寫(xiě)。
我想老師對(duì)我的教誨挺多的，我就找一個(gè)印象比較深刻的寫(xiě)一寫(xiě)吧。
寫(xiě)完作文，還剩二十多分鐘，檢查了一遍選擇題。
晚上，回到宿舍，簡(jiǎn)單的洗漱了一下就睡了，考了一天，真累啊!
篇三：園中漫步
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)終于露出了它紅彤彤的臉蛋,怎能放過(guò)這晴好天氣,于是我和媽媽決定去中山功業(yè)游玩一番。
正是這樣一個(gè)好天氣,中山公園的人比平時(shí)多了一倍。其中大多都是老年人,還有帶著孩子的父母,他們邊走邊聽(tīng)邊看,好不自在。潺潺流水映著岸邊柳條;繁星的花還有高大的古樹(shù)相互映襯,這讓我想起了《蘇州園林〉，雖沒(méi)有蘇州園林的范圍廣，其中的意境是盡在不言中了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一彎圓拱橋，與一旁的柳絲相襯著，這又讓我想到了《橋之美》，果不其然，橋自身的美是與周圍環(huán)境的配合而來(lái)的，我與媽媽述說(shuō)著我的想法，她連聲贊同，就這樣我們邊走邊聊，湮沒(méi)在無(wú)盡的自然景色中。
不知哪來(lái)的敲鼓聲打破了這寧?kù)o，我和媽媽靜靜地聽(tīng)著，“好像是從河對(duì)岸發(fā)出來(lái)的”，我先發(fā)現(xiàn)了，湖上有一條木船，聲音是從那兒發(fā)出來(lái)的，聲音整齊而有節(jié)奏，力度非常足，敲鼓聲圍繞在湖周圍，木船上坐著兩個(gè)人，一個(gè)劃船，一個(gè)打鼓。我還發(fā)現(xiàn)船上有很多漁網(wǎng)，“難怪之前走進(jìn)的時(shí)候湖面上有很多網(wǎng)子”“女兒，這是一種撈魚(yú)的方法，你能告訴我為什么嗎?"媽媽笑著說(shuō)，我低頭思考著，望著木船總是在有漁網(wǎng)的位置活動(dòng),"哦，我知道了，這是因?yàn)槁曇粼趥鞑ミM(jìn)入水中后魚(yú)兒們受到驚嚇，到處亂竄，這樣就很容易游到網(wǎng)里去”“有道理，有道理”------
原來(lái)我們的生活是與知識(shí)息息相關(guān)的，所以融會(huì)貫通才是我們需要做的，也是我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)的!小有收獲的園中散步，值得擁有!
篇四：揚(yáng)眉吐氣
呼~(yú)今天終于揚(yáng)眉吐氣了一回，哈哈。
就是因?yàn)�，每次我都好遲的才到補(bǔ)習(xí)班，蒲和黃"總”總是拿這個(gè)來(lái)說(shuō)事，今天可不一樣，我可是九點(diǎn)就從家里出發(fā)，走路九點(diǎn)三十幾就到了，而此時(shí)除了我就來(lái)了一個(gè)，這么說(shuō)我就是第二個(gè)嘍。
十點(diǎn)鐘開(kāi)始補(bǔ)課了，都還有幾個(gè)沒(méi)來(lái)，又過(guò)了十來(lái)分鐘，剩下的同學(xué)才到。于是，我好好的把蒲、黃"總"他們調(diào)侃了一下，哈哈！
今天終于揚(yáng)眉吐氣了，明天我也要很早的就去，期待我的絕地反殺吧！~
篇五：奇怪的座位
咦，這還真是奇怪！我后面的老錦是我小學(xué)同學(xué)，他從小學(xué)時(shí)就坐我后面，到了初中他不僅和我同一個(gè)班，而且又坐我的后面，這是幾個(gè)意思？麻麻，快帶我回家~
雖然這個(gè)家伙每期都坐我后面，可是我覺(jué)得還可以，他成績(jī)也算好，至少數(shù)學(xué)比我好，這樣我也方便向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，略略略~
不過(guò)我還是覺(jué)得好奇怪，真的好奇怪�。ㄋ痪捅任腋吣敲匆粊G丟嗎，至于坐后一排嘛，老師你來(lái)，咱兩聊聊，哈哈o(∩_∩)o~）！
篇六：永不絕交的好閨蜜
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清晰。在這個(gè)美好的早讀，我和我的閨蜜琦琦吵了一架。
其實(shí)，吵架的原因是因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了話，我就向她說(shuō)對(duì)不起，但不知道為什么，她就是不原諒我，直到下課，我過(guò)去和她說(shuō)為什不原諒我，她說(shuō)："不為什么。‘’其實(shí)，我對(duì)這方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲液苌俸腿顺臣�。于是，我就一直向她說(shuō)：“對(duì)不起�！�
不一會(huì)兒，她笑了，但是她還是不原諒我（只是猜想）。我悄悄的走了，但我聽(tīng)到她跟我同桌說(shuō)："我根本沒(méi)跟她絕交，是她多想了，哈哈�！拔衣�(tīng)到了后，飛快的跑了過(guò)去，說(shuō)：“你原來(lái)沒(méi)跟我絕交�。 惫�！
我們果然從不絕交！
篇七：我心如花
