敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時，卑怯可笑的國民黨xxxxxx，卻居然畏于帝國主義的*威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵��！你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，更多范文請進入志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢�！睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。.
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰(zhàn)甚至為國而死，才是一個人的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。
同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
甲：尊敬的老師們、
乙：親愛的同學們：
合大家下午好！
甲：我有一個夢，你有一個夢，我們都有一個共同的夢，
合：那就是中國夢。
甲：中國夢是風雨中的陽光，是沙漠中的甘泉，是大海上的燈塔。
乙：因為中國夢，我們堅定信念，
甲：因為中國夢，我們發(fā)憤圖強，
乙：因為中國夢，我們斗志昂揚。
合：今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢，抒發(fā)愛國情！
甲：我宣布桃?guī)X小學“紅領巾相約中國夢——紅色故事演講比賽”現(xiàn)在開始。
乙：讓我們掌聲請出本次比賽的評委老師：他們是xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師。歡迎您們。
甲：第一項全體起立唱國歌
乙：第二項唱隊歌（少年先鋒隊隊歌）
甲：請坐
乙：今天，我們相約在這里，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。
甲：今天，我們相約在這里，聆聽紅色經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊含的感動。
乙：掌聲請出今天的第一位選手xxx同學，他為我們帶來的故事是《守株待兔》
甲：當你聽了這則寓言故事不知道你有何感想？當我們在某件事情中陷入失敗的境地時，總會有人鼓勵我們“亡羊補牢，未為晚也”，不知道你對這句話有何理解？
乙：不急，咱們先聽聽三年級的xxx同學為我們帶來的寓言故事《亡羊補牢》你就明白啦。掌聲有請今天的第二位選手xxx上場。
甲：今天，我們相約在這里，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。請聽一年級的xxx同學為大家?guī)淼募t色故事《劉胡蘭》
乙：就因為這個響亮的名字，曾經(jīng)偉大領袖毛主席為這位英雄題詞：“生的偉大，死的光榮”讓我們永遠記住英雄的名字，珍惜今天的幸福生活。
甲：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。請聽三年級xx同學為我們帶來的童話故事《貓和狐貍》。
乙：緬懷紅色歷史，追憶崢嶸歲月。孩童時期的我們坐在寬敞明亮的教室里享受著溫馨的教育，可曾知道王二小的孩童時期在干什么呢？請聽一年級的xxx同學為我們帶來的紅色故事《王二小》。
甲：也不是只有在戰(zhàn)場上與敵人拼搏而英勇犧牲的才算是英雄的，曾經(jīng)在蒙古族發(fā)生了一起深深感動全國的真實故事，請聽四年級的xxx同學為我們帶來的紅色故事《草原英雄小姐妹》。
乙：夢想是飛上天空的翅膀，只要努力就能成功，從古至今，又有多少人為我們樹立了榜樣！請聽三年級的xxx為我們帶來的成語故事《聞雞起舞》。
甲：功夫不負有心人，常常說的是那些做事有毅力，心中有大志的人，古往今來這樣的人還真不少，不信你聽二年級的xxx講的故事《鐵杵磨針》。
乙：大家知道嗎？在革命紅色根據(jù)地江西，埋藏了許許多多的熱血忠誠的感人故事，曾經(jīng)有一個令敵人聞風喪膽的組織，他的名字就是今天四年級的xxx要告訴我們的《少年游擊隊》的故事。
甲：今天我們在歌唱，自由幸福的生活，沐浴明媚的陽光。在這高科技的時代，交通發(fā)達，享受著衛(wèi)星傳播、電信、微信、電話等等高科技給我們帶來的便利，足不出戶便能知曉天下事，可是“雞毛信”你聽說過嗎？請聽一年級的xxx為我們帶來的紅色故事《兒童團團長——海娃》。
乙：海娃用自己的機智和勇敢，最后終于完成了任務！讓我們在一次向兒童團長海娃致敬！海娃，你是我們心中永遠不倒的豐碑。
甲：在那戰(zhàn)火紛飛的歲月里，像這樣的英雄人物層出不窮，發(fā)生了一個又一個感人的英雄故事，請大家繼續(xù)分享一年級的郭笑笑為我們帶來的革命故事《一袋干糧》。
乙：今天的我們，應知幸福的生活來之不易，是革命先烈用生命和鮮血換來的，也包括我們的開國元勛朱德爺爺，曾帶領中國紅軍和毛主席一道完成了舉世矚目的二萬五千里長征，趕跑了日本鬼子，解放了全中國，讓中國人民站起來了。請聽他們的故事《朱德的扁擔》，有請四年級的劉翔宇上場。
甲：今天，我們相約在這里，聆聽紅色經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊含的感動。
乙：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮，請聽故事《獅子狐貍和驢》。有請今天的最后一位選手xxx上場。
甲：一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。
乙：陽光還在繼續(xù)上升
甲：故事還在我們的心頭蕩漾
乙：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生大道理！
甲：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷。
乙：讓我們在歌聲中放松心情，盡情等到比賽結(jié)果。（唱歌）
甲：激動人心的時刻到了，獲得本次比賽的優(yōu)秀獎的選手是——，
獲得本次比賽“故事大王”獎的選手是——
乙：有請黃校長為本次紅色故事演講比賽作總結(jié)，并頒發(fā)獎狀。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀這些選手。
乙：夢想改變你我，讓你我體現(xiàn)了價值；夢想改變中國，讓中國巍然屹立。
合：尊敬的老師、親愛的同學們！本次的紅色故事演講比賽到此結(jié)束，感謝所有參賽選手給我們帶來的震撼與感動。