又是一天的雨。我倉(cāng)促地拾掇著遺留的工具，準(zhǔn)備從考場(chǎng)冒雨回家。但雨徹底地封殺了道路。到處煙雨蒙蒙，白氣森然。
我在教學(xué)樓旁老樹(shù)蔭下暫時(shí)得到了庇護(hù)。雨實(shí)在大，竟不給我半分退路。忽的記起旁邊有課樹(shù)。這是顆老樹(shù)，在這兒大概很久了，樹(shù)干上斑斑駁駁，還隱約看得出銳物的劃痕，劃痕一條條爬在它身上，像蜈蚣，猙獰得怖人。
許是花期快到了，一個(gè)個(gè)花苞都躲在綠葉后，用帶著些許不安與期待的眼神，悄悄地向外張望。嬌嫩夾雜著些許羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白！那是怎樣的一種白，白的那么干凈，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配擁有這種顏色，才能駕馭這種顏色。然，天使也會(huì)有折翼的一天，何況這小小的不知名的花。
我望著老樹(shù)那三分之一的花在泥水里浮沉。余光無(wú)意中瞟到老樹(shù)那枯黃萎縮的根。心中暗嘆：此樹(shù)，怕是也命不久矣。
篇八：我好的朋友
我的朋友，很可愛(ài)，很特別，很淘氣……在我需要她們的時(shí)候她們就出現(xiàn)了。
昨天，我不知道怎么了，在上下午的課時(shí)前兩節(jié)課還好好的，不知道為什么，在上第三節(jié)課的時(shí)候，就突然感覺(jué)好難受，頭暈暈的，一直堅(jiān)持的寫(xiě)作業(yè)……
到了下課，我叫我們班的勞動(dòng)委員幫我摸一下我的額頭，看有沒(méi)有發(fā)燒！她摸了后就說(shuō)：“你發(fā)燒了！”
我的好朋友其中之一，叫雪兒！她站在我們班的門(mén)口，我走了過(guò)去說(shuō)：“雪兒我發(fā)燒了！”她用手摸了我的額頭說(shuō)：“恩呢，你真的發(fā)燒了。”
她拉著我的手，帶到了三班……我的眼淚掉了下來(lái)……知不道是發(fā)燒弄出了眼淚還是被感動(dòng)了~她們看了看我說(shuō)：“怎么流淚了？”雪兒說(shuō)：“發(fā)燒都會(huì)這樣的！”
我的勞動(dòng)委員，急匆匆地從辦公室拿出藥酒！她說(shuō)：“快點(diǎn)檫上，辦公室要關(guān)門(mén)了！”我的淚快流了下來(lái)，雪兒幫我檫好后，勞動(dòng)委員就急匆匆地跑了下樓！
這就是我要好的朋友！
篇九：母愛(ài)的體會(huì)
記得在星期二的晚上，放學(xué)后，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒了，我急忙地跑上前去把那個(gè)小女孩扶了起來(lái)，她滿身都是土灰，我連忙用手幫她身上的土灰給拍掉。那個(gè)小女孩并微笑而又含著淚對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”。我便扶著她回到她的家門(mén)口，她的母親看見(jiàn)了，以為是我把她給弄到摔跤了，就大聲的對(duì)我呵訴了幾句，是不是你把我女兒給弄摔跤，她的母親問(wèn)道。她的女兒便說(shuō)：“媽媽，你誤會(huì)他了，不是他把我給弄到摔跤的，其實(shí)是我自己不小心摔倒了，剛好這位大哥哥看見(jiàn)了便把我給扶了起來(lái)，還把我送回來(lái)了呢”！她的母親聽(tīng)了以后便向我不好意思的說(shuō)謝謝你了，你看我還把你當(dāng)成壞人了。我毫不猶豫的回答道這是我應(yīng)該做的
從這里可以看出那個(gè)小女孩的媽媽非常的疼愛(ài)自己的孩子，因?yàn)槊恳粋�(gè)母親都是偉大的，在保護(hù)孩子的面前，不畏艱難。
所以說(shuō)幫助別人，也會(huì)使自己感到快樂(lè)，還能體會(huì)到幸福的滋味！
篇十：我不想長(zhǎng)大
“許愿紙打結(jié)了，是時(shí)候起程了！乘著面還熱的，把心都溫暖了！這些年多感謝，這些輕狂都化成淚，那時(shí)的傷心都有你安慰！長(zhǎng)大了，女孩不能再撒野！成熟了，該學(xué)著承受離別！出發(fā)了，苦辣酸甜撐出一片天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)情不自禁的流下眼淚……
我不想長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，我們要與好朋友分別！到不同的中學(xué)，過(guò)不同的生活！還記得！昔日，我們一起為了別人的失誤而幸災(zāi)樂(lè)禍；一起為考試成績(jī)不理想傷心落淚；一起聊八卦！那些日子真得好開(kāi)心啊！我們一起給別人起綽號(hào)，然后開(kāi)心的大笑……這一切都已成為過(guò)去，一切不可能再重新來(lái)過(guò)！我真的不想長(zhǎng)大！
小時(shí)候，我們可以任性，可以調(diào)皮，可以惡作劇……而現(xiàn)在，只有家長(zhǎng)無(wú)盡的嘮叨，催促！好煩啊！
我真的不想長(zhǎng)大！長(zhǎng)大是我們失去童真、童趣；是我們失去友誼、朋友！我不想長(zhǎng)大！
